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1、影響孩子健康的因素【導(dǎo)語】需要家長了解的是從某個意義上來講,父母能送給孩子的禮物,就是美好的婚姻,這會直接影響孩子安全感的建立,以及影響社會化、人際關(guān)系等諸多方面。那些是最重要的。影響孩子健康心理建立的因素與解決辦法1、家庭生活不和諧,父母經(jīng)常爭吵家庭成員之間融洽的關(guān)系,是孩子心理健康的重要基礎(chǔ)。對于孩子來講,父母就是他的整個世界,是他生活的楷模。如果孩子經(jīng)??吹礁改搁g的沖突,孩子會感到極大的不安與畏懼。幼小的心靈會埋下陰影。從這個意義上來講,父母能送給孩子的禮物,就是美好的婚姻,這會直接影響孩子安全感的建立,以及影響社會化、人際關(guān)系等諸多方面。2、母親沒有足夠的安全感,情緒多變母親是孩子最親
2、密的接觸者,如果母親經(jīng)常怕這怕那,多愁善感,那么就會直接影響到孩子的做事與生活態(tài)度。只有母親本人的安全感和價值感足夠時,才不會常常產(chǎn)生焦慮。而自信、穩(wěn)定、成熟、理智的養(yǎng)育態(tài)度,既能減少媽媽不必要的內(nèi)心消耗,同時也會帶給孩子安全而平和的狀態(tài)與氣質(zhì)。3、孩子的心理營養(yǎng)未得到滿足在日常生活中,孩子沒有得到行動上的自由、獨立與正常情緒的釋放。通常在孩子成長的過程中,成人很少考慮孩子的需求與愿望,孩子只能圍著成人的指揮棒、 “晴雨表”來轉(zhuǎn),孩子想去的地方、想玩的東西,經(jīng)常被嚴(yán)令禁止。當(dāng)成人高興時, 拉過孩子不管是否愿意, 又親又抱。 不高興時,又嫌棄孩子話多,不愿理睬。有時還會拿“再不聽話,我就不要你了
3、”等話語相威脅,有時還拿“許愿”來敷衍孩子。長此以往,就損傷了孩子探索新事物的動力,使孩子失去自我,對成人不信任,自身失去安全感。因此,家長應(yīng)尊重孩子,放開孩子的手腳,不要過度干涉和妨礙孩子的自主嘗試。跟著孩子的需要走,孩子想“自己來”,就給他空間,讓他自己做。孩子沒主動要家長幫助,無論孩子做成什么樣,只要沒有危險家長就不參與。但是在孩子表示需要幫助時,家長也要馬上回應(yīng),當(dāng)孩子覺得不需要的時候再停手讓他自己做。4、家庭對獨生子女的溺愛,使孩子畏懼困難家庭溫柔的陷阱,特別是隔代疼,把孩子保護(hù)得太好,為孩子成長的每一步,準(zhǔn)備好了“清道夫” 、“鋪路石” ,剝奪了孩子面對困難的機會,使孩子膽小、畏懼
4、困難,自然自身也失去了安全感。因此,應(yīng)讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,成人不要包辦代替。嘗試成功,建立自信,只有讓孩子多次獲得成功的心理體驗,才能應(yīng)對失敗的考驗。5、家長的怕輸心理和處處都要孩子爭“第一”家長常常對孩子提出一些不切實際的目標(biāo)要求??傋屪约旱暮⒆优c別的孩子進(jìn)行比較。當(dāng)孩子不如別人或出現(xiàn)問題的時候,家長會非常著急,抱怨的話、情緒化的行為就會出現(xiàn)。經(jīng)常不去考慮孩子的感受與能力。作為家長應(yīng)當(dāng)意識到,讓孩子時時、處處爭“第一”是不現(xiàn)實的,但是可以爭“”。我就是我,我與眾不同! 因為差異就是資源、就是優(yōu)勢。同樣是“棒” ,但“你真棒”和“你最棒”在目標(biāo)上卻有本質(zhì)的區(qū)別。應(yīng)該了解分析孩子的特點,給予正確的評價和切實的目標(biāo),讓孩子的能力以“山”字形發(fā)展。6、孩子以自我為中心,只能聽得表揚,聽不得一點批評意見孩子常常可以輕而易舉地得到表揚,家長、幼兒園老師天天都是,“你真棒”,“你太聰明了 ! ”等等,使孩子患了 “表揚依賴癥” ,聽不得一點反面意見,這樣的孩子缺少抗挫折的體驗和原動力,常常會很情緒化,缺少安全感。針對孩子,表揚鼓勵應(yīng)講究策略:第一,表揚可間斷無規(guī)律,做好了有時表揚,有時馬上提出下一個努力的目標(biāo),讓孩子總有前進(jìn)的方向。第二,鼓勵應(yīng)找“準(zhǔn)”點,在不同的方面給予鼓勵。如,孩子堅持做完了事情,給與鼓勵,讓孩子學(xué)會堅持精神。再如,小朋友之
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