五年級數(shù)學練習五

1、課題練習五所屬單元第 五 單元單元教學共 4 課時，第4 課時主備人奧成娜教學目標：掌握分數(shù)加減法的算理，運算順序及計算方法，理解分數(shù)，小數(shù)轉化的必要性。能正確計算異分母分數(shù)相加減，計算分數(shù)加減混合運算，正確進行小數(shù)和分數(shù)的轉化。教學重點：掌握異分母分數(shù)相加減的方法，加減混合運算的順序及方法和分數(shù)小數(shù)之間的互化方法。教學難點：能正確計算異分母分數(shù)加減法，分數(shù)加減混合運算，能夠正確進行分數(shù)和小數(shù)之間的互化。教學策略：多練多想，用生活中學生熟悉的實際問題來幫助學生解決。教學過程：教學調整溫故知新練習 1、復習鋪墊。（1）、1/2 + 1/4 = 1/2 + 5/6 = 1 - 9/10 =1 -

2、3/8 -1/6 = 7/9 - 5/12 + 1/6 =（2）、把下面的小數(shù)化成分數(shù)，分數(shù)化成小數(shù)。 0.5 0.8 1.07 7.25 3/10 1/4 7/9導學釋疑新授 導：學習目標: 掌握分數(shù)加減法的算理，運算順序及計算方法，理解分數(shù)，小數(shù)轉化的必要性。能正確計算異分母分數(shù)相加減，計算分數(shù)加減混合運算，正確進行小數(shù)和分數(shù)的轉化。學習策略：小組交流方法，互相學習。學：認真看，仔細想，我自學，我快樂！問題：先看看，再想一想。1/2-1/3= 1/3-1/4= 1/4-1/5 = 1/5-1/6=（1） 你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？（2） 不用計算，你能直接寫出 1/9-1/10 的結果嗎？研：輕輕

3、說，仔細聽，我研討，我進步！同桌之間互相說一說，交流結果。展：大膽說，勇敢辯，我展示，我自信！ 1、匯報展示。2、歸納總結。 鞏固提升訓練 我學習，我思考，我練習，我收獲！基礎訓練：1、細心算一算。5/6 + 1/2 + 2/3 = 17/123/4 - 1/3 = 4/5 - 1/6 + 1/2 =9/20 + 1/3 + 11/20 = 1 - 2/9 - 7/9 = 8/9 + 4/5 - 8/9 =2/5 + 1/8 + 7/8 = 2/7 + 5/6 - 1/2 = 1/6 + 3/4 + 1/3 =提升訓練：2、解方程。X - 5/6 = 1/9 X + 1/4 = 4/5 3X

4、X = 0.92/7 + X = 3/4 Y 2/5 = 3/4 4Y 2Y = 1.23、芳芳不小心把作業(yè)中的一些數(shù)字弄臟了。 3/5比0. 大 /15比0.4小 這些數(shù)字可能是什么？與同學進行交流。拓展訓練：4、下面是某班學生暑假讀書情況統(tǒng)計表。讀書的本數(shù)讀書人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾 1 1/10 2 1/2 3 1/3大于或等于4 1/15（1）、讀二本和三本的學生數(shù)共占全班人數(shù)的幾分之幾？（2）、請你再提出兩個數(shù)學問題，并嘗試解答。總結提高歸納同學們這節(jié)課表現(xiàn)得很積極，都有些什么收獲呢，同桌互相說一說延伸訓練作業(yè)必做題：1在括號里填上適當?shù)臄?shù)。(1)0.6= (2)6÷7= (3)1.4= ( )÷5=35÷( ) (4)0.75= ( )÷( ) 實踐應用題 1一項工程，計劃20天完成，平均每天完成全工程的幾分之幾？12天完成全工程的幾分這幾？ 2飛機每小時飛行840千米，火車每小時行駛120千米，火車的速度是飛機速度的幾分之幾？ 選做題： 你會算嗎