學(xué)校經(jīng)驗交流材料突出重點提升特色打造亮點講話稿(定稿)

1、著力實施素質(zhì)教育 為學(xué)生的終身發(fā)展奠基=岔河則中學(xué)亮點工作經(jīng)驗交流材料2014年11月各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，大家好：今天，能和大家一起交流學(xué)校亮點工作，我倍感榮幸。說實話，我校的亮點工作也是剛起步，還真談不上經(jīng)驗交流，我只能把我校的一些具體做法說出來與大家共享，希望領(lǐng)導(dǎo)與各位同仁多提寶貴意見，以便更好地指導(dǎo)我校今后的教育教學(xué)工作。一年來，在區(qū)教育局“2+2素質(zhì)提升工程”精神的正確指引下，充分而有效的利用好我校的現(xiàn)有資源，積極推進素質(zhì)教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為此，我們提出了亮點工作的總目標(biāo)是：讓每一位學(xué)生從進校到畢業(yè)離校時，必須學(xué)會三種樂器的演奏技能（豎笛、口琴、葫蘆絲），四項美術(shù)技能（主題繪畫、

2、橡皮泥制作、剪紙、國畫），必須選修四項社團活動（每學(xué)年選修一項），共計掌握11項終身受益的藝術(shù)和技能的育人觀。分階段目標(biāo)是：音樂方面，五、六年級豎笛教學(xué)，七年級口琴教學(xué)，八年級葫蘆絲教學(xué)；美術(shù)方面，五年級主題繪畫，六年級橡皮泥制作，七年級剪紙，八年級國畫；社團活動方面，共成立了（籃球、足球、乒乓球、輪滑、健美操、靜物素描、影視賞評、烹飪、滑板、電腦繪畫、棋藝）11項社團活動，學(xué)生依據(jù)自己的興趣和愛好，每學(xué)年必須選修一項社團活動。這樣，我們亮點工作的總目標(biāo)就不難實現(xiàn)了。開展亮點工作一年來，我校各項工作實現(xiàn)了“新突破”、開創(chuàng)了“新局面”、取得了“新成績”。下面，就我校亮點工作的具體實施情況匯報如下

3、：一、確立音樂、美術(shù)兩大校本課程。由于寄宿制學(xué)校學(xué)生的在校時間較多，為了豐富學(xué)生的課余生活，要求學(xué)生在校期間必修7項終身受益的音樂、美術(shù)技藝，我校確立了音樂、美術(shù)兩大校本課程，以此來提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。為此，依據(jù)我校師資狀況及學(xué)生實際，我們分別成立了美術(shù)校本課程之五年級主題繪畫班，六年級橡皮泥制作班，七年級剪紙班，八年級水墨寫意畫班和音樂校本課程之五、六年級豎笛教學(xué)班，七年級口琴教學(xué)班，八年級葫蘆絲教學(xué)班。這些藝術(shù)校本課程的開發(fā)與實施，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，而且還極大地提升了學(xué)生的人格魅力。二、扎實開展陽光體育活動。我校重視體育教學(xué)。把體育作為學(xué)校教育內(nèi)容的一個重要組成部分。為此，我校確立

4、了“實施素質(zhì)教育，全面發(fā)展，健康第一”的體育教學(xué)指導(dǎo)思想，以體育鍛煉為主要抓手，通過合理的體育教學(xué)和科學(xué)的體育鍛煉，達到增強體質(zhì)、增進健康和提高學(xué)生體育修養(yǎng)的目的。為此，我校結(jié)合自身實際，加強“陽光體育”活動的大力開展，特別是利用周五下午無課日成立了籃球、足球、輪滑、乒乓球、健美操、滑板六大社團，雖然我們沒有專業(yè)的體育教師，但每個社團負責(zé)人能夠充分利用班班通網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，他們或下載課件，或下載相關(guān)的視頻進行教學(xué)；或是在網(wǎng)上先學(xué)后教。如健美操社團，我們沒有專業(yè)的健美操教練，但健美操社團負責(zé)人袁榮榮老師，就是下載了相關(guān)的視頻，自己一個動作一個動作先學(xué)會，然后在一個動作一個動作的教給學(xué)生，總之，我們

5、各社團負責(zé)老師都能夠克服一切困難，想盡一切辦法搞好自己的社團活動。這不僅解決了農(nóng)村寄宿制學(xué)生枯燥、乏味的生活，還提高了我校學(xué)生的身體素質(zhì)和體育素養(yǎng)。三、物盡其用，技能小組顯特色。我校嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局下發(fā)的“2+2”素質(zhì)提升工程文件精神，并積極響應(yīng)劉局長的號召：一定要利用好一切教學(xué)資源，寧可用壞，千萬別放壞。因此，我們充分利用了2013年雙高雙普驗收時教育局給我校勞技室配置的工具，成立了烹飪社團，教給學(xué)生一些簡單的中餐及面點的制作方法，讓學(xué)生在畢業(yè)之前爭取學(xué)會至少四種常見炒菜和簡單的面包烘焙技能。雖然我們沒有這方面的專業(yè)老師，但該社團負責(zé)人張夢黎老師巧用網(wǎng)絡(luò)資源，她自己通過烹飪視頻先學(xué)會每一道菜

6、的備料、調(diào)料的配置、火候的大小以及制作程序，然后再逐一的給學(xué)生講解并示范，切實提高了學(xué)生的廚藝技能，在農(nóng)忙之時，學(xué)生以能為父母燒一道菜而倍感驕傲。四、面對阻力與困難，永不言棄。歷史上的每次改革與創(chuàng)新，總會遇到各種困難與阻力，我校的特色教育在起步之時亦是如此。1、教師的不理解。起初，由于我校教師認(rèn)識的膚淺，大都以懷疑的態(tài)度徘徊在亮點教育的門前，處于觀望狀態(tài)。為此，我們校委會研究決定，讓僅有的兩名專業(yè)教師（音樂教師雷震，美術(shù)教師楊靜芳）為全校教師進行才藝展演，在那晚的展演會上，兩位專業(yè)教師精彩的技藝，贏得了全體教師不斷地掌聲與喝彩聲。這次才藝展演，極大地激發(fā)了教師對美術(shù)與音樂藝術(shù)的興趣，真正感受到

7、了藝術(shù)的偉大魅力。對亮點教育工作所持的態(tài)度也由懷疑到肯定。2、家長的不認(rèn)可。開始，大多家長對我校的亮點教育工作不認(rèn)可，不支持，不配合，甚至?xí)?dān)心影響到孩子的學(xué)習(xí)成績。為此，我校借上學(xué)期期中表彰大會暨家長會這一最佳時機，先讓家長看了自己孩子的期中考試成績，接著讓學(xué)生為家長們展示了他們的才藝，看過之后，家長們紛紛豎起了大拇指，笑著說，看來我們的擔(dān)心是多余的了。3、學(xué)生的參與度不高。一開始，學(xué)生參與各項活動的積極性不高，為此，我校又設(shè)立了藝術(shù)類表演最佳個人獎與集體獎，這些獎項的設(shè)置甚至超過了我校的三好學(xué)生獎，極大地調(diào)動了學(xué)生參與各項活動的積極性。4、專業(yè)教師嚴(yán)重短缺。農(nóng)村寄宿制學(xué)校短缺專業(yè)教師是一個

8、不爭的事實，加之我校開展了11項社團活動，并要求學(xué)生學(xué)會三類樂器演奏、四項美術(shù)技能，短缺專業(yè)教師可想而知，但我們有效的利用了網(wǎng)絡(luò)資源及班班通進行教學(xué)。如我們的水墨寫意畫，就是利用了班班通的優(yōu)越性，讓學(xué)生能向名師大家們學(xué)習(xí)國畫的精髓，這既有效地利用了資源，又彌補了專業(yè)教師嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀。5、資金短缺嚴(yán)重。在我校資金本來就不是很寬余的條件下，為了美術(shù)、音樂校本課程的順利開展，學(xué)校先后兩次共拿出12000多元為音、美老師采買了相關(guān)的教學(xué)材料，同時，學(xué)校鼓勵學(xué)生自籌資金購買豎笛、口琴、葫蘆絲等教學(xué)用具，很好的彌補了資金嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀。各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，有阻力與困難這是很正常的事，但不管遇到多大的阻力與困難，我們都會想盡一切辦法來克服它，永不言棄。正如尹局長所言：解決問題的辦法一定會多于擺在我們眼前的困難。各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，有句話說的好：“堅持就是勝利”，所以亮點工作貴在堅持。從我校開展亮點工程一年多來看，教學(xué)成績不僅沒有落下，而且穩(wěn)步提升，今年我校的中考及八年級質(zhì)量抽查獲得了全區(qū)綜合排名第三的好成績，這就是很好的例證。各位領(lǐng)