2016土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、土木工程本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2015版 2016修訂）機械工程系 2016年6月土木工程本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼1、專業(yè)名稱：土木工程2、專業(yè)代碼：081001二、培養(yǎng)目標本專業(yè)面向區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，綜合素質(zhì)強、學(xué)科基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)實踐能力過硬，掌握現(xiàn)代土木工程結(jié)構(gòu)、施工、信息化管理的理論、方法和手段，能從事房屋建筑工程領(lǐng)域的施工技術(shù)管理、工程經(jīng)濟管理、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計等土木工程建設(shè)工作，具有創(chuàng)新素質(zhì)的、能就業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、具有良好職業(yè)道德的應(yīng)用型技術(shù)人才。三、培養(yǎng)要求學(xué)生畢業(yè)應(yīng)獲得以下幾方面的知識、素質(zhì)和能力：1、掌握一

2、定的人文、藝術(shù)、歷史、法律和社會科學(xué)基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責任感和工程職業(yè)道德；2、具有扎實的數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)和從事土木工程相關(guān)工作所需的自然科學(xué)與經(jīng)濟管理基礎(chǔ)知識；3、掌握土木工程領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具有系統(tǒng)的工程實踐學(xué)習(xí)經(jīng)歷，了解本專業(yè)工程行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和科技發(fā)展趨勢；4、具有工程設(shè)計、施工、管理和工程實驗的基本能力，有較強的分析、解決問題的能力；5、掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識，具有一定的綜合運用理論和技術(shù)手段設(shè)計系統(tǒng)和過程的能力，工程設(shè)計過程中能夠綜合考慮經(jīng)濟、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約因素； 6、掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取

3、相關(guān)信息的基本方法；7、了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)，了解土木工程生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法津、法規(guī)，能正確認識工程對于自然環(huán)境和社會的影響；8、具有一定的組織管理能力、表達能力和人際交往能力以及在團隊中發(fā)揮作用的能力；9、對終身學(xué)習(xí)有正確認識，具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力；10、具有國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力。四、主干學(xué)科土木工程五、專業(yè)主干課程1、專業(yè)準入課程：土木工程制圖、土木工程材料、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)I、房屋建筑學(xué)5門課程，共292學(xué)時、17學(xué)分。2、專業(yè)準出課程：土木工程測量、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、土木工程施工I、砌體結(jié)

4、構(gòu)6門課程，共398學(xué)時、24學(xué)分。六、學(xué)制及學(xué)位授予學(xué)制4年，實行彈性學(xué)制，修業(yè)年限3-8年；畢業(yè)生達到中華人民共和國學(xué)位授予條例及我校有關(guān)規(guī)定者，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。七、學(xué)時/學(xué)分構(gòu)成分配表學(xué)分構(gòu)成分配表課程模塊專業(yè)應(yīng)用類復(fù)合應(yīng)用類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類學(xué)分所占比例學(xué)分所占比例學(xué)分所占比例通識通修平臺課程學(xué)分5936.88%5936.88%5936.88%學(xué)科專業(yè)平臺課程學(xué)分5232.50%5232.50%5232.50%多元培養(yǎng)專業(yè)選修學(xué)分2716.88%2113.13%138.13%跨專業(yè)選修學(xué)分63.75%127.50%42.50%創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選修學(xué)分42.50%42.50%2012.50%其他學(xué)分1

5、27.50%127.50%127.50%總計160100%160100%160100%理論課程學(xué)分112.670.38%113.771.06%99.362.06%實踐環(huán)節(jié)學(xué)分47.429.63%46.328.94%60.737.94%總計160100%160100%160100%理論及課內(nèi)實驗學(xué)時分配表課程模塊專業(yè)應(yīng)用類復(fù)合應(yīng)用類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類學(xué)時所占比例學(xué)時所占比例學(xué)時所占比例通識通修平臺課程學(xué)時94442.14%94442.14%94447.58%學(xué)科專業(yè)平臺課程學(xué)時88039.29%88039.29%88044.35%多元培養(yǎng)專業(yè)選修學(xué)時32014.29%22410.00%964.84%跨專

6、業(yè)選修學(xué)時964.29%1928.57%643.23%創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選修學(xué)時00.00%00.00%00.00%總計2240100%2240100%1984100%理論課程學(xué)時204691.34%206892.32%180691.03%課內(nèi)實驗學(xué)時1948.66%1727.68%1788.97%總計2240100.00%2240100.00%1984100.00%執(zhí)筆人： 教研室主任：系主任： 聯(lián)系系院主管校領(lǐng)導(dǎo)：6 / 6文檔可自由編輯打印八、教學(xué)運行進程總表制表:教務(wù)處 2015 年06月第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周備注一學(xué)年1:假期2X|:思政實踐一二學(xué)年3X|:假期4X|:社會實踐三學(xué)年5X|:假期6X|:社會實踐四學(xué)年7X|:3+1可選頂崗實習(xí)16周假期8符號說明：入學(xué)報到、入學(xué)教育、軍訓(xùn)、