單位火災應急預案

1、單位火災應急預案單位火災應急預案1 為了確保學生生命安全和學校財產(chǎn)不受侵害。把火災帶來的損傷及損失降低到最底程度，特制定此方案。 一、一般性火險 1、宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)起火，學生一方面組織滅火，一方面立即派人報告值班教師。 2、值班教師立即趕往火險地點，利用滅火器火消防栓進行撲滅。 3、另一值班教師組織學生有序的撤離宿舍到安全地帶。 4、各宿舍長負責組織本宿舍成員按順序離開宿舍。 5、樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯秩序，以免發(fā)生人為擠壓造成人員傷亡。 6、全體住生心理要鎮(zhèn)定，不要發(fā)生恐慌。 7、值班教師及時向有關領導匯報。 8、值班教師負責按宿舍清點人數(shù)。向有關領導匯報安全撤離人數(shù)。 9、撤出人

2、員集合地點在籃球場。 二、嚴重性火險 1、一值班教師負責組織滅火隊及時滅火。 2、另一值教師負責報火警電話：119、及報急救電話：120。然后負責組織學生有序的撤出。 3、樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯的秩序。 4、沒能及時撤離宿舍的宿舍長要穩(wěn)定人心，組織本宿舍成員自救。高層的不能跳窗戶，要等待救援人員及時救援。 5、值班教師負責在籃球場按宿舍清點安全撤離人數(shù)。 6、值班教師及時向領導匯報并告之安全撤離人數(shù)。 單位火災應急預案2 為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命和公共財物安全，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的

3、重大隱患，及時有效地撲滅火災，迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，將火災控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預案。 一、組織機構 1、指揮系統(tǒng)及職責 總指揮：書記兼校長 副總指揮：分管安全副校長 成員：政教處正副主任、年級主任、總務主任、保衛(wèi)科長 職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練，在發(fā)生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查和善后處理。 2、疏散引導組及職責 組長：后勤校長 副組長：年級主任 成員：各班主任及科任教師組成。 職責是：負責平日貨場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務。發(fā)生火

4、災時負責組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。 3、消防滅火組及職責 組長：分管安全校長 副組長：政教主任、總務主任 成員：政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員 職責：平時進行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術、技能和快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護?；馂陌l(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作。 4、后勤保障組及職責 由辦公室、后勤相關人員組成。負責通訊聯(lián)絡、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。 二、報警和接警 1、報警：火災發(fā)生時，在場人員應及時撥打“19”火警電話，并迅速向?qū)W校領導匯報。報警程序： （1）要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。 （2）講清著火部位，詳細地點和行

5、走路線。 （3）說明燃燒的是什么物質(zhì)，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。 （4）要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。 2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現(xiàn)場按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡暢通，并做好記錄。 三、人員疏散 1、上課時發(fā)生火災，任課教師要及時疏散學生，并向領導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學生有秩序撤離，防止擁擠，把學生疏散到安全處。 2、就寢時發(fā)生火災，舍務教師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報警電話和學校值班室。把學生撤離到安全處，指

6、揮部人員要在第一時間內(nèi)安排學生有秩序撤離，防止擁擠。 四、人員搶救 1、火災發(fā)生時如有被困人員，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。 2、進入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進，并采取呼喊、細聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。 3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。 五、物資搶救 火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。 六、火災善后工作 1、事故調(diào)查：在學校分管領導的領

7、導下，由政教處、保衛(wèi)科有關部門組織，消防部門配合進行災情調(diào)查，查明火災原因、具體責任及財產(chǎn)損失等情況。 2、事故結論：依據(jù)火災原因及調(diào)查結果，由消防部門作出事故結論。 3、事故處理：根據(jù)調(diào)查結果和有關法律、法規(guī)及學校規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學校領導。 4、事故通報：根據(jù)處理結果和校領導的指示，由學校發(fā)文進行通報，以示警示。 5、出現(xiàn)重大安全事故必須上報市教育局。 七、注意事項： 1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。 2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。 3、火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。 4、人是第一可寶貴的，在生命和

8、財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。 單位火災應急預案3 學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍管理，配備好必要消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學校處置能力，根據(jù)中華人民共和國消防法、上海市消防條例有關精神，特制定本預案。 一、可能引起學?；馂氖鹿试?電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。 二、預防措施 1、校長是學校消防安全第一責任人，對本

9、校消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。 2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。 3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。 4、保持通道暢通，不堆物。 三、處理程序 一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。 1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。 2、按照平時消防演練逃生線路迅速疏散。 （1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移。 A、火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，

10、防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。 B、利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌采用低姿勢迅速而下，有條件可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。 C、高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。 D、火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人

11、也可就地倒下打滾，把身上火焰壓滅。 （1）物資疏散：火場上物資疏散，目是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。 A、首先疏散物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險物資。例如起火點附近油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰物資。 B、疏散性質(zhì)重要、價值昂貴物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重物資。 C、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。 D、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全前提下滅火。 滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同火原因，可采取隔

12、離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。 E、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。 F、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生不必要傷亡，同時也為火災消滅后調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊作用，做好受傷人員護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員

13、和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員搶救。 單位火災應急預案4 一、領導小組及職責 組長： 副組長： 成員： 主要職責： （1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。 （2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。 （3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 （4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。 （5）調(diào)動一

14、切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。 二、應急行動 應急前準備： 領導小組依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。 應急過程行動： 1、領導小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。 2、迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。 3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。 4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、機房等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。 5、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

15、7、加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。 三、火災后有關行動 1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。 2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。 3、迅速了解和掌握學?；馂那闆r，及時匯總上報。 單位火災應急預案5 為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預

16、案。 一、消防安全工作領導組織機構 組長：xx 副組長：xxxx 成員：學校行政班子 二、消防安全工作成員的責任分工 組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。 副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。 領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。 消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散

17、師生等工作。 （一）通訊組：組長：xx（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災） （二）滅火組：組長：xx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作） （三）搶救組：組長：xxxx（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護） （四）緊急疏散組：組長：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖

18、書室xx（負責圖書館各處的.消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。 三、滅火工作預案 1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。 2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。 3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。 4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。 四、師生疏散及逃生預案 1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加

19、援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。 2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。 3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。 4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。 單位火災應急預案6 一、事故預防 1、學校必須建立切實可行的消防制度。 2、配齊合格的消防器材，按照標

20、準安裝應急照明燈及疏散標志，并保持完好，定期檢查，隨時保證使用。 3、禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進校。 4、加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責保管，隨用隨領。 5、要有專人經(jīng)常檢查電路電線、電器設備等，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。 6、嚴格校內(nèi)用火、用電、用氣與鍋爐管理。對食堂、倉庫、實驗室、圖書館、宿舍等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用。 7、要加強對學生防火安全教育與管理。不得擅自拉設電線或使用學校規(guī)定以外的電器。 8、校舍的樓梯、樓道、樓門等嚴禁堆放雜物，上課時教室前后門不得上鎖，保持暢通。 9、向教師、學生傳授與普及防火、滅火、逃生知識，每學期組織開展逃生演練。學校

21、組織開展集體活動前，要制定防火應急預案。 10、禁止學生到火場救火，禁止到燒烤場以外的地方野炊。 二、事故應急處置程序 1、獲得火災信息的任何人員，都應當在第一時間打119報警，并同時向值班領導與單位領導報告。學校及時安排人員在路口接消防車。 2、學校立即啟動火災應急預案，并將學?；馂臓顩r及時向鎮(zhèn)聯(lián)校、鎮(zhèn)政府與教育局報告。 3、在初起火點現(xiàn)場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。 4、校舍發(fā)生火災時，當班或值班教師要在第一時間迅速判斷火災情況。若能沖出火災區(qū)的，應指導學生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達底層地面開闊地。下樓梯時要有秩序，不可擁擠，推搡。火災太大，一時不能出火災區(qū)的，

22、應采取其它應急措施等待援助。 5、各救援小組迅速趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、叉道路引導學生安全撤離。搶救小組在消防隊到達之前全力滅火，控制火勢，保障應急照明，為安全疏散創(chuàng)造條件。在集合地點對學校所有人員進行清點，尋找滯留在現(xiàn)場的人員。 6、救護小組應當努力營救事故現(xiàn)場的傷員，并將他們安全轉(zhuǎn)移。 7、警戒小組要立即在事故現(xiàn)場和學校周圍設置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，引導外部救援人員進入現(xiàn)場，保護學校財產(chǎn)安全?；馂膿錅绾?，必須根據(jù)應急總指揮或消防部門的命令方可解除學校周圍警戒線和事故現(xiàn)場警戒線。 8、協(xié)助有關部門做好疫情監(jiān)測監(jiān)控，生活用水的消毒與監(jiān)測，食品衛(wèi)生檢查監(jiān)控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作。

23、9、了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩(wěn)定、慰問工作。需心理疏導的開展心理疏導工作。 10、盡快恢復破壞的水、電和通訊設施。 11、在事件原因未查明之前，任何個人不得私自對外發(fā)布信息。 12、有人員受傷的及時通知保險機構。 單位火災應急預案7 為落實消防法切實貫徹“預防為主、防消結合”的方針，預防火災、減少火災危害、確保人員的生命及財產(chǎn)安全修訂此方案。 一、組織領導 1、成立以單位負責人為總指揮、單位分管安全為副指揮、單位防火領導小組為組員的預案指揮部、指揮部通常設在值班室或安全辦。 2、成立以各部或科室義務消防員為基本的消防隊伍。 二、處置原則與方法 （一）、處置原則：沉著冷靜、消于初期、忙而不亂、先人后物、最大限度地減少人員、財產(chǎn)的損失。 （二）處置方法 1當?shù)玫綀缶盘柦?jīng)實地查看確定火災的危險性。 2事發(fā)部門領導立即組織本部門義務消防員和其他同志采取各種手段撲救爭取將火災消滅在初級階段并及時向119指揮中心報警。 3火災消除后、安全部門要做好現(xiàn)場的保護和調(diào)查火災發(fā)生的原因、及時總結教訓和追究有關人員的責任。