國家開放大學(xué)電大《比較初等教育》形考任務(wù)1試題及答案

1、最新國家開放大學(xué)電大比較初等教育（本）形考任務(wù)1試題及答案形考任務(wù)1 （階段測驗1）一、選擇題（每題2. 5分，共20分）題目11. 【選擇題】比較教育”作為一個術(shù)語和一個學(xué)科領(lǐng)域，最早是由19世紀(jì)初的一位法國教育家和社會活動家提出來的。選擇一項：A. 朱利安題目22. 【選擇題】朱利安于1817年撰寫出版了,為人類構(gòu)建起第一個比較教育的發(fā)展框架。選擇一項：C.比較教育研究的計劃和初步建議題目33. 【選擇題】在他撰寫的波斯國王塞勒斯傳中，比較系統(tǒng)地記述和評論了古波斯的教育見聞。選擇一項：B. 色諾芬題目44. 【選擇題】西賽羅是古羅馬的一位著名學(xué)者和思想家。他在演說家和共和政體等著作中，比較

2、研究和 兩個城邦的教育訓(xùn)練的方法。選擇一項：C. 古希臘雅典、斯巴達(dá)題目55. 【選擇題】唐朝高僧玄奘旅行取經(jīng)20余年，完成巨著,記載了印度的西域國家的民族歷史、社會宗教和文化 教育，詳細(xì)介紹了印度等國的教育制度、學(xué)校課程和教師教學(xué)。選擇一項：B.大唐西域記題目66. 【選擇題】1933年，美國哥倫比亞大學(xué)教授康德爾出版了比較教育領(lǐng)域中具有里程碑意義的經(jīng)典著作 o選擇一項：B. 比較教育研究題目77. 【選擇題】英國比較教育家尼古拉斯.漢斯認(rèn)為，”是比較研究各國教育中，必須特別重視的教育因素。選擇一項：C. 名族性題目88. 【選擇題】由于康德爾、漢斯、施耐德等同輩學(xué)者的大力倡導(dǎo)，用 的方法去

3、探尋制約教育發(fā)展的因素，成為20世紀(jì)上半期比較教育的基本研究方法。選擇一項：D. 歷史學(xué)二、簡答題(每題10分，共50分)題目91. 【簡答題】筒述比較教育的特點(diǎn)。答：比較教育的特點(diǎn)：第一，比較教育以比較教育研究方法為基本研究方法，同時輔以其他方法。第二，比較教育的研究以當(dāng)代教育問題為中心。第三，比較教育的研究具有國際性和跨國性。第四，比較教育以整個教育領(lǐng)域的各種現(xiàn)象為研究對象。題目102. 【簡答題】筒述比較教育的使命和任務(wù)。答：比較教育的三大使命是：科學(xué)的使命、人文的使命和決策的使命。五大任務(wù)是：(1) 了解別國的教育；(2)認(rèn)識本國的教育；(3)認(rèn)識教育的規(guī)律；(4)推動教育改革；(5)

4、增進(jìn)國際理解與合作。題目113. 【簡答題】學(xué)習(xí)比較教育有什么意義？答：學(xué)習(xí)比較教育的意義：(1) 增長教育知識；(2) 學(xué)習(xí)別國經(jīng)驗；(3) 形成教育觀念。題目124 .【簡答題】比較教育蓬勃發(fā)展時期表現(xiàn)出哪些特點(diǎn)？答：研究規(guī)模迅速擴(kuò)大，地方和國際性比較教育團(tuán)體涌現(xiàn)，研究成果影響巨大，研究方法多種多樣。題目135.【簡答題】比較教育”至今經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段？答：比較教育的發(fā)展大致分為：(1) 比較教育的“史前期”。(2) 比較教育領(lǐng)域的創(chuàng)建時期。(3) 比較教育的學(xué)科建制時期。(4) 比較教育的蓬勃發(fā)展時期。(5) 教育的泛化發(fā)展時期。三、論述題(30分)題目141.談?wù)勅绾卫斫饨K身學(xué)習(xí)與學(xué)

5、習(xí)化社會理念。答：終身教育與學(xué)習(xí)化社會的理念是當(dāng)今世界一種重要的教育理念，對各國包括初等教育在內(nèi)的整個教育系統(tǒng)都 產(chǎn)生著影響。終生教育是從時間的緯度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)一個人連續(xù)不斷地學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)化社會強(qiáng)調(diào)的橫向空間的拓展，要求 整個社會的各個場所都成為學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的場所。終生教育與學(xué)習(xí)化社會是緊密相連的，終生教育是學(xué)習(xí)化社會的基石。 終教育思潮產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代，其產(chǎn)生的標(biāo)志是法國教育家保羅郎格朗的終身教育導(dǎo)論于1965年出版。終身 學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)化社會要求學(xué)校教育改變原有的對學(xué)習(xí)的看法，要求更加注重學(xué)習(xí)者主動性的發(fā)揮、要求改變教師和學(xué)生 的角色和師生關(guān)系，要求更新學(xué)校的教育重點(diǎn)。它強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)習(xí)應(yīng)更加體現(xiàn)生活性，在教