“我愛(ài)我室”寢室文化創(chuàng)建活動(dòng)方案

1、“我愛(ài)我室”寢室文化創(chuàng)建活動(dòng)方案寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂、生活的重要場(chǎng)所、人格完善的重要舞臺(tái)，為使學(xué)生有一個(gè)清潔、整齊、美觀、舒適、文明、有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校特舉辦以“我愛(ài)我室”為主題的寢室文化創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建活動(dòng)本著“以人為本”的精神，尊重學(xué)生的主觀性、創(chuàng)造性，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)守紀(jì)、自我規(guī)范、自我維護(hù)、自我教育、自我管理、自我提高的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。特制定此方安。一、評(píng)比項(xiàng)目（一）、高雅的寢室布置 寢室的設(shè)計(jì)布置要體現(xiàn)思想性、知識(shí)性、藝術(shù)性、實(shí)用性。思想性：寢室的設(shè)計(jì)、布置要有健康向上的主題，有溫馨和諧的氣氛。要能體現(xiàn)當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌。知識(shí)性：寢室的設(shè)計(jì)、布置要融入自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)

2、技能融入自己的智慧，能凸現(xiàn)出一定的文化品味。藝術(shù)性：寢室的設(shè)計(jì)布置能給人以美的享受，寢室的裝飾物及張貼畫(huà)應(yīng)符合學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀優(yōu)雅的效果。實(shí)用性：整體美觀大方，不破壞公共設(shè)施，既能美化環(huán)境，又能方便生活。（二）、整潔的衛(wèi)生環(huán)境 要求達(dá)到四光亮、四整齊、四無(wú)。四光亮：即門(mén)、窗、墻壁、燈具潔凈光亮。四整齊：被褥疊放整齊，桌子箱子排列整齊，日常用品擺放整齊，書(shū)本、衣帽、鞋子擺放整齊。四無(wú)：地面無(wú)塵土、紙屑、果皮、痰跡，墻壁、天花板無(wú)污跡灰塵、蜘蛛網(wǎng)，無(wú)亂拉繩索、鐵絲，無(wú)亂掛物品。（三）、良好的就寢秩序1、遵守學(xué)校作息制度，沒(méi)有遲到、早起、串寢室、深夜外出和外宿現(xiàn)象。2、維護(hù)就寢秩序，不

3、發(fā)出影響他人就寢的干擾噪音。3、無(wú)起哄吵鬧、打架斗毆、偷竊、賭博、抽煙、酗酒等現(xiàn)象；無(wú)違章使用電器、酒精爐、蠟燭、打火機(jī)等現(xiàn)象；無(wú)損壞公物和他人財(cái)物的現(xiàn)象。二、組織實(shí)施（一）以組織為保障    加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。成立以書(shū)記、校長(zhǎng)蔡宏發(fā)為組長(zhǎng)，政教處、總務(wù)處、年級(jí)組、班主任和寢室管理人員為成員的寢室文化創(chuàng)建活動(dòng)小組。實(shí)行年級(jí)主任包年級(jí)，班主任包寢室，寢室管理人員包寢室樓的責(zé)任制。及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)和處理各種問(wèn)題，為寢室文化建設(shè)工作提供組織保障，形成齊抓共管的運(yùn)行機(jī)制。（二）、以制度為基石    規(guī)章制度是做好寢室文化建設(shè)工作的重要

4、保障，學(xué)校重申一系列寢室衛(wèi)生管理制度主要有：學(xué)生寢室整理規(guī)范、夷陵區(qū)小溪塔高中安全管理?xiàng)l例、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生要求、學(xué)生宿舍安全保衛(wèi)制度、小溪塔高中班級(jí)一日量化管理辦法小溪塔高中學(xué)生言行規(guī)范二十條等。實(shí)施寢室文化與班級(jí)管理掛鉤，與評(píng)優(yōu)表模結(jié)合，從而使寢室文化建設(shè)活動(dòng)有可靠的制度保證。（三）、以學(xué)生為主體    充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體作用，堅(jiān)持“教師指導(dǎo)、信賴學(xué)生、依靠學(xué)生、學(xué)生自主”的工作方針，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使寢室文化建設(shè)成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。    1、在寢室文化創(chuàng)建小組的指導(dǎo)下，把學(xué)生作

5、為實(shí)施寢室文化建設(shè)工作的主體，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生干部、寢室長(zhǎng)會(huì)議，就寢室文化建設(shè)活動(dòng)的相關(guān)要求、校園環(huán)境的凈化美化、衛(wèi)生檢查、安全督察等方面工作，廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)，讓廣大學(xué)生積極、主動(dòng)的參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。    2、尊重學(xué)生的首創(chuàng)精神，為學(xué)生施展才能創(chuàng)造機(jī)會(huì)。學(xué)生既是寢室文化的創(chuàng)造者、傳播者，更是受益者。重視和發(fā)揮學(xué)生在文化建設(shè)中的主體作用，是學(xué)生寢室文化建設(shè)不可或缺的內(nèi)容之一，使開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)更貼近學(xué)生的實(shí)際，貼近學(xué)生思想，貼近學(xué)生生活。還具有人本情懷的培育、和諧意識(shí)的養(yǎng)成、（四）、以文化為主導(dǎo)    寢室文化作為校園文化的有機(jī)組成部分

6、，除具有思想教育、陶冶情操的基本功能而外，“家園”理念的提升等獨(dú)特功能。因此，對(duì)校園整體文化層次、水平的提升發(fā)揮著重要的影響。   1、注重有形文化的建設(shè)，突出寢室文化的人本情懷培育功能。結(jié)合學(xué)校寢室現(xiàn)狀，在每棟學(xué)生寢室的相應(yīng)位置設(shè)置一塊展示寢室生活的宣傳欄，及時(shí)公布當(dāng)天寢室動(dòng)態(tài)和注意事項(xiàng)；注重寢室內(nèi)部的美化，參照學(xué)生寢室整理規(guī)范，在嚴(yán)格規(guī)范室內(nèi)外衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理的基礎(chǔ)上取名，設(shè)置寢室公約、衛(wèi)生值日表和學(xué)生床卡，美化居室，寢室內(nèi)風(fēng)格一致，使整個(gè)學(xué)生公寓構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線。   2、開(kāi)展寢室“六自”活動(dòng)。針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展“自

7、覺(jué)遵守、自我規(guī)范、自我維護(hù)、自我教育、自我管理、自我提高”的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，引導(dǎo)和發(fā)揮學(xué)生干部，特別是寢室長(zhǎng)在寢室文化建設(shè)中的重要作用，教育他們牢固樹(shù)立起“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)”的思想。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，要徹底改變寢室臟亂差、就寢秩序差、文明程度差的現(xiàn)象。    3、開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的演講活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“爭(zhēng)做文明寢室，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的演講活動(dòng)，搭建思想教育的平臺(tái)，使寢室文化建設(shè)先進(jìn)人物和事跡得到宣揚(yáng)，文明、和諧的學(xué)生日常行為得到倡導(dǎo)，并滲透到學(xué)生學(xué)校生活的方方面面。三、檢查評(píng)比寢室布置由政教處、總務(wù)處組織檢查評(píng)比，衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理由宿舍管理員負(fù)責(zé)

8、檢查評(píng)分，就寢由各年級(jí)組和值日教師負(fù)責(zé)檢查評(píng)分。檢查評(píng)比分公寓、科技樓、民房三個(gè)層次進(jìn)行，評(píng)比得分納入到班級(jí)量化考核中，同時(shí)根據(jù)檢查評(píng)分按一定比例評(píng)選出優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀年級(jí)組。 四、評(píng)分細(xì)則（一）、寢室布置（每項(xiàng)5分，共20分） 從思想性、知識(shí)性、藝術(shù)性、實(shí)用性幾方面綜合評(píng)分。其設(shè)計(jì)內(nèi) 容必須體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、健康、向上”的新世紀(jì)中學(xué)生形象。各寢室可自行確定內(nèi)容，但須有突出的特點(diǎn)。 1、創(chuàng)意：設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎、健康、積極向上。2、美觀：顏色鮮明、搭配適中、整體融洽。3、主題及特色：設(shè)計(jì)主題別致、能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。4、文化：體現(xiàn)寢室成員所學(xué)的專業(yè)知識(shí)、技能或?qū)嬍页蓡T的才藝。（二）

9、、衛(wèi)生環(huán)境（每項(xiàng)10分，共50分） 1、地面(含室內(nèi)、陽(yáng)臺(tái)、門(mén)前走廊)無(wú)塵土、紙屑、果皮、痰跡、積水； 2、床鋪整理：被子折疊規(guī)范，擺放一致，床單平整，床上無(wú)堆積物；3、物品分類擺放整齊：家具、箱子、桌子排列整齊；桌上物品，書(shū)本、衣帽、鞋子擺放整齊；水瓶、盆、水桶靠墻擺放整齊；洗漱用品擺放整齊，漱口缸、牙刷、牙膏方向一致，毛巾晾掛統(tǒng)一；4、門(mén)、窗、窗臺(tái)、桌凳、床架、燈具潔凈光亮，墻壁、天花板無(wú)污跡灰塵、蜘蛛網(wǎng)，無(wú)亂劃；5、室內(nèi)空氣清新，廁所干凈、無(wú)異味，無(wú)亂拉繩索、鐵絲、無(wú)亂掛物品。（三）就寢秩序（每項(xiàng)10分，共30分） 1、無(wú)私拉電源、違章使用電器、酒精爐、蠟燭以及其他一切爐具現(xiàn)象。2、遵守學(xué)校作息制度，沒(méi)有遲到、早起、串寢室、深夜外出和外宿現(xiàn)象。 3、維護(hù)就寢秩序，不發(fā)出影響他人就寢的干擾噪音（如講話、吃