離任審計述職述廉報告

1、.祿豐縣××中學(xué)原校長×××同志離任審計述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！浩浩陰陽移，光景西馳流，自2007年9月調(diào)至祿豐縣×××中學(xué)擔(dān)任校長，轉(zhuǎn)眼已春秋六載。逝者如斯，寸暑難留，回眸審視，盤點梳理，履職六年中，有無悔也有遺憾，有成績也有缺乏，有進步也存在差距?，F(xiàn)將任職期間的工作進展簡要述職，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和XX給予批評斧正。一、規(guī)X辦學(xué)，依法治校任職期間，堅決不移執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的各項方針、政策，堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定。在規(guī)X辦學(xué)行為、依法治理學(xué)校、財務(wù)和食堂管理、“兩免一補與營養(yǎng)餐、行風(fēng)建立、廉政自律

2、等方面，始終堅持循章辦事，堅守原那么，正確行使權(quán)力，從無違規(guī)行為。二、以人為本，科學(xué)管理一、推進精細(xì)化管理，依法完善規(guī)章制度。學(xué)校要保持穩(wěn)健開展，須建立一套科學(xué)合理的長效管理機制，既用于保障以人為本的真正落實，又讓學(xué)校管理制度化、精細(xì)化，使各項工作持久穩(wěn)定開展。 1、分處室整理、完善各塊管理制度，經(jīng)教職工大會審議通過后，匯編成冊。自2021年9月起，編制"×××中學(xué)工作手冊"、"×××中學(xué)內(nèi)部管理制度"、"×××中學(xué)教職工考勤制度"等，每年修訂重

3、印，使之成為管理和開展的保障。 2、從2021年起，每學(xué)年初，提前編制各處室經(jīng)費預(yù)算，使學(xué)校經(jīng)費使用合理、有節(jié)，有力保障了各處室的工作能機動、順利開展，更有效調(diào)動了各處室的工作積極性、創(chuàng)造性。 3、堅持行政領(lǐng)導(dǎo)值班、治保巡邏，教學(xué)督查等督檢制度，加強對日常教學(xué)、學(xué)生紀(jì)律、行為習(xí)慣、體育衛(wèi)生、平安保衛(wèi)等工作的查記維護力度，細(xì)化學(xué)校管理中的各個環(huán)節(jié)。二、堅持校務(wù)XX決策，營造和諧育人氣氛堅持XX管理和依法辦學(xué)是學(xué)校安康開展的基石，是社會、群眾、教職工對學(xué)校信心的保障。我一直堅持發(fā)揚XX，主動承受黨支部、工會和群眾的監(jiān)視，按照法律法規(guī)實施學(xué)校管理。1、指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校工會組織教職工大會，虛心承受評議監(jiān)

4、視，認(rèn)真聽取廣闊教職工對考勤制度、職稱晉升、履職考核、高職低聘、評先晉優(yōu)、績效工資分配等涉及教職工切身利益的規(guī)章制度的提案，察納雅言、擇善而從。故此，高職低聘、績效分配等倍受教職工和上級部門關(guān)注的工作始終得以順利開展，無抵觸，無上訪。2、自覺承受黨支部、工會的監(jiān)視，主動配合校務(wù)監(jiān)視委員會的工作，凡重大問題和決策，都堅持校務(wù)會、教職工大會集體討論裁決，在人事、經(jīng)費、教師權(quán)益等方面承受教職工和校務(wù)監(jiān)視委員會的“事先咨詢、事后監(jiān)視，尊重教職工的意見，虛心承受合理化建議，積極推行校務(wù)公開，一切從學(xué)校的開展、教師的利益出發(fā)。6年來，本人始終堅持XX化、精細(xì)化管理，即使學(xué)校曾面臨規(guī)劃撤并，教職工情緒波動的

5、情況，也傾心盡力做好穩(wěn)定工作，使教職工不墜進取之心、拼搏之志、盡責(zé)任教、安心育人，努力營造和維護學(xué)校穩(wěn)定、和諧、拼搏、進取的大好局面，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的開展注入活力，以和諧促開展，以開展增和諧，竭盡所能將學(xué)校的各項工作不斷推向前進。三、加強德育，注重安保一、重視思想政治學(xué)習(xí)，加強師德師風(fēng)建立建立和諧校園，就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在教職工的意識中形成以和為真、以和為善、以和為美、以和為貴、明辨榮辱的社會主義核心價值體系，不斷提高師生員工的思想道德素質(zhì)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。因此，我堅持采取定時召開教職工例會，專題學(xué)習(xí)活動如開展“新師德規(guī)X的專題學(xué)習(xí)活動等形式，不懈加強思想政治學(xué)習(xí)、師

6、德師風(fēng)建立、學(xué)法守法教育。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，思想教育需潛移默化。經(jīng)堅持不懈的學(xué)習(xí)，在教師中形成了遵規(guī)守紀(jì)、團結(jié)協(xié)作、開拓進取的工作作風(fēng)和友善融洽、互敬互愛的生活作風(fēng)，整個校園和諧、穩(wěn)定。二、始終強化平安管理，構(gòu)建平安和諧校園隨著社會對學(xué)校的關(guān)注度和期望值不斷提高，創(chuàng)立平安校園就成了學(xué)校重中之重的工作。任職期間，每一學(xué)期，我都要通過召集班子會、校務(wù)會，不斷調(diào)整政教處經(jīng)費預(yù)算，加大資金投入，強化平安管理，加密安保網(wǎng)絡(luò)，多渠道加強預(yù)防和宣傳。1、加大資金投入、完善安保設(shè)施。逐年在教學(xué)樓、宿舍樓安置應(yīng)急照明燈，添置、填充滅火器，為安保人員和護校隊成員購置防暴器材、強光手電等平安防護設(shè)施，利其器

7、以善其事。2、落實責(zé)任、強化平安管理。每年和教育局、鎮(zhèn)黨委、政府簽訂"社會治安綜合治理及消防責(zé)任書"，堅持讓班主任、教師與學(xué)校簽訂"腰站中學(xué)平安責(zé)任書"，層層落實平安工作職責(zé)。由政教處牽頭，健全由治保組師生護校隊、門衛(wèi)、值班教師、班主任、宿舍管理教師等共同構(gòu)建的平安管理體系。3、加密安保網(wǎng)絡(luò)。通過加強與金山派出所、司法所的聯(lián)系；通過家長會、家訪和校訊通與家長保持通信；加大師生矛盾排查力度，建立平安隱患檔案；增加值班人員，強化教師值班、治保組師生護校隊巡邏等舉措，促保學(xué)校平安防護面更廣、更細(xì)、更深、更密。4、多渠道加強預(yù)防和宣傳。加強周邊環(huán)境整治、宿舍檢查

8、、巡邏值守、校園消毒、食品檢查，防患于未然。利用升降旗儀式、課間操集隊、主題班會、團隊活動、活動課、日常學(xué)科教學(xué)滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展平安預(yù)防教育，使學(xué)生承受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防暴等平安知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、X貼標(biāo)語等宣傳手段及舉行講座、平安征文等形式開展豐富多彩的平安教育。通過教育有效提高了廣闊師生的平安防X意識和自我保護能力。6年來，校園內(nèi)無重大平安事故和師生上訪事件發(fā)生。四、重視科研，提升質(zhì)量教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，是社會對一所學(xué)校滿不滿意的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)，失去質(zhì)量，學(xué)校

9、也就失去了靈魂。為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，6年來我和腰站中學(xué)全體同事一起不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷改革、不懈努力，力爭不辱教育工作者肩負(fù)的責(zé)任與使命。一、開拓創(chuàng)新、深化課改2021年5月開場，×××中學(xué)以敢為人先的勇氣和探索精神，啟動新課程課堂教學(xué)改革，自創(chuàng)“三課四自兩評課堂教學(xué)模式，全面滲透新課程理念。自此之后，不停探索，不斷深化，堅持不懈，從未止步。1、課改實踐過程中，屢次優(yōu)化“三課四自兩評課堂教學(xué)模式，課改方案先后修訂四稿，并編訂電子版教案和學(xué)案"腰站中學(xué)新學(xué)案"、"自學(xué)提綱"、"學(xué)習(xí)筆記"，歷經(jīng)2稿全

10、員反復(fù)修改，不斷去蕪存菁、日趨精煉，涵蓋除體育、化學(xué)、計算機外的所有水平考試學(xué)科，并打印成書，教師學(xué)生人手一冊，有效保障了腰站中學(xué)新課改的深入推進，極大提升了課堂教學(xué)效益。為此，腰站中學(xué)前后3次在全縣課改專題研討會、交流會上應(yīng)邀進展過經(jīng)歷交流。2、堅持開展全員公開課、過關(guān)課。每學(xué)期，全部教師不分年齡、科目，均參與公開課、過關(guān)課，促進全部教師都反復(fù)實踐并熟練掌握、運用新的課堂教學(xué)模式，并在運用中磨練改良，改良后立即實踐運用，從未為改不改而糾結(jié)，只為如何改到底而努力。3、嘗試聯(lián)合閱卷。為搭建區(qū)域性教育教學(xué)研究平臺，加強校間的交流與合作，建立教育教學(xué)研究性合作伙伴關(guān)系，實現(xiàn)資源共享，促進學(xué)校間檢測評

11、價的公平科學(xué)、教師群體專業(yè)化開展，最終促進學(xué)校進步、提高教育教學(xué)質(zhì)量，2021年，特邀×××中學(xué)、×××中學(xué)，與×××中學(xué)聯(lián)合閱卷，三校順利完成閱卷工作，為校際教研形式的豐富化作出了有益嘗試。×××中學(xué)的新課程課堂教學(xué)改革，自創(chuàng)模式，自編教學(xué)輔助材料，已初具特色。二、調(diào)整策略、優(yōu)化師資1、制訂“塑名師、育名生、樹名校的開展策略，鼓勵支持廣闊教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、各類教學(xué)競賽，截止2021年8月，幾乎每一個學(xué)科都有至少一位榮獲州縣課賽一等獎的教師，培養(yǎng)了一大批在全縣初中學(xué)科教學(xué)

12、上知名的教師。加強優(yōu)生培育，培養(yǎng)出了孫晶2021年中考個人成績?nèi)h第8名、丁姣2021年年中考個人成績?nèi)h第6名、X曉鴻2021年中考個人成績?nèi)h第9名、任紅慧2021年中考個人成績?nèi)h第2名等“優(yōu)生、“名生。學(xué)校聲譽日顯，吸引力、凝聚力得以增強.2、不斷優(yōu)化各年級教師配置。充分考慮學(xué)科特點、人員搭配、班級實情等因素，逐年穩(wěn)妥調(diào)整，逐步提高各年級整體教育教學(xué)實力，夯實了學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步推進、可持續(xù)開展的根底。三、抓牢常規(guī)、細(xì)化管理1、逐年調(diào)整和加大各處室經(jīng)費預(yù)算，保障各處室開展工作和活動的經(jīng)費。尤其加大教務(wù)處和年級組的經(jīng)費投入，確保充足的教研經(jīng)費、師訓(xùn)經(jīng)費、年級組協(xié)調(diào)經(jīng)費，充分調(diào)動年級組的管理

13、積極性，讓年級組發(fā)揮出最大的管理效益。2、認(rèn)真遵守減負(fù)精神，堅決推行素質(zhì)教育，嚴(yán)格按照規(guī)定設(shè)置課程，每年都積極認(rèn)真組織冬運會、書畫展、文藝晚會、觀看教育影片等文體活動。3、堅持嚴(yán)抓教職工工作作風(fēng)建立，嚴(yán)格督查，每天均有專人負(fù)責(zé)教職工上班、坐班、上課、下班、值班、巡邏等出勤情況查檢記錄，嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，催促教職工保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。4、認(rèn)真開展常規(guī)教研活動，教研組具體負(fù)責(zé)各科目備課、改本、聽課的檢查催促，并負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、督查各組教研活動的開展，各教研組長職責(zé)明確，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。5、根據(jù)初中教學(xué)工作的特點，每學(xué)年都傾盡全力，抓好八年級水平考試復(fù)習(xí)應(yīng)考、九年級春季職高分流、體育中考、九年級文化課

14、水平考試備考、復(fù)習(xí)、應(yīng)考、招生等各階段工作，落實細(xì)節(jié)，關(guān)注過程，步步為營，慎終如始，從無稍怠。因堅持不懈深入課改，嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)加強管理，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步上升：2021年中考總評514.25分，居全縣第十一名，普高上線93人，上線率95.88，650分以上學(xué)生2人。2021年中考總評519.33分，居全縣第七名，普高上線134人，上線率74.03%，其中650分以上學(xué)生有5人。2021年中考總評531.01分，居全縣第五名，普高上線131人，上線率到達(dá)77.56%。其中650分以上學(xué)生5名，600分以上34名。2021年中考總評556.03分，居全縣第六名，普高上線131人，上線率72.77%，其中

15、672分以上6人，600分以上51人。2021年中考總評496.06分，居全縣第七名，普高上線115人，上線率60.53%，其中700分以上考生3名，600分以上考生50人。2021年中考總評566.08分，居全縣第四名，普高上線120人，上線率75%，其中696分以上7人，600分以上考生66人。五、財務(wù)規(guī)X，統(tǒng)籌得當(dāng)財務(wù)后勤、根底建立是學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展的根本保障。一、精心安排學(xué)校經(jīng)費，確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。2007年我到任之初，學(xué)校因修建運動場、改造學(xué)生餐廳、購置課桌椅、鋼架床等根底設(shè)施，負(fù)債17萬，經(jīng)多方爭取，協(xié)調(diào)籌措，于2021年償清負(fù)債，確保了學(xué)校正常運轉(zhuǎn)，并精心統(tǒng)籌學(xué)校經(jīng)費開支

16、，從2021年9月至2021年8月，先后籌措資金、爭取工程，修建了學(xué)生宿舍前的護坡花臺、魚塘、教師小食堂、豬圈，廁所、新學(xué)生宿舍、新學(xué)生餐廳，添置了一體機、打印機、辦公電腦、為每個教室配置磁性黑板、多媒體，新建數(shù)個宣傳欄，加強綠化美化，掘井汲水，抗旱保教等，不斷完善學(xué)校根底設(shè)施建立。二、食堂管理彰顯特色。學(xué)校食堂根據(jù)縣教育局相關(guān)規(guī)定收回學(xué)校統(tǒng)管后，嚴(yán)格按文件精神制定方案，配置人員，專人專管，責(zé)任落實，按規(guī)操作，不留管理死角，并采取多種得力措施，確保飯菜平安衛(wèi)生、干凈可口，價本質(zhì)優(yōu)，讓學(xué)生滿意、群眾放心。三、“兩免一補規(guī)X實施。堅持公開、公平、公正的原那么，嚴(yán)格按要求、按程序操作，詳安排，細(xì)施行

17、，嚴(yán)把受助對象審核關(guān)，及時公示相關(guān)名冊，依法循規(guī)按時發(fā)放，確保此項工作無遺無漏，從未發(fā)生上訪事件。四、深思籌謀、精心組織，“營養(yǎng)餐工作平安順利推行。此項工作啟動以來，從簽定合約、驗貨保管到留樣分發(fā)、陪餐督吃等環(huán)節(jié)，始終按程序操作，并多方參觀學(xué)習(xí)，不斷改良，保證學(xué)生用餐平安、食用滿意。五、財務(wù)管理規(guī)X。任職期間，學(xué)校從無亂收費、亂攤派、亂訂教輔資料行為，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦學(xué)習(xí)資料、推銷學(xué)習(xí)用具。嚴(yán)守財經(jīng)制度，堅持收支兩條線，做帳規(guī)X。做好預(yù)算統(tǒng)籌，勤儉節(jié)約，錙銖必計，堅持不亂支出、不亂簽條、不亂購物、不違規(guī)發(fā)補助、發(fā)放福利。每學(xué)期，及時公示學(xué)校財務(wù)收支情況，主動承受教職工監(jiān)視。六、強化固定資產(chǎn)管

18、理。固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動的重要物質(zhì)條件。上任后，高度重視梳理日常收支采購，針對新舊設(shè)施設(shè)備，提醒、催促經(jīng)辦人員及時進展固定資產(chǎn)登記，并責(zé)成總務(wù)處定期不定期對校產(chǎn)設(shè)施、儀器設(shè)備進展核對，通過清點盤查，及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題，確保了學(xué)校固定資產(chǎn)平安完整。七、學(xué)校建立工程均如期奠基、按質(zhì)竣工。近三年來，學(xué)校工程建立接踵而至，為保每項工程如期開工、順利施行，所有工程工程、預(yù)結(jié)算金額、施工情況等都及時向教職工通報公示，承受監(jiān)視。資金運作上責(zé)成總務(wù)處嚴(yán)把關(guān)、細(xì)算帳。工程管理上，除指派專人擔(dān)任校方監(jiān)理外，自己堅持勤勘現(xiàn)場，詳查細(xì)節(jié)，不遺疏漏，扣緊進度，

19、嚴(yán)督質(zhì)量，保證工程按質(zhì)按量竣工。六、率先垂X，愛崗敬業(yè)自任×××中學(xué)校長始，我就堅持在教學(xué)工作第一線，從事數(shù)學(xué)教學(xué)，先后主動承當(dāng)110班、124班、129班、132班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，不管行政管理工作如何繁忙，從未因此耽誤課程，并做到了教學(xué)成績在同年級同學(xué)科中，居優(yōu)列前。我堅信，作為一名校長，不但應(yīng)該是行政管理的能手，還應(yīng)該是教學(xué)工作的先鋒、是與教職工并肩奮斗的戰(zhàn)友。其身正，不令而行，只要班子帶頭，全體教職工就會齊心一致、共同努力、勤奮務(wù)實，學(xué)校就能謀求更大的進步和開展。七、廉潔自律，規(guī)X守紀(jì)始終堅持廉潔奉公，勤勉治校，以身正人，以廉昭人。工作中，講政治、顧大局，務(wù)實勤政，上級主管部門交付的工作、任務(wù)，不管易難，竭盡全力，確保完成。作風(fēng)上，廉潔自律，以身作那么，帶頭遵守法紀(jì)校規(guī)，與教職工一樣共同承受制度監(jiān)管。生活里，以誠待人，團結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，禮待家長，不搞特殊，不擺架子，不以權(quán)謀私。八、取得的成績和存在的缺乏春秋六易，年華六載，在全體教職工的辛勤耕耘、共同努力下，學(xué)校取得了一些成績，也得到了上級部門的表彰和肯定：2007-2021學(xué)年，榮獲縣教育局頒發(fā)的“學(xué)校目標(biāo)管理考核二等獎，獲得祿豐縣XX精神研究會授予的“用XX精神辦學(xué)育人先進學(xué)校的稱號；2021-2021學(xué)年，榮獲縣教育局頒發(fā)的“學(xué)校目標(biāo)管理考核二等獎，得到縣教育局授予的“勤工儉學(xué)示X