版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、西 方 經(jīng) 濟(jì) 學(xué)浙江廣播電視大學(xué)嵊州分校何 益 明第十三章 短期中的宏觀經(jīng)濟(jì)與總需求分析重點掌握 消費函數(shù)的含義 投資函數(shù)的含義 總需求如何決定均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值 乘數(shù)原理第一節(jié) 消費函數(shù)理論一、消費函數(shù)的含義 消費函數(shù)是消費與收入之間的依存關(guān)系 平均消費傾向是指消費在收入中所占的比例 邊際消費傾向是指增加的消費在增加的收入中所占的比例 儲蓄函數(shù)是儲蓄與收入之間的依存關(guān)系)(YfC YCAPC YCMPC)(YfS 平均儲蓄傾向是指儲蓄在收入中所占的比例 邊際儲蓄傾向是增加的儲蓄在增加的收入中所占的比例 消費函數(shù)的公式為:YSAPS 11MPSMPCAPSAPCYSMPSYcCC0二、消費函
2、數(shù)的穩(wěn)定性及原因 生命周期說認(rèn)為,人一生的收入決定他的消費,長期中收入與消費的比例是穩(wěn)定的 持久收入假說認(rèn)為人的消費取決于持久收入,持久收入是穩(wěn)定的,消費也是穩(wěn)定的 持久收入指長期的、有規(guī)律的穩(wěn)定收入 暫時性收入是一時的、非連續(xù)性的偶然收入 持久收入假說的消費函數(shù)為: 持久收入的公式是:aWRYbCLYPbC) 10()1 (1QYQQYYPtt三、消費函數(shù)穩(wěn)定性的意義 1、在總需求中,消費是一個重要的穩(wěn)定性因素。消費函數(shù)的穩(wěn)定性保證了宏觀經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性 2、引起經(jīng)濟(jì)波動的主要因素是投資 3、刺激消費的政策作用十分有限案例研究 中美邊際消費傾向比較第二節(jié) 投資函數(shù)一、投資及其構(gòu)成 企業(yè)固定投資,
3、即企業(yè)用于廠房和設(shè)備等的支出;居民住房投資,即居民用于購買住房的支出;存貨投資,即企業(yè)用于購買原料、半成品的支出或未銷售出去的制成品支出 我們還可以把投資分為總投資、折舊投資和凈投資??偼顿Y是全部投資支出。折舊投資是用于補償或替代消耗的投資的投資。凈投資是新增加的投資 總投資=折舊投資+凈投資 凈投資=總投資折舊投資 凈現(xiàn)值是一筆投資未來所帶來的收入的現(xiàn)值與現(xiàn)在投入的資金現(xiàn)值的差額二、投資函數(shù) 投資函數(shù)是指投資與利率之間的關(guān)系,以I代表投資,I代表利率,則投資函數(shù)的公式為: 投資與利率之間是反方向變動,即利率上升投資減少,利率下降投資增加三、加速原理 加速原理正是要說明產(chǎn)量變動會引起投資更大變
4、動的理論我們可以說明加速原理的基本含義: 1、投資是產(chǎn)量變動率的函數(shù),而不是產(chǎn)量變動的絕對量的函數(shù)ibIDYYaDIIttt)(10 2、投資的變動大于產(chǎn)量的變動 3、要使投資增長率保持不變,產(chǎn)量就必須維持一定的增長率還應(yīng)該指出兩點: 1、影響投資的因素不僅有產(chǎn)量,還有其他,諸如資本家的預(yù)期、風(fēng)險、投資成本、利息率、技術(shù)進(jìn)步等 2、加速原理只適用于設(shè)備得到充分利用的情況,如果設(shè)備沒有得到充分利用,則加速原理無法發(fā)揮作用四、投資的波動性 實際國內(nèi)生產(chǎn)總值由于各種影響總在波動,這是投資波動的一個重要原因 引起投資波動的另一個更重要的原因是人們的心理預(yù)期第三節(jié) 總需求決定原理一、總支出與實際國內(nèi)生產(chǎn)
5、總值的決定 總支出的公式為: 設(shè) 則有: 就有: 宏觀經(jīng)濟(jì)均衡的條件是總供給與總支出相等,用公式表示則有:YcAEAENXGIYcCAENXNXIGIINXGICAE0,AEcYAEYcYYcAEYYcAEADAEY110 上式說明了均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值的決定 總支出水平的高低,決定了均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值的大小??傊С龅淖儎訒鹁獾膰鴥?nèi)生產(chǎn)總值同方向變動,即總支出增加,均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值增加,總支出減少,均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值減少 根據(jù)上述總支出與國內(nèi)生產(chǎn)總值變動的關(guān)系,還可以進(jìn)一步研究儲蓄與國內(nèi)生產(chǎn)總值變動的關(guān)系。因此,儲蓄的變動會引起國內(nèi)生產(chǎn)總值反方向變動 按照傳統(tǒng)的道德觀,增加儲蓄是好的,減
6、少儲蓄是惡的。但按上述儲蓄變動引起國內(nèi)生產(chǎn)總值反方向變動的理論,增加儲蓄會減少國內(nèi)生產(chǎn)總值,使經(jīng)濟(jì)衰退,是惡的;而減少儲蓄會增加國內(nèi)生產(chǎn)總值,使經(jīng)濟(jì)繁榮,是好的。這種矛盾被稱為“節(jié)約的悖論”二、乘數(shù)理論 乘數(shù)是指自發(fā)總支出的增加所引起的國內(nèi)生產(chǎn)總值增加的倍數(shù),或者說是國內(nèi)生產(chǎn)總值增加量與引起這種增加量的自發(fā)總支出增加量之間的比率 乘數(shù)的公式表明了,乘數(shù)的大小取決于邊際消費傾向。邊際消費傾向越高,乘數(shù)就越大;邊際消費傾向越低,乘數(shù)就越小caAEcYAEYcYYcAEAEY1111 但乘數(shù)發(fā)生作用是需要有一定條件的。就是說,只有在社會上各種資源沒有得到充分利用時,總支出的增加才會使各種資源得到利用
7、,產(chǎn)生乘數(shù)作用三、總需求分析的適用性與局限性 1、在簡單的凱恩斯主義模型中,不涉及貨幣對經(jīng)濟(jì)的影響,也沒有考慮利率對投資的影響以及投資時總需求的影響 2、沒有考慮總供給的影響 3、這種分析只適用于短期而不適用于長期案例研究 刺激經(jīng)濟(jì):消費還是投資第十四章 貨幣與經(jīng)濟(jì)重點掌握 貨幣市場與利率的關(guān)系 IS曲線的含義 LM曲線的含義 ISLM模型的含義第一節(jié) 貨幣與金融體系一、中央銀行 中央銀行是用以監(jiān)督銀行體系并控制經(jīng)濟(jì)中貨幣量的機構(gòu) 中央銀行的獨立性與物價穩(wěn)定之間存在正相關(guān)關(guān)系。大凡獨立性強的中央銀行,能更好地保持物價穩(wěn)定中央銀行的四個基本特點: 1、不以贏利為目的 2、不從事商業(yè)銀行和其他金融
8、中介機構(gòu)的業(yè)務(wù) 3、具有服務(wù)和監(jiān)管雙重作用 4、通過貨幣政策來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)二、金融中介機構(gòu) 金融中介機構(gòu)是把居民戶和企業(yè)與金融市場聯(lián)系起來的紐帶 理解金融中介機構(gòu)應(yīng)注意兩點: 1、它是一個企業(yè) 2、它從事的業(yè)務(wù)是提供各種金融中介業(yè)務(wù) 商業(yè)銀行是從事金融中介的企業(yè) 銀行創(chuàng)造貨幣就是銀行可以通過存貸款業(yè)務(wù)使流通中的貨幣量增加 部分準(zhǔn)備金制度,即只把一部分存款作為準(zhǔn)備金的制度 法定準(zhǔn)備率是中央銀行規(guī)定的銀行所保持的最低準(zhǔn)備金與存款的比率如果以R代表最初存款;D代表存款總額,即創(chuàng)造出的貨幣;r代表法定準(zhǔn)備(0r1),則商業(yè)銀行體系所能創(chuàng)造出的貨幣量的公式是:銀行所創(chuàng)造的貨幣量與最初存款的比例,稱為簡單貨幣
9、乘數(shù)如果用D代表銀行所創(chuàng)造出來的貨幣,R代表最初存款,m代表簡單貨幣乘數(shù),則簡單貨幣乘數(shù)的公式是:) 1 (rRD ) 3(1)2(rRDmRDm三、金融工具與金融市場 金融工具是貨幣借以流動的載體 各種金融工具的共同特點是收益與風(fēng)險的正相關(guān)性 金融市場又稱公開市場,是各種金融工具交易的場所 貨幣市場是從事短期信用工具買賣的金融市場 資本市場是從事長期信用工具買賣的場所第二節(jié) 貨幣市場與利率的決定一、貨幣需求理論 個人與企業(yè)出于不同的動機而需要持有貨幣,這就形成貨幣需求 交易動機指人們持有貨幣的目的是為了進(jìn)行日常交易的方便,降低交易費用 預(yù)防動機是人們?yōu)榱藨?yīng)付意外事件而需要進(jìn)行的支付,這種動機
10、也可以稱為謹(jǐn)慎動機 投機動機是人們?yōu)榱耸棺约旱馁Y產(chǎn)得到最合理的組合 決定貨幣需求的因素是物價水平、實際國內(nèi)生產(chǎn)總值(收入)與利率。物價水平要影響實際貨幣量,當(dāng)物價上升一倍時,實際貨幣量減少了一半,人們進(jìn)行同樣的支付,所需要的名義貨幣量也增加了一倍 這時國內(nèi)生產(chǎn)總值越多,所需要的貨幣越多,貨幣需求就高。因此,貨幣需求與實際國內(nèi)生產(chǎn)總值總是同方向變動的 利率越高,持有貨幣的機會成本越高,從而貨幣需求減少,利率越低,持有貨幣的機會成本越低,從而貨幣需求越多。因此,利率與貨幣需求是反方向變動二、貨幣供給理論 貨幣供給是流通中的貨幣量 公開市場活動就是中央銀行在金融市場上買進(jìn)或賣出有價證券 貼現(xiàn)是商業(yè)銀
11、行向中央銀行貸款的方式 商業(yè)銀行向中央銀行進(jìn)行這種貼現(xiàn)所付的利息率就稱為貼現(xiàn)率 準(zhǔn)備率是商業(yè)銀行吸收的存款中用作準(zhǔn)備金的比率 道義上的勸告 墊頭規(guī)定 控制分期付款與抵押貸款條件 如果以M代表貨幣供給量,即流通中的貨幣量,H代表基礎(chǔ)貨幣,這兩者之間的比例就是貨幣乘數(shù),用mm代表貨幣乘數(shù),則有rcucuHMmmHMmm1三、利率的決定 當(dāng)貨幣市場供求均衡,即人們想持有的貨幣量與實際持有的貨幣量相等時,決定了均衡利率 利率由貨幣市場的供求決定,因此,貨幣供求的變動都會影響利率 由于實際國內(nèi)生產(chǎn)總值增加,貨幣需求量增加,貨幣供給并沒有變動,決定了利率的上升。同理可以推出,貨幣需求減少會使利率下降 貨幣
12、需求未變,但貨幣供給增加了,說明貨幣供給增加使利率下降。同時可以推出,貨幣供給減少會使利率上升第三節(jié) ISLM模型一、IS曲線 IS曲線是描述物品市場達(dá)到均衡,即I=S時,國內(nèi)生產(chǎn)總值與利率之間存在著反方向變動關(guān)系的曲線 IS曲線向右下方傾斜,表明在物品市場上實現(xiàn)了均衡時,利率與國內(nèi)生產(chǎn)總值成反方向變動,即利率高則國內(nèi)生產(chǎn)總值低,利率低則國內(nèi)生產(chǎn)總值高 利率與投資成反方向變動。投資是總需求的一個重要組成部分,投資增加,總需求增加,投資減少,總需求減少。而總需求又與國內(nèi)生產(chǎn)總值同方向變動。利率與國內(nèi)生產(chǎn)總值成反方向變動 上式中 為自發(fā)總支出,假定 不變,則總支出AE與利率I成反方向變動,總支出與
13、均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值同方向變動,所以利率與國內(nèi)生產(chǎn)總值反方向變動 自發(fā)總支出的變動,例如,自發(fā)消費、自發(fā)投資的變動會使IS曲線的位置平行移動二、LM曲線 LM曲線是描述貨幣市場達(dá)到均衡,即L=M時,國內(nèi)生產(chǎn)總值與利率之間存在著同方向變動關(guān)系的曲線ibYcICAEibIYcCAEICAEibII)()(IC Yc 表明在貨幣市場上實現(xiàn)了均衡時,利率與國內(nèi)生產(chǎn)總值成同方向變動,即利率高則國內(nèi)生產(chǎn)總值高,利率低則國內(nèi)生產(chǎn)總值低 貨幣需求(L)由L1與L2組成。L1代表貨幣的交易需求與預(yù)防需求,取決于國內(nèi)生產(chǎn)總值,與國內(nèi)生產(chǎn)總值同方向變動,記為L1=L1(Y);L2代表貨幣的投機需求,取決于利率,與利率反方向變動,記為L2=L2(i)。貨幣市場均衡的條件是: 因此,在貨幣市場上實現(xiàn)了均衡時,國內(nèi)生產(chǎn)總值與利率之間必然是同方向變動的關(guān)系 貨幣供給量的變動會使LM曲線的位置平行移動)()(21iLYLLM三、IS-LM模型 IS-LM模型是說明物品市場與貨幣市場同時均衡時利率與國內(nèi)生產(chǎn)總值決定的模型 自發(fā)總支出變動會引起IS曲線移動,從而就會使國內(nèi)生產(chǎn)總值與利率變動。在LM曲線不變的情況下,自發(fā)總支出增加,IS曲線向右上方平行移動,從而國內(nèi)生產(chǎn)總值增加,利率上升;反之,自發(fā)總支出減少,IS曲線向右下方平行移動,從而國內(nèi)生產(chǎn)總值減少,利率下降 這里如
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2021-2022年第2學(xué)期《形勢與政策》學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2024年水泥購銷合同范本示例新
- 2024年全屋定制合同范本
- 2024年房屋拆遷施工勞務(wù)合同
- 2024年運輸購銷合同范本
- 2024年常用版租房合同模板
- 第四講 第一課時《我有一個夢想》(教學(xué)設(shè)計)-《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本(小學(xué)低年級)》
- 2024年上海市商品房購買預(yù)售合同
- 2025屆黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)第三中學(xué)校生物高三第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析
- 2024年項目借款合同書
- 山東省青島市城陽區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中物理試卷
- 外科學(xué)(1)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下溫州醫(yī)科大學(xué)
- 《引子與獅王進(jìn)行曲》課時作業(yè)設(shè)計(素材)人教版音樂一年級上冊
- 柴油MSDS-安全技術(shù)說明書
- 2023年日歷模板excel版本
- 繪本故事《一條聰明的魚》-班會完美版
- Unit 1 Laugh out Loud!單元教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高中英語外研版(2019)選擇性必修第一冊
- 5G終端用戶面IP地址分配技術(shù)分析
- 舞臺機械施工方案
- 母線電氣試驗報告模板
- 中國古代教育制度中國古代的教育
評論
0/150
提交評論