三年級(jí)下冊(cè)口算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《觀察手》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

1、三年級(jí)下冊(cè)口算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)_小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)觀察手教學(xué)設(shè)計(jì)觀察手課題觀察手(1課時(shí))教學(xué)目的過程、方法能查閱資料，理解人體的有關(guān)問題。能通過實(shí)驗(yàn)證明手的乖巧與它的構(gòu)造有關(guān)。知識(shí)與技能理解手是重要的感覺器官，又有感覺的功能。理解手的構(gòu)造和手的乖巧有關(guān)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀在對(duì)人體根本組成的觀察中，發(fā)現(xiàn)人體構(gòu)造的精巧與和諧之美。體驗(yàn)身體殘障所到來的不方便，保護(hù)自己的身體，關(guān)心和藹待身體有殘障的人。教學(xué)準(zhǔn)備老師用具冷熱、軟硬、輕重、光滑等不同的物體，有褶皺的飲料管、有關(guān)圖片和人體骨骼標(biāo)本等，人民幣用針在掛歷紙上扎成的盲文數(shù)字。學(xué)生用具襪子和衣服、能套住手指的圓筒，膠帶紙。教學(xué)過程1游戲?qū)耄鹤觥笆^

2、、剪刀、布”的游戲或謎語導(dǎo)入。我們用手還可以做哪些事情？2-3分鐘2觀察手的構(gòu)造。為什么我們的手這么乖巧呢？我們的手為什么能做這么多的事？學(xué)生邊觀察，邊考慮。如：觀察手的構(gòu)造和形態(tài)，手是什么樣的手上有什么？5個(gè)手指是怎樣長(zhǎng)在手掌上的？學(xué)生：觸摸手理解手的內(nèi)部，如有多少塊骨頭，哪些地方有關(guān)節(jié)等？學(xué)生觀察手作握、捏、伸展、彎曲等動(dòng)作時(shí)，皮膚、肌肉、骨的變化。老師出示手的骨骼圖片，數(shù)一數(shù)手部的骨頭數(shù)量。引入研究關(guān)節(jié)、皺褶及大拇指的作用。8-10分鐘3體驗(yàn)手指的關(guān)節(jié)、褶皺及大拇指的作用。分組實(shí)驗(yàn)。15-18分鐘4體驗(yàn)手的感覺功能。小組合作做“猜一猜”游戲。大家的桌子里有一個(gè)黑袋，利用桌子上事先準(zhǔn) 備的物品以及學(xué)生自己書包和衣袋里的東西，挑選一些放在一個(gè)布袋里，請(qǐng)一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛，用手去拿出里面的物品，并說出是什么，為什么？區(qū)分衣服的正反兩面。介紹人民幣上的盲文數(shù)字。學(xué)生體驗(yàn)盲文。5-8分鐘5拓展。觀察一些動(dòng)物的手？看看和人的手有什么不同？觀察生