三年級語文上冊：《信箱》人教版三年級語文下冊.doc_第1頁
三年級語文上冊：《信箱》人教版三年級語文下冊.doc_第2頁
三年級語文上冊：《信箱》人教版三年級語文下冊.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

三年級語文上冊：信箱人教版三年級語文下冊教學目的：用自己的話復述課文，學會向娃麗學習。教具準備：小黑板一塊。教學課時：一課時教學過程：一、課前布置1、要求學生熟讀課文，利用自己的方法解決文中的生字、詞。2、把故事講給家人聽。二、用三步教學法學習課文。A、初讀課文，獨立學習活動步驟：1、學生用較快的速度讀課文。2、學生獨立考慮并復述課文。3、學生互相講課文故事。4、由學生推薦一人完成課文復述，其別人補充。老師整理。B、再讀課文，合作學習活動步驟：1、學生小聲、快速讀課文。2、閱讀考慮，討論以下問題。1一封郵遞員投錯的信，哥哥哥什提亞和妹妹娃麗各是怎樣對待的？他們的態(tài)度有什么不同？2妹妹娃麗為什么可以拿到跟哥哥一模一樣的鑰匙呢？可見爸爸對妹妹的態(tài)度有何變化？3對于哥什提亞和娃麗，你認為誰更值得學習？3、師生對話，討論上述問題，結論：哥什提亞事不關己，高高掛起；娃麗急別人之所急。C、三讀課文，創(chuàng)新學習活動要求：學生可以明辨是非，知道該怎樣向娃麗學習。活動步驟：1、學生有感情地讀“娃麗送信”的段落，體會她送信的困難。2、與學生討論兩個話題：1用自己的話贊美娃麗。2你身邊有像娃麗這樣的人嗎？他們都做了哪些好事？今天以后，你將怎樣向娃麗學習呢？3、老師小結，完畢學習活動三年級語文上冊：信箱教學設計由WTT教案頻道s:/搜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論