【精品】活動策劃范文9篇

1、【精品】活動策劃范文9篇 關(guān)注程度，為他們送去一份屬于我們的關(guān)懷與祝愿，同時(shí)培育青少年的.責(zé)任感。我們志愿者服務(wù)隊(duì)打算于xx年5月20日開展助殘活動，給殘疾群眾送去我們的關(guān)懷與暖和。 二、活動目的：關(guān)懷.殘疾群眾，讓他們感受到.對他們的關(guān)懷與祝愿。 培育青少年的.責(zé)任感，提高我們的道德素養(yǎng)，呈現(xiàn)我們當(dāng)代高校生的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)志愿者精神。 三、活動主題: 關(guān)愛殘疾人群，奉獻(xiàn)微薄之力。 四、活動對象： 五、主辦單位： 六、協(xié)辦單位： 七、活動時(shí)間： 八、活動地點(diǎn)： 九、活動預(yù)備： 1、志愿者服務(wù)隊(duì)各部門成員預(yù)備一些表演節(jié)目。 2、5月20日前在服務(wù)隊(duì)內(nèi)征集參與此次活動的志愿者，明確活動人數(shù)。(限定

2、每部門4人) 3、技能部負(fù)責(zé)預(yù)備好4塊舊毛巾、5把掃把。 十、活動過程： 1、5月20號早上9點(diǎn)前外聯(lián)部完成活動所需物品的購買。 2、組織部負(fù)責(zé)人于20號早上9點(diǎn)10分開頭負(fù)責(zé)簽到工作，9點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)向助殘中心動身。 3、活動負(fù)責(zé)人做好帶隊(duì)工作，記者部負(fù)責(zé)活動總過程的拍攝工作。 4、參與活動的成員關(guān)心殘疾人打掃衛(wèi)生、擦窗、整理內(nèi)務(wù)、陪他們談天、為他們表演節(jié)目。 5、活動結(jié)束后，志愿者們與殘疾人合影留念。 十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元) 共計(jì)(48元) 十二、活動留意事項(xiàng)： 1、各部門保持聯(lián)系，親密協(xié)調(diào)，確?；顒拥捻槷?dāng)進(jìn)行。 2、各部門做好內(nèi)部協(xié)調(diào)，仔細(xì)負(fù)責(zé)

3、好本部門的工作。 3、參與活動的成員要遵守紀(jì)律，聽從組織的一切支配。 4、留意維護(hù)好我們志愿者服務(wù)隊(duì)的良好精神風(fēng)貌。 5、留意交通、人身、財(cái)產(chǎn)平安。 活動策劃 篇2 一、活動前言： 當(dāng)代高校生熱忱洋溢，對全部事物都飽含熱忱。競賽、聯(lián)誼和聚會等活動總是很受同學(xué)們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的學(xué)問，豐富同學(xué)們的.見識，也可以增進(jìn)同學(xué)之間的溝通。 二、活動背景： 作為當(dāng)代高校生，面對勞碌的學(xué)業(yè)，也要適時(shí)放松一下自己。經(jīng)過同學(xué)們和輔導(dǎo)員的商議后打算于本周日進(jìn)行燒烤聚會，地點(diǎn)定在市文峰公園。通過此類活動可以增進(jìn)同學(xué)之間的溝通，豐富班級文化。 三、活動目的： 放松自我，增進(jìn)同學(xué)之間的溝通。

4、四、活動對象： 電子3091全體同學(xué) 五、活動時(shí)間： 10月28日 六、需配備的物料及預(yù)算費(fèi)用 1、 食物：雞翅膀3個(gè)/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個(gè)/人、1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;預(yù)算15元/人。(高校生秋游活動策劃書) 3、 用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預(yù)算費(fèi)用為2.5元/人。 4、 飲料：可口可樂、礦泉水(桶裝);預(yù)算費(fèi)用為2元/人。 5、 燒烤爐60元/個(gè)，一個(gè)燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元; 預(yù)收費(fèi)用定為每人35元。多余部分記帳。 七、活動內(nèi)容： 1、 葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學(xué)及老師領(lǐng)導(dǎo)提前

5、在2：15分到預(yù)定現(xiàn)場; 2、 2：30，分開二組在燒烤場二個(gè)路口接待其它同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo); 3、 3：30燒烤 4、 4：30進(jìn)行嬉戲環(huán)節(jié)，嬉戲內(nèi)容有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等 5、5：30各回各家、各找各媽。 八、留意事項(xiàng) 留意平安，防止燒傷。 活動策劃 篇3 一、培育目標(biāo)： 1、培育同學(xué)對信息技術(shù)的愛好和意識，讓同學(xué)了解或把握信息技術(shù)基本學(xué)問和技能，使同學(xué)具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的力量，提高同學(xué)的信息素養(yǎng)與信息力量。 2、把計(jì)算機(jī)作為信息技術(shù)教學(xué)的工具，使同學(xué)把握這種工具的用法方法，并借助于這一工具來關(guān)心他們學(xué)習(xí)，提高同學(xué)的信息素養(yǎng)，培育他們用信息技術(shù)解決問題的各

6、種力量。 3、在同學(xué)中培育學(xué)習(xí)信息技術(shù)的主動分子，為今后做老師的小助手做好預(yù)備。 二、愛好小組成員的確定 以“同學(xué)自愿、學(xué)校平衡”為原則，在同學(xué)自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，由指導(dǎo)老師和班主任協(xié)商，每班參與人數(shù)不超過5人。 三、活動內(nèi)容 學(xué)校是依據(jù)同學(xué)實(shí)際把握學(xué)問，依據(jù)教材細(xì)化相關(guān)學(xué)問嫻熟操作WORD、excel等，供應(yīng)相關(guān)操作環(huán)境，詳細(xì)做如下支配： 1、熟悉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)熟悉 Windows XP操作系統(tǒng) 把握窗口的基本操作 2、 文件與文件夾的管理 桌面的管理 3、 熟悉Microsoft Word 輸入與編輯簡潔文檔 4、修飾美化文檔中的文字文檔的版式設(shè)計(jì) 5、自己動手繪制圖形美化文檔 用法剪貼畫或圖片

7、美化文檔 6、用法文本框和藝術(shù)字美化文檔表格創(chuàng)建與設(shè)計(jì) 7、用法修訂或批注及郵件合并視圖及打印預(yù)覽。 四、教學(xué)方式 1、利用現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備幫助計(jì)算機(jī)愛好活動的開展，使同學(xué)能夠全身心地投入到活動中來。 2、破除傳統(tǒng)的上課方式，采納師生互動，共同提出問題、分析問題、解決問題的學(xué)習(xí)方法，老師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓舞同學(xué)自己查閱資料自學(xué)、互學(xué)。老師準(zhǔn)時(shí)給與總結(jié)。培育同學(xué)的自我學(xué)習(xí)的力量。 3、不斷組織不同主題的畫報(bào)及小報(bào)素材，組織同學(xué)進(jìn)行制作訓(xùn)練，在提高同學(xué)的嫻熟程度的同時(shí)，不斷的去創(chuàng)新，培育同學(xué)以后參與各項(xiàng)競賽的力量。 五、活動地點(diǎn)： 計(jì)算機(jī)教室。 六、活動時(shí)間： 每周三下午第三節(jié)課。 活動策劃 篇4 一

8、、活動背景： 藝術(shù)系迎來了我們09新生，為了融入加入藝術(shù)系這個(gè)大家庭，能夠解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟識高校校內(nèi)生活和學(xué)習(xí)，生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我班特舉辦本次“藝術(shù)系0809級裝潢班新老生溝通會”。 二、活動目的： 新生在進(jìn)高校頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的溝通中，對高校生活進(jìn)行充分了解，對自己的高校生活進(jìn)行定位，盡快適應(yīng)高校生活。同時(shí)盼望通過這次新老生溝通會來加強(qiáng)新生于新生，新生與學(xué)長學(xué)姐之間的溝通。相互熟悉和了解，借鑒閱歷，相互學(xué)習(xí)。 三、活動主題： 夢的起點(diǎn) 四、活動對象： 09級裝潢班全體同學(xué)及08級裝潢班的學(xué)姐學(xué)長

9、 五、活動時(shí)間： xx年10月12日 六、活動地點(diǎn)： 09裝潢班教室及操場 七、活動支配： 1. 前期工作 1） 收集新生想提的問題，并事先和老生說好，預(yù)備一下。 2） 嘉賓邀請：08級裝潢班優(yōu)秀同學(xué)，輔導(dǎo)員 3） 選好主持人，迎賓負(fù)責(zé)人，會場布置負(fù)責(zé)人。算好座位，預(yù)備好凳子。 4） 燈完，照相機(jī) 2. 活動中（流程） 1） 先放一曲舒緩的音樂 2） 主持人開場白，介紹來賓 3）老師發(fā)言 4）新生代表發(fā)言（1名） 5） 老生上臺介紹發(fā)言，并且可以適當(dāng)?shù)幕卮鹦律膯栴}。 6）新生提問環(huán)節(jié) 7）氣氛達(dá)到.，進(jìn)行自由溝通 8）嘉賓總結(jié)，主持人宣布溝通會結(jié)束。 八、活動經(jīng)費(fèi)：略 藝術(shù)系09級裝潢班 x

10、x年10月12日 活動策劃 篇5 預(yù)備 1、為每組幼兒預(yù)備外形、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂、嬰兒皂等等。吹肥皂泡瓶若干，盛水臉盆幾只作洗手用。 操作卡片“請你涂顏色”。 過程 1、引導(dǎo)幼兒觀看肥皂的特征，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知多種多樣的肥皂。 “桌上有很多肥皂，請你們看看、摸摸、聞聞，然后告知大家你的以現(xiàn)?？赐暌粔K后可以拿另一塊肥皂觀看?！薄罢埬阏f說肥皂是什么樣的？”（這是肥皂，要求幼兒說出名稱。肥皂有圓、長方、橢圓等各種外形；有香味、藥味、肥皂味、有紅、綠、黃、白等顏色。） 2、引導(dǎo)幼兒發(fā)覺肥皂的用途。 “現(xiàn)在你們用肥皂洗手?！保▎l(fā)幼兒洗手前后看看自己的手和盆里的水有什么改變）幼兒洗

11、完手后，老師問：“你們發(fā)覺有什么改變？”（手洗潔凈了，水臟了。肥皂能幫你把手上的臟東西洗掉。）“肥皂還有什么用處呢？”（可以洗衣服、洗澡，藥皂還能消毒）“想一想，你們還可以用肥皂干什么？”（吹泡泡） “現(xiàn)在我們請幾位小伴侶來吹泡泡，大家看誰吹得大，吹得多！”（使小伴侶在快樂中結(jié)束活動） 目標(biāo) 1、使幼兒發(fā)覺肥皂的形狀和用途，（肥皂的顏色、外形、氣球，肥皂可以去污。） 2、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知多樣的肥皂。 3、通過吹泡泡活動，增加幼兒的樂趣。 活動策劃 篇6 活動主題：“11”物物交換，以物易物 活動目的：以服務(wù)大眾為宗旨，公平互利為原則，為同學(xué)們搭建一個(gè)以物換物的交換平臺，充分利用同學(xué)們平常不

12、用卻又不舍丟棄的物品，在交換雙方達(dá)成交換協(xié)議的前提下，相互交換物品，使物品各盡其用，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng)美德. 活動宗旨：一心一意為同學(xué)服務(wù) 組織單位：廈門東海學(xué)院青年志愿者協(xié)會 服務(wù)對象：全體師生 活動時(shí)間：初定5月份 活動地點(diǎn)：學(xué)校宿舍樓2樓平臺 活動內(nèi)容： 1，將要進(jìn)行交換的物品進(jìn)行分類。 2，關(guān)心物主對過往的師生進(jìn)行解說，說明交換的條件。 3，幫助物主進(jìn)行物品的交換，登記。 前期預(yù)備； 1，將此次活動傳達(dá)給協(xié)會干事，然后由干事傳達(dá)至各班。 2，在學(xué)校宿舍樓2樓平臺入口處張貼活動海報(bào)， 3，將有意參加活動人員的物品提前做好統(tǒng)計(jì)及處理，跟據(jù)物主的'意愿貼上標(biāo)簽。 經(jīng)費(fèi)申請

13、：1.橫幅0元 2.海報(bào)紙6*2.50元標(biāo)簽紙0元 合計(jì)：0元左右 廈門東海學(xué)院社聯(lián)會青年志愿者協(xié)會 20xx-4-15 活動策劃 篇7 一、“5.25”簡介 “5.25”取其諧音“我愛我”，是“全國高校生心理健康日”，目的是呼吁高校生關(guān)注自己的心理健康，意為要熟悉自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信，能用敬重，信任、友愛、寬容的看法與人相處，能共享、接受，賜予愛和友情，能與他人同心同德，也就是說愛自己才能更好地愛他人。并以此掀起.關(guān)注心理健康的熱潮。 二、活動主題與宗旨 校同學(xué)會心理部依據(jù)中華人民共和國高校高校生心理健康訓(xùn)練討論會的精神和學(xué)校心理健康訓(xùn)練工作實(shí)際，確定本屆心理健康

14、訓(xùn)練活動月的宗旨是圍繞高校生在成才過程中普遍存在的心理困惑。尤其是即將踏入實(shí)習(xí)的同學(xué)，更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力，假如不能很好地應(yīng)對這些壓力，準(zhǔn)時(shí)釋放心中的不良心情，很可能出現(xiàn)各種不良后果。所以盼望本次活動讓更多高校生了解心理健康實(shí)質(zhì)，培育高校生正確的心理健康觀，讓更多的同學(xué)重視心理健康。同時(shí)宣揚(yáng)結(jié)合宣揚(yáng)農(nóng)運(yùn)會志愿者，鼓舞同學(xué)奉獻(xiàn)農(nóng)運(yùn)，主動參與陽完健康社 會公益活動，豐富高校課余生活。通過這次活動，豐富校內(nèi)文化，豐富同學(xué)課余生活，給更廣闊的同學(xué)制造一個(gè)熬煉的舞臺！以“心靈與和諧共舞 青春與幻想齊飛”為主題，開展形式多樣的心理健康訓(xùn)練活動，啟發(fā)同學(xué)對和諧心靈的重視，引發(fā)同學(xué)對和諧心靈對個(gè)

15、人健康成才意義的思索，并引導(dǎo)同學(xué)正確面對各種困惑，主動探求解決途徑，達(dá)到健康成才的目的。 三、活動時(shí)間：5月24日-5月26日 四、活動地點(diǎn)：主校區(qū)及東校區(qū)同時(shí)進(jìn)行 五、參加對象：全校師生 六、組織機(jī)構(gòu) 主辦單位：校同學(xué)會心理部 承辦單位：校心理詢問室、各院系同學(xué)會心理部、等 七、活動主題 “我愛我”“和諧心理、走進(jìn)自我、健康成長” 八、活動可行性分析 （1）隨著.的不斷進(jìn)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視，開展高校生心理健康訓(xùn)練。宣揚(yáng)活動時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)同學(xué)思想訓(xùn)練的重要舉措，是提高高校生心理健康訓(xùn)練和了解在校同學(xué)心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康訓(xùn)練的重要方式。 （2）現(xiàn)在高校生性格多樣化

16、，面對日益復(fù)雜的的.關(guān)系，難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生，開展心理健康訓(xùn)練宣揚(yáng)這主動有意義的活動對正確引導(dǎo)同學(xué)正確看待心理問題有肯定的作用。同時(shí)給同 學(xué)們供應(yīng)一個(gè)表達(dá)宣泄的平臺。 （3）本次活動由心理部主辦，有各院系心理部、社團(tuán)心理協(xié)會、校心理詢問室、廣播站及其他相關(guān)部門協(xié)辦，涉及團(tuán)委同學(xué)會、社團(tuán)聯(lián)合會、廣播站及其他多部門，涉及面完，參加部門多，在學(xué)校有重大影響力！同時(shí)是一次多部門合作的有力機(jī)會，有利于培育參加人員的合作精神，熬煉組織人員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合作力量。 （4）本次活動形式多樣，宣揚(yáng)時(shí)間長，少花銷，效果明顯的特點(diǎn)，而且很有實(shí)際的意義。 九、活動內(nèi)容 一期宣揚(yáng)海報(bào)（校心理部和宣揚(yáng)部合作） 一

17、次校級大型心理活動“心話傳書”（校同學(xué)會心理部） 一次校級大型活動主題萬人簽名（校同學(xué)會心理部） 一棵心理、青春、公益留言樹（校同學(xué)會心理部） 一個(gè)月主題廣播（校心理部廣播站合作） 一場心理電影展（承辦給各系部） 十、活動支配 （1）“一期宣揚(yáng)海報(bào)” 主辦：校同學(xué)會心理部 承辦：校宣揚(yáng)部 時(shí)間：5月上旬 內(nèi)容及形式： 各院系院系心理部制作一份關(guān)注高校生心里問題的宣揚(yáng)海報(bào)內(nèi)容，同時(shí)貼放在各系宣揚(yáng)欄上。由校宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)宣揚(yáng)海報(bào)。 （2）一次校級大型心理活動“心話傳書” 主辦：校心理部 時(shí)間：5月中旬 地點(diǎn)：擬定于食堂及操場邊主干道 內(nèi)容及形式： 青春期中的在校高校生，或多或少有想說的話有心事等，長期

18、的憋悶在心理睬產(chǎn)生。在校內(nèi)主干道設(shè)立心理信箱，各位同學(xué)有什么想表達(dá)的話可以以信件的形式寫下投入信箱，內(nèi)容可以是傾訴、表達(dá)、告白、賠禮、詢問等，寫清收信對象，也可以僅僅是表達(dá)，表達(dá)自己心中的苦悶哀痛喜悅。許多人只有把內(nèi)心的事表達(dá)出來，心里那塊石頭才會放下。同時(shí)設(shè)置心理健康學(xué)問宣揚(yáng)展板，向同學(xué)們普及心理健康學(xué)問?；顒咏Y(jié)束后由心理部分揀并下發(fā)。對每位參加活動的同學(xué)身份進(jìn)行保密。 （3）“一次校級大型活動主題萬人簽名” 主辦：校同學(xué)會心理部 時(shí)間：5月中旬 內(nèi)容及形式： 出多條橫幅，初步擬定 “5.25我愛我，我愛我的高校生活，做陽完高校生，給心靈一片晴空”“美好源自心靈，抱負(fù)來自信念， 勝利始于堅(jiān)持

19、”“關(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧校內(nèi)”等內(nèi)容，同時(shí)出“參與農(nóng)運(yùn)志愿，豐富健康生活”“服務(wù)公益，陽完成長”等促和諧農(nóng)運(yùn)橫幅。和“心話傳書”活動同時(shí)進(jìn)行。 (4)一棵心理、青春、公益留言樹 主辦：校同學(xué)會心理部 時(shí)間：5月中旬 地點(diǎn)：暫定主校區(qū)濯心湖邊空地，東校區(qū)操場邊空地 內(nèi)容及形式： 前期預(yù)備兩棵樹苗，樹葉形卡片若干。由各部門，各院系派代表在卡紙上寫下關(guān)于主動健康心態(tài)、青春、.公益的話（各代表寫兩份），于活動上午將卡紙過塑后。選下午7、8節(jié)下課同學(xué)們途徑上述地點(diǎn)人流量大時(shí)段，由心理部成員分別在主校區(qū)和東校區(qū)種下兩棵樹苗。以此紀(jì)念同學(xué)們對高校時(shí)間的留念。 (5)“一場心理電影展” 主辦：校同學(xué)會心理部

20、 承辦：各院系心理部 時(shí)間：5月內(nèi) 內(nèi)容及形式： 在“心話傳書”活動的同時(shí)，設(shè)置心理治愈類型電影介紹展板。各院系支配落實(shí)各班放一部或多部跟心理有關(guān)方面的電影展(可持續(xù))。 活動策劃 篇8 活動背景： 離這里不遠(yuǎn)，有個(gè)叫善恩園的地方。善恩園分為兩部分，一個(gè)是孤兒院，另一個(gè)是農(nóng)場。 孤兒院里面分為男生組，女生組，特兒組。走進(jìn)善恩園會有一種溫馨的感覺，而且他們的訓(xùn)練一點(diǎn)也不會比我們差，有專業(yè)的老師上課。孩子見到生疏人他們會很有禮貌的問聲：“你好！”善恩園的孩子都很獨(dú)立，全部的事情都自己做，還能關(guān)心阿姨打掃衛(wèi)生。 善恩園農(nóng)場里有果園，花圃，燒烤場善恩園是對外經(jīng)營的，他們將賺來的錢用于供應(yīng)孤兒的生活費(fèi)和

21、學(xué)習(xí)費(fèi)。 事實(shí)上，本支部最初方案是給園內(nèi)的孩子上課，但是善恩園有自己的規(guī)章制度，不同意本支部的支教活動，于是園內(nèi)的工作人員向本支部推舉了善恩園農(nóng)場。 一、 活動主題： 揮灑汗水，傳遞愛心 二、活動目的、意義： 本次支部志愿服務(wù)活動不僅可以關(guān)心善恩園的孩子，還可以讓本支部志愿者學(xué)習(xí)如何做農(nóng)活。當(dāng)代的高校生許多都不會做家務(wù)，更不要說做農(nóng)活，借這次機(jī)會可以讓本支部志愿者得到熬煉，了解做農(nóng)活的辛苦，回到家里以后可以多關(guān)心父母干家務(wù)。讓本支部志愿者知道成果是要靠汗水換來的。 三、活動負(fù)責(zé)人： 林霞 四、活動對象： 20xx級數(shù)本二支部90%志愿者 五、活動時(shí)間、地點(diǎn)： 地點(diǎn)：福州市閩侯縣溪源村善恩園農(nóng)場

22、 六、活動形式： 果園管理，燒烤場衛(wèi)生管理，花圃管理 七、活動內(nèi)容： 由于本支部的志愿服務(wù)活動參加志愿者人數(shù)為班級志愿者人數(shù)的80%，即23人，故依據(jù)農(nóng)場的工作人員介紹，屆時(shí)會將本支部參加活動的志愿者分為兩大組，由各組負(fù)責(zé)人支配該組詳細(xì)活動。主要包括果園管理，花圃管理，燒烤場衛(wèi)生管理等方面。本支部志愿者會依據(jù)農(nóng)場工作人員的調(diào)配，主動協(xié)作，共同完成本次志愿服務(wù)活動。 八、活動流程： （一）、前期策劃預(yù)備： 1、踩點(diǎn)工作：前往善恩園，和善恩園工作人員溝通協(xié)商本支部的服務(wù)內(nèi)容。 2、前期分組：依據(jù)在農(nóng)場農(nóng)活和本支部志愿者的狀況對本支部志愿者進(jìn)行分組； 3、前期宣揚(yáng)：聯(lián)系本支部宣揚(yáng)委員制作宣揚(yáng)海報(bào)，進(jìn)

23、行前期宣揚(yáng)； 4、組織班會，讓本支部志愿者了解善恩園的背景，在善恩園的留意事項(xiàng)，以及在志愿服務(wù)活動中的所要做的工作。 （二）、中期進(jìn)程： 1、由總負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本支部志愿者前往善恩園； 2、根據(jù)預(yù)先支配的小組分工，再由各小組負(fù)責(zé)人組織該小組志愿者協(xié)作農(nóng)場工作人員進(jìn)行分組活動； （三）、后期宣揚(yáng)： 1、召開班會 ： （1）回顧活動過程； （2）和支部志愿者爭論活動的不足和優(yōu)點(diǎn)； （3）志愿者自由發(fā)言，談?wù)勛约涸诒敬沃驹阜?wù)活動中的感想以及收獲。 九：活動人員支配： 第一組：林霞、林志鵬、蔡曾曦、葉晨嘉、蘇雯雯、蔡海梅、李玥、黃俊堃、李雅萍、鄭寒秀、李景濤 負(fù)責(zé)人：李雅萍 其次組 ：吳彩珍、陳俐宏、陳

24、麗斌、裴巖峰、黃志鵬、楊曉紅、陳曉霞、練瓊鶯、李娜、陳雅伶、姚丹、朱婷婷、周航 負(fù)責(zé)人：周航 活動內(nèi)容依據(jù)詳細(xì)支配而定 十、預(yù)期效果： 1、為善恩園以及善恩園的孩子做一些本支部成員力所能及的事情。 2、本支部志愿者得到熬煉，了解做農(nóng)活的辛苦，回到家里以后可以多關(guān)心父母做家務(wù)。 活動策劃 篇9 活動目標(biāo)： 1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增加孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。 2、結(jié)合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的改變。 活動地點(diǎn)：松江月圓園藝術(shù)園 活動人物：老師（ 名）、幼兒（ 名）、家長（ 名） 活動時(shí)間：周一（4月24日） 活動過程： 1、觀看“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的漂亮