【精品】活動策劃范文9篇

1、【精品】活動策劃范文9篇 關注程度，為他們送去一份屬于我們的關懷與祝愿，同時培育青少年的.責任感。我們志愿者服務隊打算于xx年5月20日開展助殘活動，給殘疾群眾送去我們的關懷與暖和。 二、活動目的：關懷.殘疾群眾，讓他們感受到.對他們的關懷與祝愿。 培育青少年的.責任感，提高我們的道德素養(yǎng)，呈現(xiàn)我們當代高校生的精神風貌，弘揚志愿者精神。 三、活動主題: 關愛殘疾人群，奉獻微薄之力。 四、活動對象： 五、主辦單位： 六、協(xié)辦單位： 七、活動時間： 八、活動地點： 九、活動預備： 1、志愿者服務隊各部門成員預備一些表演節(jié)目。 2、5月20日前在服務隊內征集參與此次活動的志愿者，明確活動人數(shù)。(限定

2、每部門4人) 3、技能部負責預備好4塊舊毛巾、5把掃把。 十、活動過程： 1、5月20號早上9點前外聯(lián)部完成活動所需物品的購買。 2、組織部負責人于20號早上9點10分開頭負責簽到工作，9點20分準時向助殘中心動身。 3、活動負責人做好帶隊工作，記者部負責活動總過程的拍攝工作。 4、參與活動的成員關心殘疾人打掃衛(wèi)生、擦窗、整理內務、陪他們談天、為他們表演節(jié)目。 5、活動結束后，志愿者們與殘疾人合影留念。 十一、活動經費預算： 水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元) 共計(48元) 十二、活動留意事項： 1、各部門保持聯(lián)系，親密協(xié)調，確?；顒拥捻槷斶M行。 2、各部門做好內部協(xié)調，仔細負責

3、好本部門的工作。 3、參與活動的成員要遵守紀律，聽從組織的一切支配。 4、留意維護好我們志愿者服務隊的良好精神風貌。 5、留意交通、人身、財產平安。 活動策劃 篇2 一、活動前言： 當代高校生熱忱洋溢，對全部事物都飽含熱忱。競賽、聯(lián)誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的學問，豐富同學們的.見識，也可以增進同學之間的溝通。 二、活動背景： 作為當代高校生，面對勞碌的學業(yè)，也要適時放松一下自己。經過同學們和輔導員的商議后打算于本周日進行燒烤聚會，地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進同學之間的溝通，豐富班級文化。 三、活動目的： 放松自我，增進同學之間的溝通。

4、四、活動對象： 電子3091全體同學 五、活動時間： 10月28日 六、需配備的物料及預算費用 1、 食物：雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;預算15元/人。(高校生秋游活動策劃書) 3、 用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預算費用為2.5元/人。 4、 飲料：可口可樂、礦泉水(桶裝);預算費用為2元/人。 5、 燒烤爐60元/個，一個燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元; 預收費用定為每人35元。多余部分記帳。 七、活動內容： 1、 葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學及老師領導提前

5、在2：15分到預定現(xiàn)場; 2、 2：30，分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導; 3、 3：30燒烤 4、 4：30進行嬉戲環(huán)節(jié)，嬉戲內容有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等 5、5：30各回各家、各找各媽。 八、留意事項 留意平安，防止燒傷。 活動策劃 篇3 一、培育目標： 1、培育同學對信息技術的愛好和意識，讓同學了解或把握信息技術基本學問和技能，使同學具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的力量，提高同學的信息素養(yǎng)與信息力量。 2、把計算機作為信息技術教學的工具，使同學把握這種工具的用法方法，并借助于這一工具來關心他們學習，提高同學的信息素養(yǎng)，培育他們用信息技術解決問題的各

6、種力量。 3、在同學中培育學習信息技術的主動分子，為今后做老師的小助手做好預備。 二、愛好小組成員的確定 以“同學自愿、學校平衡”為原則，在同學自愿報名的基礎上，由指導老師和班主任協(xié)商，每班參與人數(shù)不超過5人。 三、活動內容 學校是依據(jù)同學實際把握學問，依據(jù)教材細化相關學問嫻熟操作WORD、excel等，供應相關操作環(huán)境，詳細做如下支配： 1、熟悉計算機系統(tǒng)熟悉 Windows XP操作系統(tǒng) 把握窗口的基本操作 2、 文件與文件夾的管理 桌面的管理 3、 熟悉Microsoft Word 輸入與編輯簡潔文檔 4、修飾美化文檔中的文字文檔的版式設計 5、自己動手繪制圖形美化文檔 用法剪貼畫或圖片

7、美化文檔 6、用法文本框和藝術字美化文檔表格創(chuàng)建與設計 7、用法修訂或批注及郵件合并視圖及打印預覽。 四、教學方式 1、利用現(xiàn)代的教學設備幫助計算機愛好活動的開展，使同學能夠全身心地投入到活動中來。 2、破除傳統(tǒng)的上課方式，采納師生互動，共同提出問題、分析問題、解決問題的學習方法，老師創(chuàng)設學習環(huán)境，鼓舞同學自己查閱資料自學、互學。老師準時給與總結。培育同學的自我學習的力量。 3、不斷組織不同主題的畫報及小報素材，組織同學進行制作訓練，在提高同學的嫻熟程度的同時，不斷的去創(chuàng)新，培育同學以后參與各項競賽的力量。 五、活動地點： 計算機教室。 六、活動時間： 每周三下午第三節(jié)課。 活動策劃 篇4 一

8、、活動背景： 藝術系迎來了我們09新生，為了融入加入藝術系這個大家庭，能夠解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟識高校校內生活和學習，生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術系0809級裝潢班新老生溝通會”。 二、活動目的： 新生在進高校頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的溝通中，對高校生活進行充分了解，對自己的高校生活進行定位，盡快適應高校生活。同時盼望通過這次新老生溝通會來加強新生于新生，新生與學長學姐之間的溝通。相互熟悉和了解，借鑒閱歷，相互學習。 三、活動主題： 夢的起點 四、活動對象： 09級裝潢班全體同學及08級裝潢班的學姐學長

9、 五、活動時間： xx年10月12日 六、活動地點： 09裝潢班教室及操場 七、活動支配： 1. 前期工作 1） 收集新生想提的問題，并事先和老生說好，預備一下。 2） 嘉賓邀請：08級裝潢班優(yōu)秀同學，輔導員 3） 選好主持人，迎賓負責人，會場布置負責人。算好座位，預備好凳子。 4） 燈完，照相機 2. 活動中（流程） 1） 先放一曲舒緩的音樂 2） 主持人開場白，介紹來賓 3）老師發(fā)言 4）新生代表發(fā)言（1名） 5） 老生上臺介紹發(fā)言，并且可以適當?shù)幕卮鹦律膯栴}。 6）新生提問環(huán)節(jié) 7）氣氛達到.，進行自由溝通 8）嘉賓總結，主持人宣布溝通會結束。 八、活動經費：略 藝術系09級裝潢班 x

10、x年10月12日 活動策劃 篇5 預備 1、為每組幼兒預備外形、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂、嬰兒皂等等。吹肥皂泡瓶若干，盛水臉盆幾只作洗手用。 操作卡片“請你涂顏色”。 過程 1、引導幼兒觀看肥皂的特征，學習運用各種感官感知多種多樣的肥皂。 “桌上有很多肥皂，請你們看看、摸摸、聞聞，然后告知大家你的以現(xiàn)?？赐暌粔K后可以拿另一塊肥皂觀看。”“請你說說肥皂是什么樣的？”（這是肥皂，要求幼兒說出名稱。肥皂有圓、長方、橢圓等各種外形；有香味、藥味、肥皂味、有紅、綠、黃、白等顏色。） 2、引導幼兒發(fā)覺肥皂的用途。 “現(xiàn)在你們用肥皂洗手。”（啟發(fā)幼兒洗手前后看看自己的手和盆里的水有什么改變）幼兒洗

11、完手后，老師問：“你們發(fā)覺有什么改變？”（手洗潔凈了，水臟了。肥皂能幫你把手上的臟東西洗掉。）“肥皂還有什么用處呢？”（可以洗衣服、洗澡，藥皂還能消毒）“想一想，你們還可以用肥皂干什么？”（吹泡泡） “現(xiàn)在我們請幾位小伴侶來吹泡泡，大家看誰吹得大，吹得多！”（使小伴侶在快樂中結束活動） 目標 1、使幼兒發(fā)覺肥皂的形狀和用途，（肥皂的顏色、外形、氣球，肥皂可以去污。） 2、學習運用各種感官感知多樣的肥皂。 3、通過吹泡泡活動，增加幼兒的樂趣。 活動策劃 篇6 活動主題：“11”物物交換，以物易物 活動目的：以服務大眾為宗旨，公平互利為原則，為同學們搭建一個以物換物的交換平臺，充分利用同學們平常不

12、用卻又不舍丟棄的物品，在交換雙方達成交換協(xié)議的前提下，相互交換物品，使物品各盡其用，弘揚中華民族勤儉節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng)美德. 活動宗旨：一心一意為同學服務 組織單位：廈門東海學院青年志愿者協(xié)會 服務對象：全體師生 活動時間：初定5月份 活動地點：學校宿舍樓2樓平臺 活動內容： 1，將要進行交換的物品進行分類。 2，關心物主對過往的師生進行解說，說明交換的條件。 3，幫助物主進行物品的交換，登記。 前期預備； 1，將此次活動傳達給協(xié)會干事，然后由干事傳達至各班。 2，在學校宿舍樓2樓平臺入口處張貼活動海報， 3，將有意參加活動人員的物品提前做好統(tǒng)計及處理，跟據(jù)物主的'意愿貼上標簽。 經費申請

13、：1.橫幅0元 2.海報紙6*2.50元標簽紙0元 合計：0元左右 廈門東海學院社聯(lián)會青年志愿者協(xié)會 20xx-4-15 活動策劃 篇7 一、“5.25”簡介 “5.25”取其諧音“我愛我”，是“全國高校生心理健康日”，目的是呼吁高校生關注自己的心理健康，意為要熟悉自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用敬重，信任、友愛、寬容的看法與人相處，能共享、接受，賜予愛和友情，能與他人同心同德，也就是說愛自己才能更好地愛他人。并以此掀起.關注心理健康的熱潮。 二、活動主題與宗旨 校同學會心理部依據(jù)中華人民共和國高校高校生心理健康訓練討論會的精神和學校心理健康訓練工作實際，確定本屆心理健康

14、訓練活動月的宗旨是圍繞高校生在成才過程中普遍存在的心理困惑。尤其是即將踏入實習的同學，更是面臨著學業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力，假如不能很好地應對這些壓力，準時釋放心中的不良心情，很可能出現(xiàn)各種不良后果。所以盼望本次活動讓更多高校生了解心理健康實質，培育高校生正確的心理健康觀，讓更多的同學重視心理健康。同時宣揚結合宣揚農運會志愿者，鼓舞同學奉獻農運，主動參與陽完健康社 會公益活動，豐富高校課余生活。通過這次活動，豐富校內文化，豐富同學課余生活，給更廣闊的同學制造一個熬煉的舞臺！以“心靈與和諧共舞 青春與幻想齊飛”為主題，開展形式多樣的心理健康訓練活動，啟發(fā)同學對和諧心靈的重視，引發(fā)同學對和諧心靈對個

15、人健康成才意義的思索，并引導同學正確面對各種困惑，主動探求解決途徑，達到健康成才的目的。 三、活動時間：5月24日-5月26日 四、活動地點：主校區(qū)及東校區(qū)同時進行 五、參加對象：全校師生 六、組織機構 主辦單位：校同學會心理部 承辦單位：校心理詢問室、各院系同學會心理部、等 七、活動主題 “我愛我”“和諧心理、走進自我、健康成長” 八、活動可行性分析 （1）隨著.的不斷進展心理健康已經越來越受到人們的重視，開展高校生心理健康訓練。宣揚活動時加強和改進同學思想訓練的重要舉措，是提高高校生心理健康訓練和了解在校同學心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康訓練的重要方式。 （2）現(xiàn)在高校生性格多樣化

16、，面對日益復雜的的.關系，難免會有這樣或是那樣的問題產生，開展心理健康訓練宣揚這主動有意義的活動對正確引導同學正確看待心理問題有肯定的作用。同時給同 學們供應一個表達宣泄的平臺。 （3）本次活動由心理部主辦，有各院系心理部、社團心理協(xié)會、校心理詢問室、廣播站及其他相關部門協(xié)辦，涉及團委同學會、社團聯(lián)合會、廣播站及其他多部門，涉及面完，參加部門多，在學校有重大影響力！同時是一次多部門合作的有力機會，有利于培育參加人員的合作精神，熬煉組織人員的統(tǒng)籌協(xié)調合作力量。 （4）本次活動形式多樣，宣揚時間長，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。 九、活動內容 一期宣揚海報（校心理部和宣揚部合作） 一

17、次校級大型心理活動“心話傳書”（校同學會心理部） 一次校級大型活動主題萬人簽名（校同學會心理部） 一棵心理、青春、公益留言樹（校同學會心理部） 一個月主題廣播（校心理部廣播站合作） 一場心理電影展（承辦給各系部） 十、活動支配 （1）“一期宣揚海報” 主辦：校同學會心理部 承辦：校宣揚部 時間：5月上旬 內容及形式： 各院系院系心理部制作一份關注高校生心里問題的宣揚海報內容，同時貼放在各系宣揚欄上。由校宣揚部負責宣揚海報。 （2）一次校級大型心理活動“心話傳書” 主辦：校心理部 時間：5月中旬 地點：擬定于食堂及操場邊主干道 內容及形式： 青春期中的在校高校生，或多或少有想說的話有心事等，長期

18、的憋悶在心理睬產生。在校內主干道設立心理信箱，各位同學有什么想表達的話可以以信件的形式寫下投入信箱，內容可以是傾訴、表達、告白、賠禮、詢問等，寫清收信對象，也可以僅僅是表達，表達自己心中的苦悶哀痛喜悅。許多人只有把內心的事表達出來，心里那塊石頭才會放下。同時設置心理健康學問宣揚展板，向同學們普及心理健康學問?；顒咏Y束后由心理部分揀并下發(fā)。對每位參加活動的同學身份進行保密。 （3）“一次校級大型活動主題萬人簽名” 主辦：校同學會心理部 時間：5月中旬 內容及形式： 出多條橫幅，初步擬定 “5.25我愛我，我愛我的高校生活，做陽完高校生，給心靈一片晴空”“美好源自心靈，抱負來自信念， 勝利始于堅持

19、”“關注心理健康，構建和諧校內”等內容，同時出“參與農運志愿，豐富健康生活”“服務公益，陽完成長”等促和諧農運橫幅。和“心話傳書”活動同時進行。 (4)一棵心理、青春、公益留言樹 主辦：校同學會心理部 時間：5月中旬 地點：暫定主校區(qū)濯心湖邊空地，東校區(qū)操場邊空地 內容及形式： 前期預備兩棵樹苗，樹葉形卡片若干。由各部門，各院系派代表在卡紙上寫下關于主動健康心態(tài)、青春、.公益的話（各代表寫兩份），于活動上午將卡紙過塑后。選下午7、8節(jié)下課同學們途徑上述地點人流量大時段，由心理部成員分別在主校區(qū)和東校區(qū)種下兩棵樹苗。以此紀念同學們對高校時間的留念。 (5)“一場心理電影展” 主辦：校同學會心理部

20、 承辦：各院系心理部 時間：5月內 內容及形式： 在“心話傳書”活動的同時，設置心理治愈類型電影介紹展板。各院系支配落實各班放一部或多部跟心理有關方面的電影展(可持續(xù))。 活動策劃 篇8 活動背景： 離這里不遠，有個叫善恩園的地方。善恩園分為兩部分，一個是孤兒院，另一個是農場。 孤兒院里面分為男生組，女生組，特兒組。走進善恩園會有一種溫馨的感覺，而且他們的訓練一點也不會比我們差，有專業(yè)的老師上課。孩子見到生疏人他們會很有禮貌的問聲：“你好！”善恩園的孩子都很獨立，全部的事情都自己做，還能關心阿姨打掃衛(wèi)生。 善恩園農場里有果園，花圃，燒烤場善恩園是對外經營的，他們將賺來的錢用于供應孤兒的生活費和

21、學習費。 事實上，本支部最初方案是給園內的孩子上課，但是善恩園有自己的規(guī)章制度，不同意本支部的支教活動，于是園內的工作人員向本支部推舉了善恩園農場。 一、 活動主題： 揮灑汗水，傳遞愛心 二、活動目的、意義： 本次支部志愿服務活動不僅可以關心善恩園的孩子，還可以讓本支部志愿者學習如何做農活。當代的高校生許多都不會做家務，更不要說做農活，借這次機會可以讓本支部志愿者得到熬煉，了解做農活的辛苦，回到家里以后可以多關心父母干家務。讓本支部志愿者知道成果是要靠汗水換來的。 三、活動負責人： 林霞 四、活動對象： 20xx級數(shù)本二支部90%志愿者 五、活動時間、地點： 地點：福州市閩侯縣溪源村善恩園農場

22、 六、活動形式： 果園管理，燒烤場衛(wèi)生管理，花圃管理 七、活動內容： 由于本支部的志愿服務活動參加志愿者人數(shù)為班級志愿者人數(shù)的80%，即23人，故依據(jù)農場的工作人員介紹，屆時會將本支部參加活動的志愿者分為兩大組，由各組負責人支配該組詳細活動。主要包括果園管理，花圃管理，燒烤場衛(wèi)生管理等方面。本支部志愿者會依據(jù)農場工作人員的調配，主動協(xié)作，共同完成本次志愿服務活動。 八、活動流程： （一）、前期策劃預備： 1、踩點工作：前往善恩園，和善恩園工作人員溝通協(xié)商本支部的服務內容。 2、前期分組：依據(jù)在農場農活和本支部志愿者的狀況對本支部志愿者進行分組； 3、前期宣揚：聯(lián)系本支部宣揚委員制作宣揚海報，進

23、行前期宣揚； 4、組織班會，讓本支部志愿者了解善恩園的背景，在善恩園的留意事項，以及在志愿服務活動中的所要做的工作。 （二）、中期進程： 1、由總負責人帶領本支部志愿者前往善恩園； 2、根據(jù)預先支配的小組分工，再由各小組負責人組織該小組志愿者協(xié)作農場工作人員進行分組活動； （三）、后期宣揚： 1、召開班會 ： （1）回顧活動過程； （2）和支部志愿者爭論活動的不足和優(yōu)點； （3）志愿者自由發(fā)言，談談自己在本次志愿服務活動中的感想以及收獲。 九：活動人員支配： 第一組：林霞、林志鵬、蔡曾曦、葉晨嘉、蘇雯雯、蔡海梅、李玥、黃俊堃、李雅萍、鄭寒秀、李景濤 負責人：李雅萍 其次組 ：吳彩珍、陳俐宏、陳

24、麗斌、裴巖峰、黃志鵬、楊曉紅、陳曉霞、練瓊鶯、李娜、陳雅伶、姚丹、朱婷婷、周航 負責人：周航 活動內容依據(jù)詳細支配而定 十、預期效果： 1、為善恩園以及善恩園的孩子做一些本支部成員力所能及的事情。 2、本支部志愿者得到熬煉，了解做農活的辛苦，回到家里以后可以多關心父母做家務。 活動策劃 篇9 活動目標： 1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增加孩子們的團隊意識。 2、結合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的改變。 活動地點：松江月圓園藝術園 活動人物：老師（ 名）、幼兒（ 名）、家長（ 名） 活動時間：周一（4月24日） 活動過程： 1、觀看“松江月圓園藝術園”的樹木、花草，感受春天的漂亮