9古詩二首第二課時

1、第九課 古詩三首第二課時 語文 人教版 四年級上 題 西 林 壁 廬山位于江西北部，北臨長江，東臨鄱陽湖，是廬山位于江西北部，北臨長江，東臨鄱陽湖，是一座歷史悠久的名山，相傳在周朝時有匡氏七兄弟上一座歷史悠久的名山，相傳在周朝時有匡氏七兄弟上山修道，結(jié)廬為舍，因此而得名。自古享有山修道，結(jié)廬為舍，因此而得名。自古享有“匡廬奇匡廬奇秀甲天下秀甲天下”的聲譽(yù)。的聲譽(yù)。 廬山南北長約廬山南北長約2525公里，東西寬約公里，東西寬約2020公里，公里，以雄、以雄、奇、險、秀聞名于世，巍峨挺拔的青峰秀巒、噴雪鳴奇、險、秀聞名于世，巍峨挺拔的青峰秀巒、噴雪鳴雷的銀泉飛瀑、瞬息萬變的云海奇觀、雷的銀泉飛瀑、

2、瞬息萬變的云海奇觀、俊奇巧秀的園俊奇巧秀的園林建筑，一展廬山的無窮魅力。歷代詩人墨客相繼慕林建筑，一展廬山的無窮魅力。歷代詩人墨客相繼慕名而來，留下了許多珍貴的名篇佳作。名而來，留下了許多珍貴的名篇佳作。 蘇軾：字子瞻，號東坡居士，蘇軾：字子瞻，號東坡居士，眉山（今四川眉山縣人）。早年眉山（今四川眉山縣人）。早年中進(jìn)士，以文章知名。他在詩、中進(jìn)士，以文章知名。他在詩、詞散文的創(chuàng)作上都有很高造詣，詞散文的創(chuàng)作上都有很高造詣，作品大都揮灑自如，明快豪放。作品大都揮灑自如，明快豪放。他以詩為詞，擴(kuò)展了詞的領(lǐng)域和他以詩為詞，擴(kuò)展了詞的領(lǐng)域和表現(xiàn)手法，對詞的發(fā)展作出了貢表現(xiàn)手法，對詞的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。著

3、有獻(xiàn)。著有東坡全集東坡全集。題西林壁題西林壁 蘇軾蘇軾 橫橫看成嶺側(cè)看成嶺側(cè)成峰，成峰， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)近高低各近高低各不同。不同。 不不識廬山真識廬山真面目，面目， 只只緣身在此緣身在此山中。山中。fng左窄短，右寬左窄短，右寬長。長?！皦鈮狻鞭噢嗍嬲?。舒展。山峰山峰 高峰高峰 c左窄右寬。左窄右寬。”貝貝“的撇為豎的撇為豎撇，點(diǎn)不宜過撇，點(diǎn)不宜過長。長。側(cè)身側(cè)身 側(cè)門側(cè)門 l第一筆點(diǎn)寫在豎第一筆點(diǎn)寫在豎中線上，第三筆中線上，第三筆撇不要太長。撇不要太長。廬山廬山 茅廬茅廬 yun左窄右寬。右左窄右寬。右部撇由上到下部撇由上到下漸長。漸長。有緣有緣 緣分緣分 橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。橫看成林側(cè)

4、成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 橫著看，廬山是一條山嶺，連綿不斷；側(cè)著橫著看，廬山是一條山嶺，連綿不斷；側(cè)著看卻仿佛變成了一座山峰。向遠(yuǎn)處、近處、高處、看卻仿佛變成了一座山峰。向遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看，看到的廬山的景色卻各不相同。低處看，看到的廬山的景色卻各不相同。 為什么認(rèn)不清廬山的真面目呢？為什么認(rèn)不清廬山的真面目呢？自己在廬山之中。自己在廬山之中。不識廬山真面目，只緣身在此山中。不識廬山真面目，只緣身在此山中。 我之所以認(rèn)不清廬山的本來面目，是因?yàn)槲抑哉J(rèn)不清廬山的本來面目，是因?yàn)樽约荷碓谶@岑巒疊翠的深山之中。自己身在這岑巒疊翠的深山之中。小組討論：小組討論：1 1、怎樣才能夠看清廬山的真面

5、目呢？、怎樣才能夠看清廬山的真面目呢？2 2、結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，說說你從這、結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，說說你從這 首詩中悟出了什么道理？首詩中悟出了什么道理？1 1、我們要從不同角度思考問題，客觀全面我們要從不同角度思考問題，客觀全面 的看待問題的看待問題，看事物的角度不同，得到看事物的角度不同，得到 的結(jié)論也不同的結(jié)論也不同。2 2、當(dāng)局者迷，旁觀者清。當(dāng)局者迷，旁觀者清。詩中蘊(yùn)含的道理：詩中蘊(yùn)含的道理： 對比較復(fù)雜的事物，如果不客對比較復(fù)雜的事物，如果不客觀地、觀地、 冷靜地、多角度的進(jìn)行調(diào)查冷靜地、多角度的進(jìn)行調(diào)查分析，就容易局部的事物迷惑，不能分析，就容易局部的事物迷惑，不能全面、正確地、

6、客觀的對這個事物作全面、正確地、客觀的對這個事物作出合理的判斷。出合理的判斷。 雪雪 梅梅宋盧梅坡宋盧梅坡梅雪爭春未肯降，梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評章。騷人閣筆費(fèi)評章。梅須遜雪三分白，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。雪卻輸梅一段香。閣g閣下閣下內(nèi)閣內(nèi)閣費(fèi)x浪費(fèi)浪費(fèi)費(fèi)心費(fèi)心須fi胡須胡須必須必須輸sh認(rèn)輸認(rèn)輸輸入輸入降xingjing降降1.1.梅雪爭春未肯降梅雪爭春未肯降, ,梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。2.2.騷人閣筆費(fèi)評章。騷人閣筆費(fèi)評章。難壞了詩人，難寫評判文章。難壞了詩人，難寫評判文章。3.3.梅須遜雪三分白，梅須遜雪三

7、分白，說句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，說句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，4.4.雪卻輸梅一段香。雪卻輸梅一段香。雪花卻輸給梅花一段清香。雪花卻輸給梅花一段清香。 一、二句意思：梅花和白雪相互爭春，彼此各不相一、二句意思：梅花和白雪相互爭春，彼此各不相讓，誰也不肯認(rèn)輸，連詩人要評論它們二者的高下，也需讓，誰也不肯認(rèn)輸，連詩人要評論它們二者的高下，也需要擱下筆來好好地想一想，煞費(fèi)一番心思了。要擱下筆來好好地想一想，煞費(fèi)一番心思了。“梅須遜雪梅須遜雪三分白三分白”，這句作者從顏色角度來寫，梅不如雪那樣潔白。，這句作者從顏色角度來寫，梅不如雪那樣潔白。“三分三分”以實(shí)寫虛，是以實(shí)寫虛，是

8、“少許少許”的意思。這是梅的短處，的意思。這是梅的短處，恰是雪的長處。恰是雪的長處?！斑d遜”，遜色、差一點(diǎn)。，遜色、差一點(diǎn)?！把﹨s輸梅一段雪卻輸梅一段香香”，這句作者從氣味角度來寫，雪當(dāng)然不具備梅花的香，這句作者從氣味角度來寫，雪當(dāng)然不具備梅花的香味。這是雪的短處，恰是梅的長處。味。這是雪的短處，恰是梅的長處。“輸輸”，這里作，這里作“差差”講。講。 三、四句意思：（看來）梅花在白的俏麗上要比雪差三、四句意思：（看來）梅花在白的俏麗上要比雪差三分，而白雪在芳香上，卻要輸給梅花一段了。一三分，而白雪在芳香上，卻要輸給梅花一段了。一“色色”一一“香香”，一，一“長長”一一“短短”，堪稱神思巧運(yùn)：，堪稱神思巧運(yùn)：“騷人擱騷人擱筆費(fèi)平章筆費(fèi)平章”的難題，作者輕輕巧巧一筆即的難題，作者輕輕巧巧一筆即“蓋棺蓋棺”其其實(shí)是既實(shí)是既“蓋蓋”又未又未“蓋蓋”，因?yàn)?，因?yàn)椤吧迸c與“香香”是兩個不是兩個不同的角度?。τ谠佄镅灾镜脑?，我們要從物中獲得啟示，同的角度??！對于詠物言志的詩，我們要從物中獲得啟示，聯(lián)想到社會生活中的類似現(xiàn)象（即聯(lián)想到社會生活中的類似現(xiàn)象（即“由此及彼由此及彼”）。讀了）。讀了這首詩，我們可以悟出這樣一個哲理：一個人應(yīng)看到自己這首詩，我們可以悟出這樣一個哲理：一個人應(yīng)看到自己的長處，也要看到別人的長處，還要看到自己不如別人的的長處，也要看到別人