二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件－4.1乘法的初步認(rèn)識(shí)_人教新課標(biāo)（2014秋） (共18張PPT)_第1頁(yè)
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1、第四單元 表內(nèi)乘法（一）第一節(jié) 乘法的初步認(rèn)識(shí)小飛機(jī)上有多少人呢？小飛機(jī)上有多少人呢？小火車上有多少人呢？小火車上有多少人呢？過(guò)山車上有多少人呢？過(guò)山車上有多少人呢？小飛機(jī)上有多少人呢？小飛機(jī)上有多少人呢？一共有一共有5個(gè)小飛機(jī)，每個(gè)小個(gè)小飛機(jī)，每個(gè)小飛機(jī)里有飛機(jī)里有3個(gè)人個(gè)人3+3+3+3+3=156+6+6+6=24過(guò)山車上有多少人呢？過(guò)山車上有多少人呢？2+2+2+2+2+2+2=146+6+6+6=242+2+2+2+2+2+2=143+3+3+3+3=15這些算式有什么共同點(diǎn)？這些算式有什么共同點(diǎn)？3+3+3+3+3=15加數(shù)都是幾？有幾加數(shù)都是幾？有幾個(gè)個(gè)3相加？得數(shù)是多相加？得數(shù)

2、是多少？少？35=15或或53=1535=15或或53=15乘法的符號(hào)乘法的符號(hào) 用用 “” 乘號(hào)乘號(hào)算式中的算式中的“3”表示什么意思？表示什么意思？“5”又表示什么意思？又表示什么意思？讀作：讀作：3乘乘5等于等于15讀作：讀作：5乘乘3等于等于1535=15怎么讀？怎么讀？ 53=15怎么讀？怎么讀？把把24根小棒分成幾個(gè)幾相加的形式，根小棒分成幾個(gè)幾相加的形式，再根據(jù)你所分的列出乘法算式再根據(jù)你所分的列出乘法算式3 8=248 3=244 6=246 4=242 12=24122=24乘法算式中的數(shù)與加法乘法算式中的數(shù)與加法算式有什么聯(lián)系？算式有什么聯(lián)系？5+5+5=153 5 = 15或或 5 3= 15用加法怎樣列式？用加法怎樣列式？乘法算式怎么寫？乘法算式怎么寫？1.教材第教材第48頁(yè)做一做。頁(yè)做一做。2.寫出乘法算式寫出乘法算式 3個(gè)個(gè)2相加相加 5個(gè)個(gè)4相加相加 3和和4相乘相乘23=645=20 34=12 求幾個(gè)相同數(shù)連加可以用乘求幾個(gè)相同數(shù)連加可以用乘法計(jì)算，寫乘法算式時(shí)，要知法計(jì)算，寫乘法算式時(shí)，要知道相同加數(shù)是幾，有幾個(gè)這樣道相同加數(shù)是幾，有幾個(gè)這樣的加數(shù)，最后把乘號(hào)寫在兩個(gè)的加數(shù)，最后把乘號(hào)寫在兩個(gè)數(shù)中間，讀

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