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文檔簡介
1、. 五 年級 英語 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備老師 審核老師 課 題This little girl cant walk.課 型 新授課課 時1教學(xué)目的知識與技能掌握單詞:walk, sit down, eat, swim, her, him, them, helps.和句型This little girl cant walk。Her father helps her.過程與方法可以運用句型This little girl cant walk。Her father helps her.靈敏造句。情感態(tài)度價值觀1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英
2、語的興趣和愛好.2.培養(yǎng)學(xué)生的合作才能和語言交際才能進(jìn)展表達(dá)與交流。教材分析教學(xué)重點識記單詞:walk, sit down, eat, swim, her, him, them, helps.教學(xué)難點1.能掌握句型:He/She/They cant. 造句。2.能用can和cant 議論才能。學(xué) 具 圖片、課件 教 學(xué) 過 程環(huán)節(jié)教 師 活 動學(xué) 生 活 動效果反思導(dǎo)入新課 1.聽寫單詞。2.用 I cant do it . 句型造句。 1.聽寫單詞
3、。 2.復(fù)述上節(jié)課對話內(nèi)容。自主學(xué)習(xí)1.Can you run fast? Can you jump high?2.引導(dǎo)學(xué)生答復(fù)No, I cant run fast. I cant t jump high 3.把句子板書在黑板 上,讀句子I cant run fast. I cant jump high 4.出示41頁活動二四張圖片師生互問
4、 ,完成對話。 1.學(xué)生交流匯報。 2.學(xué)生跟讀句子 3.生生互相交流,指名答復(fù)。小組合作小組合作完成活動二.1會英漢互譯2.會準(zhǔn)確的讀出對話內(nèi)容展示反饋1、朗讀本節(jié)課的對話內(nèi)容。2、看圖畫復(fù)述對話內(nèi)容。釋難解疑1、糾正單詞的發(fā)音。2、.help的用法。拓展訓(xùn)練用can和cant 議論才能。如:I cant sing.My mother can make cakes. 作業(yè)設(shè)計練習(xí)課本42頁活動3Look and write ,Then say.板書設(shè)計 Unit2 This little girl cant walk. She cant walk. He cant sit down. It cant eat.
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