五年級下冊語文《晏子使楚》優(yōu)秀教案_第1頁
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1、.五年級下冊語文?晏子使楚?優(yōu)秀教案一導課1作者說自己是晏子，穿越時空來到今天，給同學們講自己出使楚國的事情，看誰最聰明?表現(xiàn)最好?板題?晏子使楚?。2分析“使的意思1使是什么意思？出使，派遣去。2什么人可以出使別的國家？3出使的時候代表了什么?4為什么要出使？31假如我到你們家去做客，你快樂嗎？2你會怎樣招待我？假如我到你家去，那可是你的榮幸！3二楚王卻不是這樣想的，他想干什么？板“趁機“侮辱4過了幾次招？他侮辱了我?guī)状?5結果怎樣？板“尊重4穿越光陰隧道，穿越到70頁，看我那天的表現(xiàn)吧！二授新一第一次楚王怎樣侮辱我的？默讀第二段。1請生概括2師譬喻：假如你如今要進教室了，我把門一關，讓你從

2、墻上開的一個小洞里鉆進來，你的心情如何？此刻我跟你們一樣生氣。楚王的做法表達了什么？侮辱不尊重3我用什么話來還擊？請生有感情讀。4他這句話說白了是什么意思?假如楚國是狗國，我就從這個狗洞里鉆進去。5結果怎樣？尊重從哪個詞語看出來的？迎接6處王此時的心情從哪個詞語反映出來的？只好吩咐7這件事反映出晏子的什么？板聰明才智8表演過渡語楚王并不甘心，又挑起第二次侮辱二分角色讀：劃神態(tài)詞、動作詞1“冷笑是什么態(tài)度？2聽到這話晏子的神情怎樣？“嚴肅說明什么?3晏子說的這段話運用了什么手法？夸大是什么句式？排比給你什么樣的感覺？4“既然你.你來呢?哪個詞說明楚王的態(tài)度?打發(fā)我們一般都會打發(fā)什么人？這又表達了什么？侮辱5串詞：晏子是怎樣還擊的?讀他說的話.6他為什么要成心笑？嘲笑7楚王為什么只好陪著笑？8結果？贏得尊重9再次反映了什么？聰明才智、口才好、思維敏捷、愛國三楚王仍不甘心，又可以安排酒席來侮辱晏子，表演讀1正當他們吃得很快樂的時候，就有五是壓著齊國的盜賊從他們面前走過，你們不覺得奇怪嗎？這說明了什么？2從楚王的表情看他的心情。3晏子的神情怎樣？面不改色4“淮何意？邊說邊畫。5水土指什么？風氣6最后結果怎樣？只好陪不是尊重四從這段話中可以看出一個人分開了自己的國家到別的國家去，

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