三尺講臺淺握幸福《做一名幸福的教師》_第1頁
三尺講臺淺握幸?！蹲鲆幻腋５慕處煛穇第2頁
三尺講臺淺握幸福《做一名幸福的教師》_第3頁
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文檔簡介

1、三尺講臺淺握幸福讀做一名幸福的教師有感拿到這本書是在學(xué)校晨曦書社的推薦會上，看著書名不禁開始揣測書中的內(nèi)容，帶著喜悅，帶著向往，更帶著對書籍神秘的窺測，我輕輕的翻開了書的扉頁，映入眼簾的是孩子的面朝大海春暖花開，我吃驚的睜大眼睛，讀過很多專業(yè)著作，大多是理論性較強，邏輯性很強，而這本書只是扉頁中的前言竟讓我愛不釋手。這是我第一次看這本書的感受，假期，我又認(rèn)真讀了這本書。這本書可以說是故事書，一個故事一個幸福指導(dǎo)，一篇幸福箴言，每一篇都和幸福有關(guān)。就像書名所說，這是一本教教師學(xué)會幸福，經(jīng)營幸福，淺握幸福的書籍。談起幸福，我們每個人的定義都不相同。列夫托爾斯泰曾在安娜卡列尼娜中說：“幸福的生活是相

2、似的，不幸的生活各有各的不幸”。我一直覺得幸福很簡單。如今作為一名小學(xué)語文教師，談起幸福都和自己的工作有著密不可分的關(guān)系，教師的幸福感源于職業(yè)幸福感吧!更多的時候，我的生活被忙碌所替代，紛繁的班主任工作，焦頭爛額的小事，似乎每一天都很忙，可是又感覺什么也沒有做，這一度是我內(nèi)心最真實的想法?？僧?dāng)我靜下心來閱讀這本書的時候，我對教師的幸福，幸福的教師有了不一樣的理解，做一名幸福的教師其實并沒有那么難。知道自己要干什么，并明確的去做。人生的路上，我們選擇了教師就該明白這兩個字肩負(fù)的榮譽和義務(wù)，書中用生動形象的例子向我們講述了做幸福教師離自己不遠(yuǎn)，三尺講臺上的幸福，單純的映照著童心，簡單的文字勾勒出一幅幅動人的畫面，那些敢于守住理想的家園，在三尺講臺上耕耘的老師是我學(xué)習(xí)的榜樣。我想幸福是早晨拉開窗簾，攝入室內(nèi)的第一道陽光，是悶熱的天氣中，輕輕拂過面頰的一縷清風(fēng)，是一杯暖茶，是一個微笑，幸福在逐夢路上，幸福在成長的一個個瞬間，指尖流轉(zhuǎn)的是幸福，眸內(nèi)洋溢的笑是幸福，幸福在我們身邊。最我想把這幾句話送給自己我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己。我們改變不了事實，但可以改變態(tài)度。我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在。我們不能控制他人，但可以掌握自己。我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。我們不可以楊楊順利，但可以事事盡心。我們不能延伸生命的長度，但可以決定生命的寬度。不抱怨，唱

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