教皇英諾森十世

1、 教皇英諾森十世 維拉斯凱茲 （西班牙）加歇醫(yī)生像 凡高 (荷蘭）傳統(tǒng)繪畫傳統(tǒng)繪畫現(xiàn)代繪畫現(xiàn)代繪畫倒牛奶的女傭 維米爾 （荷蘭） 餐桌馬蒂斯 （法國）傳統(tǒng)繪畫傳統(tǒng)繪畫現(xiàn)代繪畫現(xiàn)代繪畫 干草車 康斯坦布爾 （英）賽龍舟 莫奈（法）傳統(tǒng)繪畫傳統(tǒng)繪畫現(xiàn)代繪畫現(xiàn)代繪畫傳統(tǒng)繪畫傳統(tǒng)繪畫現(xiàn)代繪畫現(xiàn)代繪畫 舞蹈朗克列 （法國） 舞 第2號馬蒂斯 （法國）色彩知識色彩知識原 色間 色色彩知識色彩知識對比色（補色）色相環(huán)色彩知識色彩知識同類色鄰近色色彩知識色彩知識色彩知識色彩知識非色彩色（調(diào)配色）：非色彩色（調(diào)配色）：黑、白、灰、金、銀色彩知識色彩知識色彩的明度和純度色彩知識色彩知識色彩搭配色彩搭配 舞 第2號

2、馬蒂斯 （法國）色彩搭配色彩搭配咖啡館 凡高 （荷蘭）色彩搭配色彩搭配 餐桌馬蒂斯 （法國）色彩搭配色彩搭配 向日葵 二 凡高 （荷蘭）色彩搭配色彩搭配 向日葵 三 凡高 （荷蘭）色彩搭配色彩搭配悲劇悲劇畢加索（西班牙）畢加索（西班牙）色彩搭配色彩搭配睡蓮 莫奈 （法國）色彩搭配色彩搭配生命之樹 克里木特（奧地利）色彩搭配色彩搭配色彩對比法：冷暖對比、補色對比色彩調(diào)和法：同類色調(diào)和、鄰近色調(diào)和色彩搭配色彩搭配星夜 凡高 （荷蘭）色彩搭配色彩搭配色彩的對比：冷暖對比、補色對比色彩的調(diào)和：同類色調(diào)和、鄰近色調(diào)和、 對比色調(diào)和（大統(tǒng)一、小對比）色彩的心理聯(lián)想色彩的心理聯(lián)想紅色： 熱情、活潑、溫暖、吉

3、祥、危險橙色：興奮、甜蜜、快樂、收獲黃色： 愉快、希望、高貴、注意綠色： 和平、柔和、青春、安全、理想藍色：深沉、永恒、平靜、廣博、寒冷紫色： 優(yōu)雅、神秘、美麗、自傲白色： 純潔、樸素、神圣、柔弱、虛無灰色： 沉默、中庸、寂寞、憂郁、消極黑色： 崇高、嚴肅、莊重、剛健、黑暗、恐怖、絕望、死亡現(xiàn)代繪畫的情感表達現(xiàn)代繪畫的情感表達乞討者乞討者畢加索（西班牙）畢加索（西班牙）現(xiàn)代繪畫的情感表達現(xiàn)代繪畫的情感表達夜間的咖啡館 凡高 （荷蘭）現(xiàn)代繪畫的情感表達現(xiàn)代繪畫的情感表達吶喊吶喊蒙克（挪威蒙克（挪威）現(xiàn)代繪畫的情感表達現(xiàn)代繪畫的情感表達南方花園南方花園克利（瑞士）克利（瑞士）色彩活動色彩活動 1

4、傾聽音樂，并嘗試用色彩表達出你傾聽音樂，并嘗試用色彩表達出你對音樂的感受。對音樂的感受。 傾聽音樂，并嘗試用色彩表達出你傾聽音樂，并嘗試用色彩表達出你對音樂的感受。對音樂的感受。色彩活動色彩活動 1色彩活動色彩活動 1色彩活動色彩活動 1色彩活動色彩活動 2 觀看、體會短片，并結(jié)合自己的感受，觀看、體會短片，并結(jié)合自己的感受，以小組合作的形式，動手實踐，用色彩將以小組合作的形式，動手實踐，用色彩將你的情感盡情表達出來你的情感盡情表達出來 ！色彩活動色彩活動 2色彩搭配色彩搭配 舞 第2號馬蒂斯 （法國）色彩搭配色彩搭配咖啡館 凡高 （荷蘭）補色對比補色對比色彩搭配色彩搭配 餐桌馬蒂斯 （法國）色彩搭配色彩搭配 向日葵 二 凡高 （荷蘭）補色對比補色對比色彩搭配色彩搭配 向日葵 三 凡高 （荷蘭）色彩