國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《自然科學(xué)基礎(chǔ)》形考任務(wù)2試題及答案

1、最新國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大自然科學(xué)基礎(chǔ)形考任務(wù)2試題及答案形考任務(wù)2題目1(1) 光從空氣射入一種玻璃，當(dāng)入射角是60°時(shí)折射角正好是30° ,求這種玻璃的折射率。答：折射率 n21=sini/sinr 代入得 n=sin60° /sin30° =1. 732題目2(2) 聲音的三要素是什么？為何二胡和小提琴的音色不同？答：聲音的三要素是：響度、音調(diào)、音色。因?yàn)楦鞣N樂(lè)器發(fā)出的聲音并不是單一頻率的純音，而 是由不同振幅的許多頻率構(gòu)成的，其中頻率最低，振幅也最大的純音叫做基音，其余的叫做泛音，泛 音的頻率是基音的整數(shù)倍。泛音的多少、泛音的頻率和振幅，由聲源本身的特

2、性所決定的，樂(lè)音的音 調(diào)決定于它的基音頻率，而它的音色決定泛音的多少，泛音的頻率和冷音的振幅。所以二胡和小提琴 的音色不同。題目3(3) 照度和亮度的概念有何不同？答：亮度與照度，是兩個(gè)既關(guān)聯(lián)又不同的物理量。 亮度：指的是人在看光源時(shí)，眼睛感覺(jué)到的光亮度。亮度高低決定于光源的色溫高低和光源的 光通量，光源的光通量多少是決定性因素。光源的光通量多，亮度就高。 照度：指的是光源照射到周?chē)臻g或地而上，單位被照射面積上的光通量。單位被照射面積上 的光通量多，照度就高。 亮度和照度的關(guān)聯(lián)與不同：關(guān)聯(lián)點(diǎn)是：影響光源亮度和照度高低的物理量是共同的，即：光通量。不同點(diǎn)一：影響光源亮度 的光通量，是光源表面輻

3、射出來(lái)的光通量的多少。不同點(diǎn)二：影響光源照度的光通量，是光源輻射到被照而(如墻壁、地面、作業(yè)臺(tái)面)上的光通 量的多少。不同點(diǎn)三：兩者位置不同，受外界影響因素也不同。同一只光源，光源表而輻射出來(lái)的光通量、 與光源輻射到被照而(如墻壁、地面、作業(yè)臺(tái)而)上的光通量，在數(shù)量關(guān)系上是不相等的。 特別說(shuō)明：光源的亮度視覺(jué)感，有時(shí)受色溫影響較大。在光通量相同的光源中，色溫高的光源 會(huì)產(chǎn)生亮度高的錯(cuò)誤的視覺(jué)感。這種“高亮度“光源，光效并不一定比其它光源高，照度也并不一定 比其它光源高，只是一種刺眼的“虛假亮 在實(shí)際照明應(yīng)用設(shè)計(jì)和照明節(jié)能中，主要評(píng)估照度、特別是有效視覺(jué)照度，這個(gè)物理量數(shù)值的 高低題目4(4)

4、試畫(huà)出一對(duì)等量異種電荷的電場(chǎng)線示意圖。這些線代表著場(chǎng)里的正電荷的運(yùn)動(dòng)方向嗎?答：這些線代表著場(chǎng)里的正電荷的運(yùn)動(dòng)方向。題目5(5) 并聯(lián)電路的特征是什么？答：(1)電路中各支路兩端的電壓相等；(2) 電路的總電流等于各支路的電流之和；(3) 并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)，等于各個(gè)導(dǎo)體的電阻的倒數(shù)之和；(4) 并聯(lián)電路中通過(guò)各個(gè)電阻的電流跟它的阻值成反比；(5) 并聯(lián)電路中各個(gè)電阻消耗的功率跟它的阻值成反比。題目6(6) 安培怎樣在微觀上把電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái)了？答：根據(jù)電磁感應(yīng)原理，電流的周?chē)梢孕纬纱艌?chǎng)。物體里，電子繞原子核運(yùn)動(dòng)可形成電流，這 樣就可以產(chǎn)生磁場(chǎng)，但是在對(duì)外不顯磁性的物體中電子的運(yùn)動(dòng)取

5、向幾率是相等的，電子產(chǎn)生的磁場(chǎng)就 彼此抵消了；在磁體中，電子的運(yùn)動(dòng)取向是一致，電子產(chǎn)生的磁場(chǎng)不斷累加，所以就顯磁性。題目7(7) 說(shuō)明下列概念：模擬信號(hào)、數(shù)字信號(hào)、編碼、解碼。答：模擬信號(hào)是指信息參數(shù)在給定范圍內(nèi)表現(xiàn)為連續(xù)的信號(hào)?；蛟谝欢芜B續(xù)的時(shí)間間隔內(nèi)，其 代表信息的特征量可以在任意瞬間呈現(xiàn)為任意數(shù)值的信號(hào)。數(shù)字信號(hào)是指以一定最小量值為量化單 位，用被測(cè)量構(gòu)成此量化單位多少倍的數(shù)字所表示的信號(hào)。編碼是指為了方便信息的存儲(chǔ)、檢索和使 用，在進(jìn)行信息處理時(shí)賦予信息元素以代碼的過(guò)程。解碼是指將信息從已經(jīng)編碼的形式恢復(fù)到編碼前 原狀的過(guò)程。題目8(8) 什么是“溫室效應(yīng)” ？主要的“溫室氣體”有哪些

6、？答：“溫室效應(yīng)”指大氣層允許太陽(yáng)短波輻射通過(guò)和在吸收地而長(zhǎng)波輻射的同時(shí)，向地面逆輻射 波長(zhǎng)更長(zhǎng)的長(zhǎng)波輻射，從而使地而升溫，并處于保溫狀態(tài)的現(xiàn)象。主要的“溫室氣體”有二氧化碳。 其他溫室氣體還有氮氧化物、甲烷、水蒸氣、觥氯炷類化合物等。題目9(9) 水在人體內(nèi)有何作用？答：(1)載體作用。如血液載帶運(yùn)送氧及營(yíng)養(yǎng)成分。(2) 體溫調(diào)節(jié)作用。(3) 潤(rùn)滑作用。減少食物對(duì)消化管道的摩擦力。(4) 代謝作用。水參與細(xì)胞中原生質(zhì)結(jié)構(gòu)(包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的形成，并使其組成物 質(zhì)、糖類、磷脂)保持膠體狀態(tài)，進(jìn)行各種代謝活動(dòng)，水是各種代謝廢物的良好溶劑。(5) 營(yíng)養(yǎng)作用。水直接作為反應(yīng)物參加了體內(nèi)各種生化反應(yīng)，木身是一種必不可少的營(yíng)養(yǎng)素。題目10(10) 什么是沼氣？答：沼氣是指將作物秸桿、糞便等廢物在隔絕空氣的條件下發(fā)酵產(chǎn)生的一種可燃燒氣體。題目11(11) 平衡膳食的化學(xué)基礎(chǔ)是什么？答：(1)成酸性食物與成堿性食物平衡；(2) 膳食中蛋白質(zhì)的必需氨基酸含量適合人體需要。(3) 膳食中三大熱營(yíng)養(yǎng)素