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1、作文貴在創(chuàng)新 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。-江澤民 作文貴在創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才會(huì)豐富多彩,才會(huì)活力永駐。一篇有創(chuàng)新的文章,會(huì)讓人感到神清氣爽,賞心悅目。讓人內(nèi)心有一種說(shuō)不出的快感,猶如冬日的暖陽(yáng),讓人覺得溫暖;猶如黑夜的火把,能照亮前行的路。反之,老生常談,陳詞濫調(diào),沒有創(chuàng)意的文章則如臭婆娘的裹腳布,又長(zhǎng)又臭,讓人覺得乏味厭煩,那么怎樣才能寫出有創(chuàng)意的文章呢?我覺得應(yīng)從以下方面著手:一、 作文貴在創(chuàng)新,要想寫出創(chuàng)新作文,必須進(jìn)行廣泛的閱讀。注重積累,注重整理材料。巧婦難為無(wú)米之炊,缺少材料,魯班再現(xiàn)也難建成高樓大廈。不管什么事都有個(gè)過程,量變才能引起質(zhì)變。九層之臺(tái),起于

2、壘土,合抱之木,生于毫末。寫作文也一樣,平時(shí)的閱讀積累,就如積累磚瓦材料一樣。只有收集的材料足夠多才可能建成心目中的大廈。古往今來(lái),凡在寫作文方面有成就的人,無(wú)一不注重閱讀積累。春秋時(shí)期的孔子,讀書夜以繼日,韋編三絕:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦,為閱讀頭懸梁,錐刺股,終成大器。宋代王安石,廣泛閱讀書籍,汗流浹背,所著書本都倒背如流:元末明處的宋濂,才華出眾,朱元璋稱他為“開國(guó)文臣之首”,這正是小時(shí)侯抄書借書,遍覽群書造就了他?!皢柷牡们迦缭S,唯有源頭活水來(lái)”,只有多讀書,多積累,多練筆,厚積薄發(fā),最后才有可能寫出有創(chuàng)新的好作文。反之,如果不注重閱讀積累,縱然聰明絕頂,也會(huì)如方仲永一樣泯然眾人,也會(huì)如江郎

3、一樣,最終才華盡竭。二、 作文貴在創(chuàng)新,要?jiǎng)?chuàng)新,首先立意要新,觀點(diǎn)要新穎,要與眾不同。有新意的作文會(huì)讓人耳目一新,精神振作。讀這樣的作品,其實(shí)就是獲取一份精神食糧,有一種滿足,愉快的感覺。名可名,非常名道可道,非常道這兩本書之所以能在校園廣泛流傳,深受廣大師生喜愛,原因之一就是它立意新,觀念超前。在書中,它一改以前傳統(tǒng)教育理念,提出了“三商”教育的觀念,尤其強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生的情商,財(cái)商教育,注重傳授生存之道,可以說(shuō)超前的理念成就了這兩本書。寫作文立意要新穎,這就要求學(xué)生首先要在審題方面多下工夫,要多思考,要有新發(fā)現(xiàn),新認(rèn)識(shí),新立意。其次,寫作文立意要高,就要做到眼界開闊,看問題要有深度和廣度,不能

4、“一葉障目,不見泰山”,思維要積極,內(nèi)容要健康,關(guān)注民生,與時(shí)俱進(jìn)。再次,立意要誠(chéng),感情要真,訴真情,說(shuō)真話,不能“假、大、空”。寫作是學(xué)生的精神家園,是人生的“史記”,一篇好文章,要有自己的觀點(diǎn),自己的個(gè)性,自己獨(dú)特的情感,在作文中一定要體現(xiàn)真正的自我。三、 作文貴在創(chuàng)新,選材要新穎,典型。一篇文章成功與否,在很大程度上取決于選材。寫文章首先要圍繞中心選材,與中心無(wú)關(guān)的材料,堅(jiān)決不要寫。寫作文最忌諱東拉西扯,不著邊際。其次所寫材料一定要新穎。只有別人沒有見過,沒有聽過,沒有想過這些材料才能勾起別人的好奇心,吸引別人的眼睛,讓他人感到心靈的震撼,產(chǎn)生一種莫名的沖動(dòng)。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值

5、。材料要新,就要寫自己真實(shí)的經(jīng)歷,真實(shí)的想法,寫真情實(shí)感。材料要新,就要廣泛閱讀如蜜蜂一樣,不辭辛苦,廣泛涉獵,精心篩選。只有這樣,才會(huì)獲得最有價(jià)值的材料。只有這樣,才能寫出好文章。再者,選材要與時(shí)俱進(jìn),最好引用身邊的事例或時(shí)間最近的材料。只有這樣,才能打動(dòng)人心,如些對(duì)待挫折一類的話題,可以寫新近嶄露頭角的林書豪。反之,你仍寫華羅庚、陳景潤(rùn)等例子,別人肯定不想看這類作品。四、 作文貴在創(chuàng)新,構(gòu)思布局要?jiǎng)?chuàng)新。最近,我看了幾期中學(xué)生閱讀,覺得有幾篇文章寫得特別出色。其中有一篇不吃自己的給我留下深刻的印象,這篇它最成功之處就是構(gòu)思巧妙。這篇文章以當(dāng)今飲食安全狀況令人堪憂為主題。作者一改傳統(tǒng)寫法,以七

6、個(gè)不同身份的人:廚師、賣魚的、賣肉的、買菜的。一天幾個(gè)人聚在一起,請(qǐng)客吃飯。奇怪的是七個(gè)人都不吃自己所賣的東西,并分別說(shuō)出各自不吃的理由。巧妙地揭示了主題。名可名,非常名道可道,非常道大家都喜愛它的另一個(gè)原因,就是它構(gòu)思巧妙。它以“我”聽“孫教授”講座為線索,組織材料添加實(shí)例,通過寫自己的進(jìn)步,自己的成功,強(qiáng)調(diào)了三商教育的重要性,揭示了成功的秘訣。所以,寫作文一定要在構(gòu)思布局上下功夫.五、 作文貴在創(chuàng)新,要?jiǎng)?chuàng)新就要在語(yǔ)言方面多創(chuàng)新。經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,而流傳后世,其主要原因是語(yǔ)言有特色,注重創(chuàng)新。可以說(shuō)記其每篇語(yǔ)言都有獨(dú)到之處,如水滸傳中,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西這一片段,作者對(duì)三拳的描寫就經(jīng)典傳神。

7、第一拳:“撲的一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻似開了個(gè)油醬鋪,咸的,酸的,辣的,一發(fā)都滾出來(lái)?!钡诙骸疤崞鹑^來(lái),就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱裂縫,烏珠迸出,也似開了彩帛鋪,紅的,黑的,紫的,都將綻將出來(lái)?!钡谌骸坝种灰蝗?,太陽(yáng)上正著,卻似做了個(gè)水陸道場(chǎng),磬幾,鈸幾,鐃幾一齊響?!边@三拳描寫的精彩至極,作者首先寫出了三拳的位置,接著寫了打得情況,接著運(yùn)用比喻生動(dòng)形象的寫出了當(dāng)時(shí)的感覺。如果讓你去寫,你又會(huì)如何寫呢?可見創(chuàng)意多重要呀!最近,我們剛學(xué)了紀(jì)伯倫的組歌,他的文章不少同學(xué)都特別喜歡。究其原因,就是語(yǔ)言生動(dòng)形象,特別有創(chuàng)意。如寫雨“一旦我們見到美麗的園林,便落下來(lái),聞著花兒的芬芳,擁抱著青枝綠葉,使得草木更加清潤(rùn)迷人。”再如“在寂靜中,我用纖細(xì)的手指,輕輕敲擊著窗戶上的玻璃,于是那敲擊聲構(gòu)成了一種樂曲,啟迪那些敏感的心扉”???,你去給我們創(chuàng)造了一幅多美

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