版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教 案授課內(nèi)容專業(yè)概述專業(yè)介紹、人才培養(yǎng)計(jì)劃授課形式講授2授課班級(jí)室內(nèi)1711授課時(shí)間2017年 10 月9日第5 周第 1-2節(jié)上課地點(diǎn)公4207教學(xué)目的通過(guò)認(rèn)識(shí)專業(yè)、理解人才培養(yǎng)計(jì)劃,讓學(xué)生理解室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)方案。教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí)專業(yè),專業(yè)的簡(jiǎn)介2、 理解人才培養(yǎng)計(jì)劃,明白專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)方案形成1、 崗位工作項(xiàng)目與專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容;2、 專業(yè)課程體系的結(jié)構(gòu)框架 1室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀2室內(nèi)設(shè)計(jì)有著怎樣的就業(yè)方向3什么樣的定位適合自己任務(wù)案例任務(wù):企業(yè)定位、崗位需求、工作流程案例:國(guó)內(nèi)外建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)公司.重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn):專業(yè)簡(jiǎn)介難
2、點(diǎn):人才培養(yǎng)方案形成解決方法:讓學(xué)生通過(guò)講授理解室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的定位,以及發(fā)展現(xiàn)狀,課后查找專業(yè)相關(guān)資料認(rèn)識(shí)到崗位的需求和認(rèn)知專業(yè)架構(gòu)。參考資料室內(nèi)設(shè)計(jì)概述高祥生 遼寧美術(shù)出版社教具多媒體直觀教學(xué)法作業(yè)布置無(wú)教學(xué)后記教學(xué)方案設(shè)計(jì)序號(hào)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配備注1導(dǎo)入與告知 導(dǎo)入:室內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)高薪的行業(yè)一個(gè)自由的行業(yè),“金色灰領(lǐng)職業(yè)”、室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀如何?室內(nèi)設(shè)計(jì)畢業(yè)生有著怎樣的就業(yè)方向?什么樣的定位適合你自己?(1)引入與室內(nèi)設(shè)計(jì)寫相關(guān)的內(nèi)容(2) 運(yùn)用多媒體教學(xué)進(jìn)行講解(1)學(xué)生代表發(fā)言(2)記錄5分鐘2分析與講解一、專業(yè)簡(jiǎn)介室內(nèi)設(shè)計(jì)從屬于建筑設(shè)計(jì)專業(yè)群,旨在培養(yǎng)是具有一定現(xiàn)
3、代設(shè)計(jì)理念,能運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)手段進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì),既具有一定的自身藝術(shù)素養(yǎng)和設(shè)計(jì)理論水平,還具有較高的的審美能力、藝術(shù)造型能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。二、崗位工作項(xiàng)目與專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容; 企業(yè)對(duì)畢業(yè)生素養(yǎng)的要求 : 誠(chéng)信、敬業(yè)、能吃苦,善于溝通、有一定的工作經(jīng)驗(yàn) 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo): 以就業(yè)為導(dǎo)向的教育、培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)(誠(chéng)信和敬業(yè)教育)、實(shí)踐能力(有一定的工作經(jīng)驗(yàn))和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)方面專業(yè)知識(shí),并具有從業(yè)職業(yè)資格證書,能從事室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)、施工指導(dǎo)和管理的具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。 就業(yè)面向: 面向公裝、家裝公司、展示公司、家具設(shè)計(jì)與生產(chǎn)以及相關(guān)企業(yè) 主要崗位 :
4、 設(shè)計(jì)師、繪圖員 (施工圖與效果圖)、家具設(shè)計(jì)師 、軟裝飾設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)管理崗位等 。(1)講授(2)必要的提問(wèn)聆聽、記錄、回答70分鐘3討論室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需要具備哪些素質(zhì)?聆聽、指導(dǎo)討論10分鐘4歸納總結(jié)隨著房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走旺和裝飾行業(yè)的快速發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求量大,室內(nèi)設(shè)計(jì)師就業(yè)前景看好。市場(chǎng)繁榮、人才需求自然旺盛。一些裝飾公司甚至不愁沒(méi)單,只愁沒(méi)人。越來(lái)越多的人也看好室內(nèi)裝飾,設(shè)計(jì)師良好的職業(yè)前景,紛紛加入到室內(nèi)設(shè)計(jì)師的行列。歸納總結(jié)本課程內(nèi)容的要點(diǎn)(1)學(xué)生代表闡述觀點(diǎn)(2)思考總結(jié)5分鐘鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教 案授課內(nèi)容專業(yè)概述課程設(shè)置、學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃授課形式講授2授課班級(jí)室內(nèi)1711
5、授課時(shí)間2017年 10 月9 日第5 周第 3-4節(jié)上課地點(diǎn)公4207教學(xué)目的通過(guò)學(xué)習(xí)課程設(shè)置、理解專業(yè)課程體系的結(jié)構(gòu)框架,能夠進(jìn)行學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃。教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、 掌握開設(shè)課程設(shè)置。2、 能夠進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。1、課程設(shè)置及安排2、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)3、企業(yè)分布4、工作內(nèi)容1培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度2培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的品質(zhì)3培養(yǎng)學(xué)生敏銳的洞察力任務(wù)案例任務(wù):課程設(shè)置、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、工作內(nèi)容案例:國(guó)內(nèi)外建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)公司.重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn):課程設(shè)置難點(diǎn):工作內(nèi)容解決方法:讓學(xué)生通過(guò)講授理解室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),企業(yè)分布現(xiàn)狀,課后查找專業(yè)相關(guān)資料認(rèn)識(shí)到室內(nèi)設(shè)計(jì)工
6、作內(nèi)容。參考資料室內(nèi)設(shè)計(jì)概述高祥生 遼寧美術(shù)出版社教具多媒體直觀教學(xué)法作業(yè)布置課后進(jìn)行查閱專業(yè)相關(guān)資料,了解專業(yè)設(shè)置,課程內(nèi)容。搜集十位建筑大師或者室內(nèi)設(shè)計(jì)大師的姓名,國(guó)籍,生平,代表作品等簡(jiǎn)介教學(xué)后記教學(xué)方案設(shè)計(jì)序號(hào)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配備注1回顧與導(dǎo)入回顧:室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀如何?室內(nèi)設(shè)計(jì)畢業(yè)生有著怎樣的就業(yè)方向?什么樣的定位適合你自己?導(dǎo)入:我們?yōu)楹味O(shè)計(jì)?崗位工作項(xiàng)目與專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容(1)回顧提問(wèn)(2) 布置訓(xùn)練內(nèi)容(1)學(xué)生代表發(fā)言(2)記錄5分鐘2課程講授 公共與基礎(chǔ)課程設(shè)置及安排 專業(yè)群技術(shù)平臺(tái)課程設(shè)置及安排 專業(yè)方向課程設(shè)置及安排我們?yōu)楹味O(shè)計(jì)?發(fā)展趨勢(shì)工作內(nèi)
7、容定向培養(yǎng)1、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)2、企業(yè)分布3、區(qū)域分布4、工程公司工作內(nèi)容定位: 裝飾公司是集室內(nèi)設(shè)計(jì)、預(yù)算、施工、材料于一體的專業(yè)化設(shè)計(jì)公司。裝飾公司是為相關(guān)業(yè)主提供裝修裝飾方面的技術(shù)支持,包括提供設(shè)計(jì)師和裝修工人,從專業(yè)的設(shè)計(jì)和可實(shí)現(xiàn)性的角度上,為客戶營(yíng)造更溫馨和舒適的家園而成立的企業(yè)機(jī)構(gòu),這種企業(yè)機(jī)構(gòu)一般帶有盈利性?,F(xiàn)在的裝飾公司一般是設(shè)計(jì)與裝修相結(jié)合的模式經(jīng)營(yíng)。分類資質(zhì)承包企業(yè)資質(zhì)承包工程范圍專業(yè)務(wù)類型職位(1)教師課程講授(2)對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生給予指導(dǎo)(1)認(rèn)真按照要求記錄65分鐘3小測(cè)驗(yàn)列出專業(yè)課程的結(jié)構(gòu)框架巡回繪制10分鐘4歸納總結(jié)1、課程設(shè)置及安排2、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)3、
8、企業(yè)分布4、工作內(nèi)容針對(duì)實(shí)踐情況歸納總結(jié)實(shí)踐中的問(wèn)題(1)學(xué)生代表闡述觀點(diǎn)(2)思考總結(jié)5分鐘5作業(yè)布置課后進(jìn)行查閱專業(yè)相關(guān)資料,了解專業(yè)設(shè)置,課程內(nèi)容。搜集十位建筑大師或者室內(nèi)設(shè)計(jì)大師的姓名,國(guó)籍,生平,代表作品等簡(jiǎn)介講解記錄5分鐘鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教 案授課內(nèi)容參觀企業(yè)(九創(chuàng)裝飾工程有限公司)授課形式實(shí)踐4授課班級(jí)室內(nèi)1711授課時(shí)間2017年 10 月10日第5 周第 1-4節(jié)上課地點(diǎn)九創(chuàng)裝飾工程有限公司教學(xué)目的學(xué)生對(duì)行業(yè)和就業(yè)崗位的認(rèn)知,裝飾公司總經(jīng)理講授崗位需求,設(shè)計(jì)師講授設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)以及崗位職責(zé),參觀設(shè)計(jì)案例。教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、了解設(shè)計(jì)公司的基本概況與崗位的認(rèn)知2、
9、認(rèn)識(shí)今后到建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的所培養(yǎng)的技能及重要性。1行業(yè)和就業(yè)崗位的認(rèn)知2崗位需求3崗位職責(zé)1培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度2培養(yǎng)學(xué)生敏銳的洞察力3. 培養(yǎng)學(xué)生高度的概括能力任務(wù)案例任務(wù):參觀考察九創(chuàng)裝飾工程有限公司,聽取負(fù)責(zé)人和設(shè)計(jì)師的講解。案例:公司的設(shè)計(jì)案例重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn):行業(yè)和就業(yè)崗位的認(rèn)知難點(diǎn):設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)以及崗位職責(zé)解決方法:認(rèn)真聆聽,做好記錄,課后反思。參考資料室內(nèi)設(shè)計(jì)概述高祥生 遼寧美術(shù)出版社教具公司、案例作業(yè)布置個(gè)人學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃中的重點(diǎn)規(guī)劃模塊。教學(xué)后記教學(xué)方案設(shè)計(jì)序號(hào)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配備注1回顧與告知回顧:專業(yè)介紹、人才培養(yǎng)計(jì)劃、課程設(shè)置、學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃。告知:
10、本次課程的內(nèi)容及應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目的:1參觀九創(chuàng)裝飾工程有限公司2應(yīng)了解設(shè)計(jì)公司的基本概況與崗位的認(rèn)知,通過(guò)裝飾公司總經(jīng)理講授崗位需求,設(shè)計(jì)師講授設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)以及崗位職責(zé),和參觀設(shè)計(jì)案例3認(rèn)識(shí)今后到建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的所培養(yǎng)的技能及重要性。(1)回顧提問(wèn)(2)介紹本次課程的內(nèi)容(1)學(xué)生代表發(fā)言(2)記錄10分鐘2新課教學(xué)注意事項(xiàng): 參觀具體時(shí)必須服從指導(dǎo)老師和相關(guān)工作人員管理 ,遵守相關(guān)場(chǎng)所的規(guī)章制度 。 主動(dòng)觀察和了解崗位需求和職責(zé)。學(xué)生應(yīng)積極參與實(shí)習(xí)并認(rèn)真思考老師預(yù)設(shè)的問(wèn)題。最后以書面實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄自己的思考和感悟。(1)理論講解適當(dāng)記錄10分鐘3實(shí)地實(shí)訓(xùn)小組為單位進(jìn)行實(shí)地教學(xué)參觀現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)記錄
11、150分鐘4歸納總結(jié)(1)總結(jié)本次課程學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容(2)強(qiáng)調(diào)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的所培養(yǎng)的技能及重要性(1)闡述觀點(diǎn)(2)思考總結(jié)10分鐘鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教 案授課內(nèi)容參觀紅星美凱龍、高力國(guó)際家居港(東西兩座樓。東樓主為建材和設(shè)備,西樓主為家具和陳設(shè)。)授課形式實(shí)踐4授課班級(jí)室內(nèi)1711授課時(shí)間2017年 10 月11日第5周第 1-4節(jié)上課地點(diǎn)紅星美凱龍高麗家居港教學(xué)目的通過(guò)參觀裝飾材料的主要類型、品種及有關(guān)的市場(chǎng)價(jià)格。另一方面,主要了解家具與陳設(shè)。教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、掌握裝飾材料的主要類型、品種及有關(guān)的市場(chǎng)價(jià)格2、理解室內(nèi)軟裝的設(shè)計(jì)方式與方法。1、裝飾材料的主要類型、品種
12、及有關(guān)的市場(chǎng)價(jià)格2、家具與陳設(shè)。1培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度2培養(yǎng)學(xué)生敏銳的洞察力3. 培養(yǎng)學(xué)生高度的概括能力任務(wù)案例任務(wù):參觀考察紅星美凱龍、高力國(guó)際家居港。案例:店面材料和裝修風(fēng)格重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn):裝飾材料的主要類型、品種。難點(diǎn):軟裝的設(shè)計(jì)方式與方法。解決方法:認(rèn)真聆聽,做好記錄,課后查找資料進(jìn)行反思。參考資料室內(nèi)設(shè)計(jì)概述高祥生 遼寧美術(shù)出版社教具市場(chǎng)、裝修案例作業(yè)布置個(gè)人學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃中的重點(diǎn)規(guī)劃模塊。教學(xué)后記教學(xué)方案設(shè)計(jì)序號(hào)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配備注1回顧與告知回顧:內(nèi)部空間形式和特點(diǎn);空間的組織和劃分。告知:本次課程的內(nèi)容及應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目的:1參觀高麗家居港2了解裝飾材
13、料的主要類型、品種及有關(guān)的市場(chǎng)價(jià)格。如石材類(大理石、花崗巖)、陶瓷類(地板磚、內(nèi)墻磚)、人造板類(大芯板、膠合板復(fù)合地板)、金屬類(不銹鋼、鋁合金)、塑料制品(陽(yáng)光板、防火板、塑料扣板)等。3了解家具與陳設(shè)。(1)回顧提問(wèn)(2)介紹本次課程的內(nèi)容(1)學(xué)生代表發(fā)言(2)記錄10分鐘、2新課教學(xué)注意事項(xiàng):參觀具體時(shí)必須服從指導(dǎo)老師和相關(guān)工作人員管理 ,遵守相關(guān)場(chǎng)所的規(guī)章制度 。 主動(dòng)觀察和了解建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)的施工及使用材料的情況等。學(xué)生應(yīng)積極參與實(shí)習(xí)并認(rèn)真思考老師預(yù)設(shè)的問(wèn)題,最后以書面實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄自己的思考和感悟。(1)理論講解適當(dāng)記錄10分鐘3實(shí)地實(shí)訓(xùn)小組為單位進(jìn)行實(shí)地教學(xué)參觀紅星美凱龍
14、、高力國(guó)際家居港現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)記錄150分鐘4歸納總結(jié)(1)總結(jié)本次課程學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容(2)強(qiáng)調(diào)裝飾材料的主要類型、品種及有關(guān)的市場(chǎng)價(jià)格。(1)闡述觀點(diǎn)(2)思考總結(jié)10分鐘鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教 案授課內(nèi)容參觀中南世紀(jì)城創(chuàng)業(yè)街授課形式實(shí)踐4授課班級(jí)室內(nèi)1711授課時(shí)間2017年 10 月13日第5周第 1-4節(jié)上課地點(diǎn)中南城教學(xué)目的 了解建筑外觀造型設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、內(nèi)部空間形式和特點(diǎn);空間的組織和劃分;了解室內(nèi)裝飾風(fēng)格;觀察商場(chǎng)內(nèi)柜臺(tái)、貨架、展臺(tái)、櫥窗的布置與設(shè)計(jì)形式;觀察室內(nèi)地面、墻面、柱面、頂棚面所使用的材料品種及規(guī)格;觀察室內(nèi)的照明設(shè)計(jì)與組織、燈具形式等。教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、建筑
15、外觀造型設(shè)計(jì)的特點(diǎn)2、內(nèi)部空間形式和特點(diǎn)。3室內(nèi)裝飾風(fēng)格1商場(chǎng)內(nèi)柜臺(tái)、貨架、展臺(tái)、櫥窗的布置與設(shè)計(jì)形式2室內(nèi)地面、墻面、柱面、頂棚面所使用的材料品種及規(guī)格3照明設(shè)計(jì)與組織、燈具形式1培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度2培養(yǎng)學(xué)生敏銳的洞察力3. 培養(yǎng)學(xué)生高度的概括能力任務(wù)案例任務(wù):參觀考察中南城。案例:四、五樓創(chuàng)業(yè)街區(qū)設(shè)計(jì)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn):內(nèi)部空間形式和特點(diǎn);空間的組織和劃分。難點(diǎn):室內(nèi)地面、墻面、柱面、頂棚面所使用的材料品種及規(guī)格解決方法:認(rèn)真聆聽,做好記錄,課后查找資料進(jìn)行反思。參考資料室內(nèi)設(shè)計(jì)概述高祥生 遼寧美術(shù)出版社教具中南城、案例作業(yè)布置個(gè)人學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃中的重點(diǎn)規(guī)劃模塊。教學(xué)后記教學(xué)方案設(shè)計(jì)
16、序號(hào)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配備注1回顧與告知回顧:九創(chuàng)裝飾公司的所見所聞。告知:本次課程的內(nèi)容及應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目的:1參觀中南城2了解建筑外觀造型設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、內(nèi)部空間形式和特點(diǎn);空間的組織和劃分;了解室內(nèi)裝飾風(fēng)格;觀察商場(chǎng)內(nèi)柜臺(tái)、貨架、展臺(tái)、櫥窗的布置與設(shè)計(jì)形式;觀察室內(nèi)地面、墻面、柱面、頂棚面所使用的材料品種及規(guī)格;觀察室內(nèi)的照明設(shè)計(jì)與組織、燈具形式等。(1)回顧提問(wèn)(2)介紹本次課程的內(nèi)容(1)學(xué)生代表發(fā)言(2)記錄10分鐘2新課教學(xué)注意事項(xiàng): 參觀具體時(shí)必須服從指導(dǎo)老師和相關(guān)工作人員管理 ,遵守相關(guān)場(chǎng)所的規(guī)章制度 。 主動(dòng)觀察和了解建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)的施工及使用材料的情況等。學(xué)生應(yīng)積
17、極參與實(shí)習(xí)并認(rèn)真思考老師預(yù)設(shè)的問(wèn)題,最后以書面實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄自己的思考和感悟。(1)理論講解適當(dāng)記錄10分鐘3實(shí)地實(shí)訓(xùn)小組為單位進(jìn)行實(shí)地教學(xué)參觀四、五樓創(chuàng)業(yè)街區(qū)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)記錄150分鐘4歸納總結(jié)(1)總結(jié)本次課程學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容(2)強(qiáng)調(diào)內(nèi)部空間形式和特點(diǎn);空間的組織和劃分。(1)闡述觀點(diǎn)(2)思考總結(jié)10分鐘鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教 案授課內(nèi)容工地樣板房參觀授課形式實(shí)踐4授課班級(jí)室內(nèi)1711授課時(shí)間2016年 10 月14日第6周第 1-4節(jié)上課地點(diǎn)海德公園教學(xué)目的通過(guò)樣板房的工地的參觀,讓學(xué)生理解建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)施工工地以及裝飾步驟。教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、施工工地的認(rèn)知2、設(shè)計(jì)
18、步驟3、樣板房的設(shè)計(jì)與配置1施工的步驟2現(xiàn)場(chǎng)的勘測(cè)3室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格1培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度2培養(yǎng)學(xué)生敏銳的洞察力3. 培養(yǎng)學(xué)生高度的概括能力任務(wù)案例任務(wù):參觀考察工地以及樣板房,聽取負(fù)責(zé)人的講解。案例:樣板房設(shè)計(jì)案例重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn):樣板房的設(shè)計(jì)與配置難點(diǎn):設(shè)計(jì)步驟解決方法:認(rèn)真聆聽,做好記錄,課后查閱資料整理反思。參考資料室內(nèi)設(shè)計(jì)概述高祥生 遼寧美術(shù)出版社教具樣板房、案例作業(yè)布置個(gè)人學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃中的重點(diǎn)規(guī)劃模塊。教學(xué)后記教學(xué)方案設(shè)計(jì)序號(hào)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配備注1回顧與告知回顧:裝飾材料的主要類型、品種及有關(guān)的市場(chǎng)價(jià)格。告知:本次課程的內(nèi)容及應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目的:1樣板房的工地的參觀2應(yīng)了解設(shè)計(jì)工地的基本概況3裝飾公司設(shè)計(jì)步驟4樣板房的設(shè)計(jì)與配置與室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格。(1)回顧提問(wèn)(2)介紹本次課程的內(nèi)容(1)學(xué)生代表發(fā)言(2)記錄10分鐘、2新課教學(xué)注意事項(xiàng): 參觀具體時(shí)必須服從指導(dǎo)老師和相關(guān)工作人員管理 ,遵守相關(guān)場(chǎng)所的規(guī)章制度 。 主動(dòng)觀察和了解工地以及樣板房的基本情況,設(shè)計(jì)與施工的步驟和規(guī)范,以及室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的確定與實(shí)施。最后以書面實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄自己的思考和感悟。(1)理論講解適當(dāng)記錄10分鐘3實(shí)地實(shí)訓(xùn)小組為單位進(jìn)行實(shí)地教學(xué)參觀現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)記錄150分鐘4歸納總結(jié)(1)總結(jié)本次課程學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容(2)強(qiáng)調(diào)室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的確定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度建筑起重機(jī)械安全標(biāo)準(zhǔn)制定與實(shí)施合同3篇
- 二零二五年度加氣站設(shè)備維修與技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度房屋買賣居間合同中介機(jī)構(gòu)責(zé)任與義務(wù)規(guī)范
- 二零二五年度小學(xué)生閱讀理解家教合同3篇
- 2025年度智能家電全面維修服務(wù)合同模板2篇
- 二零二五年度教務(wù)主任任期目標(biāo)責(zé)任聘用合同3篇
- 二零二五年度建筑公司勞動(dòng)合同范本:勞動(dòng)合同續(xù)簽條件及程序3篇
- 二零二五年度海外工程勞務(wù)輸出合同3篇
- 二零二五年度辦公室改造與企業(yè)文化塑造合同3篇
- 二零二五年度城市排水系統(tǒng)PPP項(xiàng)目合作合同協(xié)議
- 2024-2025學(xué)年北京房山區(qū)初三(上)期末英語(yǔ)試卷
- 2024年三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)(修改)
- 咖啡廳店面轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 期末(試題)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)
- 鮮奶購(gòu)銷合同模板
- 申論公務(wù)員考試試題與參考答案(2024年)
- DB4101T 9.1-2023 反恐怖防范管理規(guī)范 第1部分:通則
- 2024-2030年中國(guó)公安信息化建設(shè)與IT應(yīng)用行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)策略及投資模式分析報(bào)告
- 2024年加油站場(chǎng)地出租協(xié)議
- 南寧房地產(chǎn)市場(chǎng)月報(bào)2024年08月
- 2024年金融理財(cái)-擔(dān)保公司考試近5年真題附答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論