安全教育教案 (6)

1、      校本課程教案                                       課題學(xué)生安全量化評分制度  

2、教學(xué)目標(biāo)對每個學(xué)生的安全實(shí)行量化考核，專門設(shè)安全量化考核分，每周10分，教學(xué)重點(diǎn)激勵學(xué)生遵守安全教育教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生注意安全        教學(xué)過程  一、打架，每次扣2分。二、有不文明、不禮貌的言行，每次扣0.5分。三、發(fā)生碰撞，情節(jié)較輕，主動者扣1分；情節(jié)較重，主動者扣2分，被動者扣0.5分。四、在學(xué)校規(guī)定不能玩地方玩，每次扣0.5分。五、集合時有推、擠等現(xiàn)象，每人扣0.2分，   教學(xué)過程 六、集會、集合、大型活動時的入場、退場不按秩序，每次每班扣2

3、分。七、在教室內(nèi)、門口、樓道、樓梯、階梯、操場等處瘋鬧的每次扣1分，造成輕微事故的扣3分。八、攀爬校門、圍墻、欄桿、水塔、管線、堡坎、斜坡、房屋等每次扣1.5分。九、其它不注意安全的現(xiàn)象按情節(jié)輕重扣分。  板書設(shè)計(jì) 學(xué)生安全量化評分制度評比活動教學(xué)反思 校本課程教案                        

4、60;              課題安全警鐘故事集教學(xué)目標(biāo)從這些故事里吸取教訓(xùn)，提高安全防患意識，最大限度地避免事故的發(fā)生。 教學(xué)重點(diǎn)要注意安全，不要多事，以免傷著別人或傷著自己。 教學(xué)難點(diǎn)提高安全防患意識，最大限度地避免事故的發(fā)生。        教學(xué)過程  1、四一班劉海文下課時，看見別人跳皮筋，于是他去拉，將皮筋拉得長長的，然后突

5、然松手，皮筋彈出時將一名女生眼睛彈傷。后來，劉海文的家長每天去看望受傷的學(xué)生，賠償了醫(yī)藥費(fèi)三百多元。提醒：下課活動時，要注意安全，不要多事，以免傷著別人或傷著自己。2、某農(nóng)場小學(xué)兩個小同學(xué)拿著鉛筆在教室內(nèi)瘋耍，其中一個同學(xué)不小心用鉛筆戳到了另一同學(xué)的眼睛上。經(jīng)醫(yī)院手術(shù)，小同學(xué)的眼睛基本保住了，但用去了大量醫(yī)藥費(fèi)五年級三班兩同學(xué)在中午做作業(yè)時，一個同學(xué)剛站起來，另一同學(xué)將他身后的凳子移開，當(dāng)這個同學(xué)坐下時，摔了一跤，頭部碰到后面桌子上，受到嚴(yán)重撞傷。   教學(xué)過程 五年級一個同學(xué)下課時去上廁所，另一個同學(xué)躲在廁所門口，等上廁所的同學(xué)走近時，突然跳出來嚇了他

6、一下，被嚇的同學(xué)突然向后仰，頭碰到了后面的同學(xué)，幾個同學(xué)摔在一起，其中兩個同學(xué)受傷。提醒：同學(xué)之間開玩笑不能太過份，還要注意，開玩笑的場合，想想有無安全隱患。 3兩個一年級同學(xué)在放學(xué)時玩捉迷藏的游戲，一個同學(xué)躲在一張乒乓臺下面，被乒乓臺下面一只小蟲咬了一下臉部，后來這個同學(xué)的臉部有中毒癥狀，非常紅腫，經(jīng)醫(yī)治用去醫(yī)藥費(fèi)百余元。提醒：玩捉迷藏游戲或其它游戲時，要注意有的地方不能去躲，有可能存在意想不到的危險。、 板書設(shè)計(jì) 安 全 警 鐘        

7、0;                  講故事教學(xué)反思                  校本課程教案           

8、60;                           課題安全常識教學(xué)目標(biāo) 無論我們在哪里，都要先觀察周圍的環(huán)境，看看是否有安全隱患，如果發(fā)生安全事故，應(yīng)該如何逃生，這就是安全意識教學(xué)重點(diǎn)先看看安全出口在哪里，消防通道在哪里教學(xué)難點(diǎn)安全事故就隱藏在我們的周圍，隨時隨地都要注意安全。  

9、0;      教學(xué)過程 一、走路要專心有的同學(xué)在走路的時候，想心事、跟別的同學(xué)聊天或東張西望，而沒有注意到路上可能發(fā)生的突然情況，這樣容易造成了安全事故。路上有許多我們意想不到的障礙物，如：地上的石子、坑洼、城里路面上的陰井(下水道)等，如果碰到或掉進(jìn)去都會造成嚴(yán)重后果，所以我們走路的時候一定要“專心”。二、莫在公路上玩像前面我們講到的故事中，有些同學(xué)是因?yàn)樵诠飞贤嫠Ｔ斐闪税踩鹿?，有些是因?yàn)檫^公路而造成了安全事故。公路上人多、車多、突發(fā)事件多，因此無論你是否遵守了交通規(guī)則，都不要在公路上玩耍。三、不要下河游泳我們學(xué)校沒

10、有游泳池，所以學(xué)校也不開設(shè)游泳課。有的同學(xué)想到河里、池塘里、水庫里去游泳，但是不知道這些地方隱藏著許多危險，我們不要趁放學(xué)或星期天的時候，自己或約同學(xué)去游泳。   教學(xué)過程 下面特別介紹遇到發(fā)生火災(zāi)時一些逃生的方法：1、棉被護(hù)身法：用浸濕過的棉被（或毛毯、棉大衣）披在身上，用最快的速度沖到安全區(qū)域，但千萬不可用塑料雨衣作為保護(hù)。2、毛巾捂鼻法：火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn)，人員吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒。用濕毛巾捂住口、鼻，可起到降溫及過濾的作用。3、匍匐前進(jìn)法：由于火災(zāi)發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐前

11、進(jìn)或彎腰前進(jìn)。4、逆風(fēng)疏散法：應(yīng)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的風(fēng)向來確定疏散方向，迅速逃到火場上風(fēng)處躲避火焰和煙氣，同時也可獲得更多的逃生時間。5、繩索自救法：家中有繩索，可直接將其一端拴在門窗上，沿另一端爬下。  板書設(shè)計(jì)                          安 全 常 識 &#

12、160;          走路要專心            不要在路上玩耍            不能去水庫游泳教學(xué)反思 校本課程教案         

13、60;                              課題我們學(xué)校哪些地方有危險教學(xué)目標(biāo)無論哪里都存在安全隱患，我們學(xué)校當(dāng)然也有，大家要有清醒的認(rèn)識。 教學(xué)重點(diǎn)了解學(xué)校存在的危險教學(xué)難點(diǎn)知道如何避免危險      &#

14、160;教學(xué)過程 一、廁所門口下課時，上廁所的同學(xué)較多，有進(jìn)有出，要防止與外面或里面進(jìn)出的同學(xué)相撞；有時很擁擠，特別是課間操結(jié)束后，所以在上廁所時應(yīng)慢走，防止踩傷、擠傷。二、教室門口教室門口出入的同學(xué)多，在進(jìn)出教室時，不要跑，不要在門口玩耍。還有的同學(xué)喜歡開玩笑，將別的同學(xué)關(guān)在門外，或在同學(xué)進(jìn)教室時，突然關(guān)門或突然開門，這樣容易碰傷、摔傷同學(xué)，如果手放在門框和門軸上也容易夾傷手指，還有可能損壞教室門。三教室窗戶我校大多教室的窗戶是向里面開的，在開窗的時候在注意會不會碰傷別的同學(xué)的頭、夾住別的同學(xué)的手。開窗后，要注意掛上風(fēng)鉤，關(guān)窗后要插上插銷，以免窗戶在風(fēng)力作用下發(fā)生碰撞而震落玻璃傷人

15、。在掃地或在地上撿了東西后，站起來時要注意不要被窗戶碰傷。   教學(xué)過程 四、教學(xué)樓樓梯教學(xué)樓的樓梯本來比較寬，但是如果在下課、上課時上樓的同學(xué)集中，人數(shù)多了，樓梯就顯得狹窄、擁擠；樓梯的轉(zhuǎn)彎處多，極易發(fā)生相撞的事故。因此我們要注意：不能在樓梯上追逐、嬉戲、打鬧；不是六一班、六二班的同學(xué)嚴(yán)禁上樓梯；在上下樓梯時要注意靠右行，在轉(zhuǎn)彎處要注意對面是否有人上下。五、教室里教室里同學(xué)多，桌凳多，在教室里打鬧、捉迷藏、做游戲會發(fā)生碰撞，一旦摔倒，可能會碰到桌角上、凳子上、講臺上。  板書設(shè)計(jì)    

16、60;              我們學(xué)校哪些地方有危險            廁所門口    教室里            教室門口    

17、;教室窗戶            教學(xué)樓梯教學(xué)反思 校本課程教案                                  

18、;     課題安全活動課  教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生如何培養(yǎng)安全意識，懂得如何保護(hù)自己的人身安全，了解一些安全知識。教學(xué)重點(diǎn)校園里存在哪些安全隱患，我們?nèi)绾晤A(yù)防。教學(xué)難點(diǎn)怎樣做才可以避免危險的發(fā)生。       教學(xué)過程  活動1：故事會。搜集曾經(jīng)發(fā)生在我們周圍的安全事故的事例，在班上講一講，讓同學(xué)們討論，從事例中我們應(yīng)該吸取的教訓(xùn)?；顒?：表演。觀察不注意安全的同學(xué)的表現(xiàn)，將他的形象戲劇化，再加以改編，創(chuàng)作成小品、相聲、話劇、啞劇等在班上表演。通過評比說一說你創(chuàng)作成功之處和需要改進(jìn)的地方，再評一評戲劇中人物哪些地方表現(xiàn)出了安全意識淡漠、缺乏安全常識。活動3：交流會。搜集一些關(guān)于安全方面的常識、知識，在班上開一個安全知識交流會，會后談?wù)勛约簩W(xué)到了哪些安全知識?；顒?：評比、討論。上