九年級語文第一次月考卷 (2)

1、九年級語文第一次月考注意事項說明：1. 試卷滿分120分，其中卷面與書寫5分，考試時間120分鐘。、一律用黑色中性筆答卷。3，將答案寫在答題紙與試卷題號相對應的位置。 一、語文積累與綜合運用 （33分）1默寫古詩文中的名句名篇。 (17分)（1）子曰：“ ，見不賢而內(nèi)自省也。”（2）我寄愁心與明月， 。（3） ，以光先帝遺(yí)德。（4）土地平曠，屋舍儼然， 。（5） ，不宜異同。（6） ，山島竦峙。（7） ，原馳蠟象。(8) 風正一帆懸。(9) ，誰家新燕啄春泥。(10) 夕陽西下， (11) ,隨風直到夜郎西。(12) ，卻話巴山夜雨時。（13） ， 夜泊秦淮近酒家。（14）

2、，無可奈何花落去，(15) ，似曾相識燕歸來。(16) ，思而不學則殆(17) ，奉命于危難之間。 2、字詞填空（4分）（ ）自菲薄 （ ）盡職守 重蹈覆（ ）紅裝素（ ） 3、將下列語句依次填入文段的橫線處，恰當?shù)囊豁検牵?）（2分）幾十年來，霍金的身體禁錮在輪椅中， ， ， 。他以極度殘疾之身，取得了極其輝煌的科學成就。發(fā)現(xiàn)了一個又一個宇宙運行的重大奧秘震動了整個理論物理學界 思維卻遨游于廣袤的太空A B C D 4、閱讀下面材料，回答問題。（4分）某初中學校以“你喜歡到電影院看電影嗎”為主題隨機調(diào)查了200名學生，以下是調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。調(diào)查情況喜歡看電影不喜歡經(jīng)常看時間緊很久沒看內(nèi)容不適

3、合很少看票價太高很少看看電影人數(shù)1028727812比例（51436396（1） 根據(jù)上表，可以得出這樣一個結(jié)論：_ （2）根據(jù)以上結(jié)論，結(jié)合自己的體會，向相關(guān)部門提出合理的建議。_ 5、我校向來訪的美國某孔子學院的學生贈送國學經(jīng)典，請你從論浯唐詩三百首西游記等三部作品中任選一部，擬寫一句推薦語。(2分) 示例：水滸傳從傳奇的故事中感受栩栩如生、個性鮮明的英雄群像。 6、認真觀察下面一幅漫畫，按要求答題。(4分) （1）請用簡潔的語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。(2分)答： （2）這幅漫畫對你有什么啟示？簡要回答。(2分)答： 二、閱讀 （一）文言文（16分）7、解釋加點的詞（6分）（1） 以光先帝（

4、 ） （2）陟罰臧否（ ）（3）咨諏善道（ ）（4）不懈于內(nèi)（ ） （5）便要還家（ ） （6） 尋病終（ ）8、翻譯下列句子（6分）（1）、率妻子邑人來此絕境，不復出焉（2）、親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹。（3）、此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 9、諸葛亮向后主劉禪提出的三條建議中，反復強調(diào)的是哪一條，為什么？（2分）10、桃花源記中“初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗”。你能從中聯(lián)想到哪些人生道理和啟示？（2分） 閱讀一個走運的人，（15分） 一個走運的人 秦文君 在我家附近的一個路口，有一株高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹干，四面伸長的枝葉，昭示這是一

5、株歷經(jīng)滄桑的百年古樹，香樟樹的清幽常引人駐足。 香樟樹下臥著一個小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒有一點積塵。 女店主是一個端莊美麗的女子，她最喜歡說的一句話是：“真走運啊！” 女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人。閑下來時，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鏈啦、發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰喜歡就買走。 最初，我到她的店里，就被她編的一個精巧的筆袋所吸引，淡綠色的，像很嬌嫩的草?！斑@筆袋就像春的顏色?！蔽艺f，“特別美。” “我真走運，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個知道我心思的人。” 她見我喜歡，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個世界

6、都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠開不敗的四季花。 我買下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對待，也許是她單純的眼神，也許是她那句“真走運啊”。 我常會順道去看看那家雜貨店，有時買些東西，有時只是看看。因為在我的生活圈里很少有人認為自己很幸福。有些人在外人看來已經(jīng)過得相當不錯了，但他們本人總覺得還缺點什么，遠遠談不上“走運”。 可這店主，多么平凡。她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢。但就是這個人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。 有一天中午，我路過后門口，她正在吃午飯，就著開水吃一只大大的糯米團?？匆娢宜π?，

7、又說自己真走運，吃到了香甜的團子。 “你該到對面的店里吃一碗熱面?！蔽艺f，“那才舒服?！笨伤f，那團子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢。 “我有這樣的朋友，”店主說，“真走運?！?還有一次，我到店里買了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的，我說去爬黃山時，用它來盤頭發(fā)。 她讓我歸來時替她帶一張黃山的風景照。她又說：“真走運??！”像是恭喜我，又像是在說她分享了這個“走運”。 歸來后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山。“有纜車嗎？”她問，“真的有？和我想的一樣，真幸運啊，要有一天我也能去看看就好了！

8、” “不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說。 “是??！是??！”她微笑著，沉醉著，“我夢到過?！?后來我搬了住處，好久沒有去店里。有一天，我忽然想念起她來，便匆匆趕去。 可到了那，香樟樹依舊挺立，卻不見了小商鋪，也不見了女店主，只有石凳上一住八十多歲的老太太！我驚詫極了，連忙上前打聽，老太太說：“搬遷了?！?“那您知道女店主去哪兒了嗎？”“不知道?！崩咸珳啙岬难劾镆黄龅?。 “不容易呀，一個下肢癱瘓的女子！” “誰？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。原來她是個不能行走的女子！她是坐在特制的輪椅上看管小店的！而我，由于她陽光一樣的笑容，卻從沒在意她缺少什么，還慫恿她去

9、登黃山 一瞬間，歉疚與失落漫上心頭。或許今生再難相見了！夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前 11小說圍繞“我”與女店主的交往，寫了四件事。請概括其中兩件事。（4分）第一件事：“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引，買下了筆袋。第二件事： 第三件事：_第四件事：“我”送照片給女店主，并慫恿她去登黃山。12.小說中的女店主是一個怎樣的人？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。（3分） 13結(jié)合語境，品析下列加點詞語和畫線句子，分析其表達效果。（4分）我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠益清，淡淡的幽香沁入心脾。

10、抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前14.“香樟樹下”也可作為這篇小說的標題，你喜歡哪個標題？請說明理由。（4分）（二）珍惜弱點 （11分） 姜維群人皆有弱點，但弱點不同于缺點。缺點是行為道德上的不足之處，然而弱點大都是心理性格上的不如人處，若說缺點可以改正，可以克服，那么弱點不僅與生俱來，還要伴人一生。事物本身都有正反兩個方面。據(jù)說海南島的柏油路面很抗熱，零上40攝氏度以上也不熔化；哈爾濱的柏油路面能抗寒，零下30攝氏度不會裂開。反過來說，海南島的柏油路最不抗寒；哈爾濱的柏油路最禁不得熱。這個事例說明什么呢？事物某方面愈強，它的反方面愈弱。同樣，事物的某方面愈弱，它的反方面愈強。諸葛亮最大的弱點誰都

11、知道，一生太謹小慎微了，當年大將魏延曾提出偷襲長安的奇計，但被諸葛亮所否，魏延至死都認為這是諸葛亮的大失誤。然而街亭失守，諸葛亮被迫擺空城計，司馬懿之所以不敢貿(mào)然進城，是諸葛亮憑借一生用兵謹慎的“弱點”贏得了這步險棋?？梢赃@么說，弱點也是強點，所以弱點也需珍惜。任何一個物種身上都存在弱點，但這并不影響“物競天擇，適者生存”的大規(guī)律。善用“弱點”者不僅不弱，反而會成為強中強。以老鼠為例，其相貌卑瑣，鬼鬼祟祟，無犬之忠，無貓之乖，無牛羊之肉香，無鳥禽之美麗。正因為它的“弱點”，人不僅不馴化它，還要打殺之而后快。兵法上說“置之死地而后生”，這老鼠在千百年的厄運中反而存活，且數(shù)量多得驚人。世界萬物無絕

12、對的強點和弱點。弱點于人不是什么“肌瘤”。因為弱點在任何一個物種中，猶如物體與影子的關(guān)系，根本誰也離不開誰。性格急躁難免魯莽但決斷性強，慢性子的人穩(wěn)重有余但反應遲緩。世界上沒有誰會有一個絕對的優(yōu)勢，也沒有誰一點兒優(yōu)勢也沒有，基于這一點我們?nèi)魏稳藷o須自卑，更不用自暴自棄。金無足赤，人無完人，正視自己的弱點，進而利用自己的弱點，學業(yè)上事業(yè)上都能進取。譬如大畫家黃賓虹，晚年雙目幾近失明，然而他憑借感覺繪畫，反而開創(chuàng)另一境界，成一大家?？梢?，珍惜弱點是人生的不氣餒，是完善人格的進取，是在弱音上奏出強音的大手筆。利用自己的弱點是彌補，是反彈，可弱點一旦被他人利用便不是好事了。像呂布好色的弱點被人掌握，一

13、個美女貂禪便讓他如木偶般任人擺布，最后英雄身首異處。珍惜自己的弱點，別讓他人利用弱點，是缺憾之中的聰明。15、找出文中表明作者主要觀點的句子。（3分） 16、第段主要運用了什么論證方法？作用是什么？（3分）  17、下列表述有誤的一項是（    ）（2分） A.第段采用比喻論證的方法，闡述了人某方面愈強，則其反方面愈弱的道理。 B.第段舉老鼠的例子直接證明了善用弱點者不僅不弱，反而會成為強中強的觀點。 C.本文采用層遞式結(jié)構(gòu)，層層深入地闡述論點。 D.“利用自己的弱點是彌補，是反彈”可理解為：利用自己的弱點能填補自身的不足，能把弱點變成強點。18、如果你所在的班級要開展一次“珍惜弱點VS珍惜優(yōu)點”的辯論賽，請你根據(jù)上面選文提供的相關(guān)信息，為珍惜弱點一方闡述幾點理由。 （3分）珍惜弱