植物激素調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載植物激素調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計一學(xué)習(xí)任務(wù)分析本節(jié)內(nèi)容是高中生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章植物生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)的第一課時。 必修三主要講述了生物如何應(yīng)對多變的環(huán)境，而第一章就是介紹了植物通過各種調(diào)節(jié)方式適應(yīng)環(huán)境的變化。本節(jié)內(nèi)容作為本章的第一節(jié)，介紹了植物最重要的生命調(diào)節(jié)方式激素調(diào)節(jié)， 為學(xué)生理解植物適應(yīng)環(huán)境打下基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容主要有生長素的發(fā)現(xiàn)、調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的五大類激素、植物激素的應(yīng)用。 此外，本節(jié)內(nèi)容與日常的生產(chǎn)實際具有重大聯(lián)系，便于學(xué)生理論聯(lián)系實際。二學(xué)習(xí)者分析本節(jié)內(nèi)容對于學(xué)生來說是一個全新的內(nèi)容， 學(xué)生在生活中可能聽到過植物激素，但并沒有深入的了解，因此，教師在教學(xué)過程中通過聯(lián)系

2、實際，化抽象為具體，讓學(xué)生掌握好植物激素的相關(guān)知識。同時，根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，高中生具備一定的觀察和抽象分析能力， 但有待加強， 教師通過分析實驗過程， 培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。三教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：1. 解釋生長素發(fā)現(xiàn)過程的相關(guān)實驗。2. 說出植物激素的種類和作用。3. 簡述生長素濃度對植物生長的不同作用和多種激素對植物的影響。過程與方法目標(biāo)：1. 嘗試通過對照實驗進行科學(xué)研究。2. 運用一分為二和綜合分析的觀點學(xué)習(xí)植物激素對植物的影響。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：關(guān)注植物激素在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，理論聯(lián)系實際。四教學(xué)重難點教學(xué)重點： 植物激素的種類及作用。教學(xué)難點： 生長素發(fā)現(xiàn)過程；生長素不

3、同濃度對植物生長的影響以及多種激素對植物的影響。五教學(xué)方法講授法、討論法。六教學(xué)過程學(xué)習(xí)好資料歡迎下載1. 聯(lián)系實際，導(dǎo)入新課教師活動：以教室中一株植物的向光現(xiàn)象開始本課的學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生觀察植物的變化，讓學(xué)生思考為什么植物會偏向于陽光一側(cè)生長。從而引入到新課的學(xué)習(xí)。學(xué)生活動：觀察，聽講，思考。2. 新課教學(xué)教師活動：科學(xué)家對植物的彎曲生長也產(chǎn)生了濃厚的興趣，下面我們就一起來看一下科學(xué)家們是如何解決這個問題的。 Ppt 展示達爾文父子的實驗，引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗中的對照組，讓學(xué)生分析思考由實驗可得到什么結(jié)論。學(xué)生活動：觀察，聽講，思考，得出結(jié)論：毛尖端是感光部位，彎曲部位在苗尖端下面，說明有某種化學(xué)

4、物質(zhì)從苗尖端傳遞到了下面。教師活動： ppt 展示苗的背光面細(xì)胞生長較快圖，讓學(xué)生充分理解幼苗彎曲生長的表現(xiàn)，從而設(shè)疑是否真有這種化學(xué)物質(zhì)存在，它又是什么？讓學(xué)生思考。學(xué)生活動：觀察，聽講，思考。教師活動： ppt 展示波森和詹森的實驗圖。向?qū)W生說明實驗設(shè)計思路，讓學(xué)生思考設(shè)計意圖及由實驗可得出的結(jié)論。學(xué)生活動： 觀察，思考， 得出結(jié)論： 的確有這種化學(xué)物質(zhì)存在并由苗尖端向下傳遞。教師活動： ppt 展示溫特實驗圖。引導(dǎo)學(xué)生分析觀察實驗設(shè)計，明確思路，得出結(jié)論。學(xué)生活動：觀察，思考，得出結(jié)論：苗尖端存在一種能夠促進生長的化學(xué)物質(zhì)，稱為生長素。教師活動：向?qū)W生說明生長素的化學(xué)本質(zhì)是一種小分子有機

5、物吲哚乙酸，是在細(xì)胞內(nèi)由色氨酸合成的。接著 ppt 展示一道關(guān)于生長素發(fā)現(xiàn)實驗的習(xí)題，讓學(xué)生完成。學(xué)生活動：聽講，做習(xí)題。教師活動： ppt 展示五大植物激素表。講解表格讓學(xué)生掌握五大激素的作用和產(chǎn)生或存在部位。學(xué)生活動：聽講，思考。教師活動： ppt 展示生長素濃度對根和莖細(xì)胞生長的影響。讓學(xué)生結(jié)合圖片和教材討論生長素對植物的作用及多種激素對植物的影響，對學(xué)生的結(jié)論進行補充、總結(jié)。同時通過講述多種激素綜合作用的例子生長素和細(xì)胞分裂素在植物組織培養(yǎng)中的相互作用、赤霉素和脫落酸的作用幫助學(xué)生理解。學(xué)生活動：觀察，思考，討論，得出結(jié)論：生長素低濃度促進生長，高濃度抑制生長，且植物的不同部位對同樣濃度的生長素又不一樣的反應(yīng)。多種激素的平衡協(xié)調(diào)作用控制著植物的生長發(fā)育。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載教師活動： ppt 展示植物激素應(yīng)用的圖片。講解植物激素在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用。并讓學(xué)生思考舉例。學(xué)生活動：聽講，思考，舉例。3. 形成性評價和課堂小結(jié)Ppt 展示五種激素應(yīng)用的習(xí)題，讓學(xué)生獨立完成。通過生長素濃度對根和莖細(xì)胞生長的影響圖和五大植物激素表總結(jié)本課內(nèi)容。七板書設(shè)計第一節(jié)