國家開放大學(xué)電大?？啤督逃ㄖ苹A(chǔ)》2021期末試題及答案

1、國家開放大學(xué)電大?？平逃ㄖ苹A(chǔ)2021期末試題及答案（試卷號：2042）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）1. 教師資格證書在（）范圍內(nèi)有效。A. 全國B. 省、自治區(qū)或直轄市C. 所轄區(qū)D. 有華人的地區(qū)2. 在國家教育考試中作弊的，由（）宣布考試無效，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員， 依法給予行政處分。A. 教育行政部門B. 學(xué)校C. 教師D. 學(xué)生會3. 根據(jù)行政訴訟法，以下屬人民法院受案范圍的選項(xiàng)是（）oA. 某鄉(xiāng)人民政府作出動員農(nóng)民種植彩色棉花的決定B. 大學(xué)根據(jù)學(xué)位條例拒絕頒發(fā)學(xué)位證書的行為C. 海洋行政執(zhí)法人員對周某使用的海域進(jìn)行而積復(fù)核測量D. 某行政機(jī)關(guān)對其工作

2、人員張某作出處分決定的行為4. 屬于行政訴訟受案范圍的有（）。A. 具體行政行為B. 抽象行政行為C. 內(nèi)部防治行為D. 國防、外交行為5. 根據(jù)行政訴法的規(guī)定，人民法院在審理行政案件過程中遇到部門規(guī)章之間對同一事物的規(guī)定不一 致時(shí)，由（）報(bào)請國務(wù)院裁決。A. 當(dāng)事人B. 受理案件的法院C. 審理案件的法官D. 最高人民法院6. 教育法首先并主要體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志，并最終決定于（）oA. 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B. 上層建筑C. 物質(zhì)生活條件D. 法律意識7. 不按照預(yù)算核撥教育經(jīng)費(fèi)的，由（）限期核撥。A. 上級政府B. 同級政府C. 下級提請上級政府D. 教育機(jī)關(guān)8. 教育法律關(guān)系，是指教育法中規(guī)定的（）

3、。A. 教育關(guān)系B. 權(quán)利義務(wù)關(guān)系C. 行政關(guān)系D. 教育教學(xué)活動關(guān)系9. 對下列犯罪案件，一律不公開審理（）oA. 16周歲以上不滿18周歲的B. 17周歲以下的C. 18周歲以下的D. 14周歲以上不滿16周歲的10. 屬于行政復(fù)議范圍的事項(xiàng)有（）oA. 行政處分B. 行政機(jī)關(guān)對民事糾紛的調(diào)解C. 行政機(jī)關(guān)對其工作人員作出的崗位輪換的決定D. 行政機(jī)關(guān)作出的發(fā)放最低生活保障費(fèi)的決定二、判斷題（每小題2分，共20分，請將答案的“對”與“錯”寫在括號中）11. 教育法是依靠輿論、信念、習(xí)慣和教育保證實(shí)施的。（錯）12. 侵占學(xué)校的校舍、場地及其他財(cái)產(chǎn)的，可以給予治安處罰，但不應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。（

4、錯）13. 對不按時(shí)入學(xué)或流失的適齡兒童，應(yīng)當(dāng)對他們本人進(jìn)行處罰。（錯）14. 學(xué)校興辦的校辦產(chǎn)業(yè)由學(xué)校承擔(dān)民事責(zé)任。（錯）15. 未成年學(xué)生取得的智力成果和榮譽(yù)應(yīng)當(dāng)歸學(xué)校所有。（錯）16. 學(xué)校對故意損害公物的學(xué)生，可以責(zé)令照價(jià)賠償，并給予一定數(shù)額的罰款。（錯）17. 教師可以開拆未成年學(xué)生的信件。（錯）18. 對體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的教師，學(xué)校有權(quán)予以解聘。（對）19. 學(xué)生有權(quán)“參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料”。（對）20. 對學(xué)校頒發(fā)辦學(xué)許可證，是一種非要式行政行為。（錯）三、填空題（每空1分，共20分）21. 教育法律是由國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)或?qū)ｉT的立法

5、機(jī)關(guān)制定的教育規(guī)范性文件。教育法律又分為教育 基本法律、教育單行（也稱部門）法律。22. 按法律規(guī)范指出的“法的后果”，可以分為制裁性規(guī)范和獎勵性規(guī)范。23. 教育法的實(shí)施，是指教育法律規(guī)范在現(xiàn)實(shí)生活中的具體運(yùn)用和實(shí)現(xiàn).24. 教育行政執(zhí)法的基本原則為：依法行政、權(quán)責(zé)統(tǒng)一、合理性原則。25. 教育行政機(jī)關(guān)是依憲法、組織法的規(guī)定而設(shè)置的，代表國家從事教育行政管理，行使國家教育行 政職能的國家機(jī)關(guān)。26. 學(xué)校具有法人條件的，自批準(zhǔn)設(shè)立或者登記注冊之日起取得法人資格。27. 學(xué)校的權(quán)利是指其在教育教學(xué)活動中依法享有的權(quán)利。28. 學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家的有關(guān)規(guī)定，通過教職工代表大會或其他形式，保障教職工

6、參與民主管理和監(jiān) 督。29. 教師享有“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績"的權(quán)利。30. 學(xué)校對教師的考核應(yīng)當(dāng)客觀、公正、準(zhǔn)確，充分聽取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見。31. 在行政復(fù)議審理過程中，行政機(jī)關(guān)作出具體行政行為，必須遵循先取證、后裁決的程序，這是行 政公正的基本原則。四、簡答題（每小題5分，共10分）32. 簡述教育法的遵守。答：（D教育法的遵守是指全體國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位，國家公職人員和全體公民，按照 教育法律規(guī)范要求，不得作某種行為，應(yīng)該作某種行為和可以作某種行為，使教育法得到實(shí)施。（2）按照法律調(diào)整方式的不同，可以將教育法的遵守的形式分為權(quán)

7、利的享用、積極義務(wù)的履行和禁令 的遵守。33. 簡述教育法所規(guī)定的學(xué)校的權(quán)利。答：（1）按照章程自主管理學(xué)校權(quán)；（2）組織實(shí)施教育教學(xué)活動權(quán)；（3）招收學(xué)生或者其他受教育者；（4）對受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎勵或者處分；（5）對受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；(6) 聘任教師及其他職工，實(shí)施獎勵或者處分；(7) 管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；(8) 拒絕任何組織和個人對教育教學(xué)活動的非法干涉；(9) 法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。五、論述題(10分)34. 結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓W(xué)校法定權(quán)利的理解和認(rèn)識。答：(1)學(xué)校的權(quán)利是指其在教育活動中依法享有的權(quán)利，既學(xué)校在教育活動中能夠作出或不作出一 定行為，

8、并要求相對人相應(yīng)作出或不作出一定行為的許可和保障，它為教育法所確認(rèn)、設(shè)定或保護(hù)。(2)學(xué)校的權(quán)利有以下三個基本方面： 從學(xué)校自身說，它是教育機(jī)構(gòu)特有的基木的教育權(quán)，是學(xué)校成為教育法律關(guān)系主體的前提。不享 有教育權(quán)，也就意味著在法律上不享有實(shí)施教育教學(xué)活動的資格和能力，也即不成其為教育機(jī)構(gòu)。 從學(xué)校與國家機(jī)關(guān)的關(guān)系以及學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)所擔(dān)負(fù)培養(yǎng)人才的任務(wù)角度看，學(xué)校的教育權(quán) 在許多方而是國家教育權(quán)的重要體現(xiàn)，在本質(zhì)上是一種公共權(quán)利。因此，學(xué)校行使此種權(quán)利時(shí)，必須符合 國家和社會的公共利益，必須貫徹國家的教育方針，遵守法律和國家主管機(jī)關(guān)規(guī)定的條件與程序，不得根 據(jù)自己的主觀意志濫用這種權(quán)利，也不

9、得自行放棄和轉(zhuǎn)讓。 從學(xué)校與受教育者的關(guān)系角度看，學(xué)校的教育權(quán)是在教育活動中與教育對象的一種管理、教育、 教學(xué)的權(quán)利。是一種與民事權(quán)利既有區(qū)別又有聯(lián)系的權(quán)利。區(qū)別在于民事主體可以根據(jù)自己的獨(dú)立意志， 行使民事權(quán)利，甚至可以放棄某些民事權(quán)利。而學(xué)校是不能隨意放棄白己的教育權(quán)的。聯(lián)系之處主要表現(xiàn) 在，教育機(jī)構(gòu)享有民事權(quán)利，特別是享有使用、管理財(cái)產(chǎn)和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的民事權(quán)利，本身也是行使教育權(quán)的 一個具體體現(xiàn)，是進(jìn)行正常教育教學(xué)活動的保證。六、案例分析題(20分)35. 某高中學(xué)生李某和五六個伙伴一起在某中學(xué)的草場上踢球，李某當(dāng)時(shí)把守球門。突然間，球門轟 的一聲倒塌，球門柱正好砸在他鼻梁處，將李某重重壓在下面，等120急救車趕到時(shí)，該生已停止了呼吸。 請問：學(xué)校是否有責(zé)任？為什么？答：(1)學(xué)校有責(zé)任(2)根據(jù)我國有關(guān)法律法規(guī)及教育部頒布的學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例規(guī)定，學(xué)校有義務(wù)及時(shí)維修、 檢修或者更換教育教學(xué)設(shè)施，保證校舍和教育