大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會202_年大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會匯總.doc

1、大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會 2022年大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會匯總 經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們在教師的指導(dǎo)下進(jìn)展了兩個星期的會計手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)展了全方位，全仿真性的理解。實(shí)訓(xùn)中，我們組織三人一組。由一個組長帶著兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會計模擬實(shí)驗(yàn)的操作。首先，我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)【摘要】：p 】： 編制會計分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。在我所在的小組中，我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不生

2、疏，但是在實(shí)際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識見過的，看起來比擬簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導(dǎo)致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細(xì)賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細(xì)賬，由于明細(xì)工程太多，金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯誤就漸漸的減少了，而且手工操作的速度也有進(jìn)步。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個星期每天都生活在繁忙之中，但每天都過得很充實(shí)。心得體會：通過本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動手才能，縮短了課本知

3、識與實(shí)際工作的間隔 。且理解到會計人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差異，有可能造成與實(shí)際很大的間隔 。會計人員還要時刻注意理解會計準(zhǔn)那么，會計法規(guī)的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認(rèn)識，在工作中要嚴(yán)格要求自己。財務(wù)會計實(shí)訓(xùn)心得體會 另外，我認(rèn)為假如在今后的實(shí)訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實(shí)行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門.等等?？赡軙鷦有⒏F(xiàn)實(shí)些。通過這次的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識。希望通過這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手。計算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會

4、 經(jīng)過短短一星期的計算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會到電腦的神奇和微妙;也意識到自己在計算機(jī)上還有許多缺乏。教師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在教師精心的指導(dǎo)下我已把e_cel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!如今我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有時機(jī)放開課本，真正切身感受計算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比擬抽象的，但通過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我理解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機(jī)知識

5、浸透較少，之前都是教師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動中同學(xué)們都提早來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)教師和滕曉煥教師，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動非常成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位指導(dǎo)及專業(yè)教師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對電腦有了更深入的認(rèn)識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，安康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作才能，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社

6、交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點(diǎn)來抓! 然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不標(biāo)準(zhǔn)或不純熟的地方進(jìn)展比照，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是e_cel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r用得比擬少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對e_cel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的e_c

7、il的操作有了新的認(rèn)識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)根本上掌握。如今想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度那么是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就缺乏了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能進(jìn)步自已的工作才能。古人云，“活到老、學(xué)

8、到老”，這句話是很有道理的。電腦培訓(xùn)暫告一個段落，閑暇之余，我開場靜靜地長思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段間隔 ，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有才能、程度、經(jīng)歷、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴(yán)密、靈敏應(yīng)付，要可以迅速理解指導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對復(fù)雜的場面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到只有沉下身來，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教

9、育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量 社會的競爭是劇烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實(shí)、完善自我，全面開展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人! 建材實(shí)訓(xùn)心得體會 通過此次建筑材料實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)習(xí)到了許多東西。同時也使我對建筑材料試驗(yàn)有了更進(jìn)一步的理解和體會。此次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到很多關(guān)于水泥、砂漿、混凝土的相關(guān)知識，而且鍛煉了我認(rèn)真、細(xì)心的品質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作及動手操作才能。更重要的是培養(yǎng)了我對這門課的興趣。每次試驗(yàn)前，我都會抽出時間來仔細(xì)的閱讀建筑材料實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，主要是學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、熟悉儀器、理解試驗(yàn)步驟。不放過每一個細(xì)節(jié)，重點(diǎn)部位就做上標(biāo)記。但這都還是“紙上談兵”，當(dāng)?shù)搅苏嬲囼?yàn)的時候，才發(fā)

10、現(xiàn)沒那么簡單。幸好，教師在每次試驗(yàn)前，都要把試驗(yàn)的步驟、要求以及標(biāo)準(zhǔn)再仔細(xì)地講一遍。試驗(yàn)中教師在旁邊細(xì)心觀看，對我們出現(xiàn)的問題及時的予以糾正。剛開場因?yàn)樵囼?yàn)的某些小環(huán)節(jié)做的不到位，在測混凝土坍落度試驗(yàn)時，由于腳沒有踩住坍落度筒，導(dǎo)致混凝土溢出。于是第二次我們汲取教訓(xùn)，調(diào)整了方法。最終使得坍落度滿足了要求。因此，我覺得要想順利完成試驗(yàn)，就必須認(rèn)真。這次實(shí)訓(xùn)涉及了許多專業(yè)知識，通過這些專業(yè)知識的結(jié)合運(yùn)用，對于我是一個很好的鍛煉，也為接下來的學(xué)習(xí)，奠定了一個良好的根底。所以我很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習(xí)的時機(jī)。實(shí)訓(xùn)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)方案的重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程理論的統(tǒng)一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的

11、一個不可缺少的過度階段。短暫的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過去，首先，我想先向所有為我的實(shí)訓(xùn)提供幫助的同學(xué)和我的指導(dǎo)教師致謝，感謝你們?yōu)槲翼樌膶?shí)訓(xùn)所做的幫助和努力。在書本上學(xué)過很多的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸理論過。通過實(shí)訓(xùn)，我把理論和實(shí)際相結(jié)合，不但穩(wěn)固了理論知識還增加了動手才能。當(dāng)初很多題、案例在教師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉，而當(dāng)自己親自上陣時才知道并非易事，才意識到自己才能的欠缺和知識的匱乏，才體味到古人所說的一句話“書到用時方恨少”?？墒鞘郎蠜]有懊悔藥。我只有不斷學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，塌實(shí)工作，拓寬視野，增長見識。積極面對每一天的挑戰(zhàn)，明確今后職業(yè)生涯的目的方向，在工作中積累豐富的知識和經(jīng)歷。接下來我要一

12、路披荊斬棘，努力地學(xué)習(xí)與理論，不斷地進(jìn)步自己。由于我們先前試驗(yàn)時嚴(yán)格遵守試驗(yàn)要求，所以在撰寫報告的過程中，顯得很是輕松。我先是用了一天的時間來整理數(shù)據(jù)，然后用接下來的兩天撰寫報告。雖然緊張但非常的有序。理論結(jié)合理論。我不敢肯定我們的計算是否全部正確，但我相信我們是最認(rèn)真的。至此，為我此次的建筑材料綜合實(shí)訓(xùn)，畫上一個圓滿的句號。電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會 開學(xué)的第一周，我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課-電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對于新學(xué)期里的新課程、新知識，我有種迫不及待的感覺。在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對電子元件的初步認(rèn)識，還有電路的構(gòu)造和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，

13、教師指導(dǎo)了我們對電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比擬具有危險性的，假如使用不當(dāng)會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，防止烙傷事故的發(fā)生。當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開場嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡潔。短短的一周過去了，在這一周里，假如沒有教師的指導(dǎo)，我們的實(shí)訓(xùn)將會有很大的敗筆，實(shí)訓(xùn)課無法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓(xùn)中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團(tuán)隊(duì)精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美妙的事么? 實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到

14、了很多珍貴的知識，而這與教師的辛勤是離不開的。物流實(shí)訓(xùn)心得體會 為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，在本學(xué)期的上半學(xué)期。在這短短的半學(xué)期里我們主要感官物流業(yè)的宏觀和微觀開展以及主要的物流流程。為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實(shí)的根底，讓我們對中國物流業(yè)的開展?fàn)顩r有一個比擬全新的認(rèn)識。經(jīng)過這幾周對物流管理的實(shí)訓(xùn)，我們在實(shí)訓(xùn)課上接觸了許多先進(jìn)的物流管理系統(tǒng)，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識嚴(yán)密的接合了起來，這讓我們深入明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。同時，我們理解到物流工作的復(fù)雜性,但在在此實(shí)訓(xùn)中充分理解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識,并可從中進(jìn)一步理解、穩(wěn)固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識理解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和詳細(xì)理論相結(jié)合,以進(jìn)步我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和才能,當(dāng)然也為了讓我們對物流公司的運(yùn)營狀況有一個整體的理解,對中國物流行業(yè)的開展?fàn)顩r有一個比擬全面的認(rèn)識,增強(qiáng)我們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識,進(jìn)步學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣,切身體會到工作中不同當(dāng)事人面臨的詳細(xì)工作與他們之間的互動關(guān)系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,使我們在實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知