人教版pep（2012教材）小學(xué)三下Recycle2PeriodOne學(xué)案_第1頁
人教版pep（2012教材）小學(xué)三下Recycle2PeriodOne學(xué)案_第2頁
人教版pep（2012教材）小學(xué)三下Recycle2PeriodOne學(xué)案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版pep（2012教材）小學(xué)三下Recycle 2學(xué)案Period One【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 能夠理解對話大意。2. 能夠通過閱讀文章復(fù)習(xí)前三單元所學(xué)習(xí)的詞匯，句型。3. 能夠朗讀對話，并能進(jìn)行角色表演。4. 能夠在生活中簡單地運用所學(xué)習(xí)的詞匯、句子?！緦W(xué)習(xí)重難點】：在生活中運用所學(xué)習(xí)的詞匯、句子?！緦W(xué)習(xí)過程】：一、復(fù)習(xí)檢測讀一讀，選出按字母表順序排列的字母組合。( )1. A. cdbef B. abcde C. abced ( )2. A. noqpr B. onprq C. nopqr( )3. A. iklnm B. ikljm C. ijklm ( )4. A. dfegh B.

2、defgh C. degfh( )5. A. uvwxy B. uvwyz C. vuwxy 二、自主學(xué)習(xí) 1、仔細(xì)觀察Read aloud圖，理解對話大意。2、劃出重要的詞組和句型，再以小組為單位交流，組內(nèi)不能解決的問題，找其他小組或老師來幫助解決。3、組內(nèi)分角色朗讀對話，并展示。讀句子，選擇適當(dāng)?shù)脑~填空，把序號填在（ ）內(nèi)。A. How B. Can C. Where D. Do( ) 1. is your eraser?( ) 2. I have some Coke?( ) 3. you like pears?( ) 4. many kites can you see?根據(jù)A欄中的問句，

3、在B欄中選出正確答語。A B( )1. How many books do you have? A. I'm from America.( )2. How many ducks can you see? B. He's Mr. Black.( )3. Can I use you pen? C. I have sixteen.( )4. Where are you from? D. I can see twelve.( )5. Who's that man? E. No problem.學(xué)習(xí)反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲是: 感到自己有待加強(qiáng)的是: 答案：一、復(fù)習(xí)檢測讀一讀，選出按字母表順序排列的字母組合。1. B 2. C 3. C 4. B 5. A讀句子，選擇適當(dāng)?shù)脑~填空，把序號填在（ ）內(nèi)。1. C 2. B 3.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論