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文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于電影隱形的翅膀的觀后感800字 隱形的翅膀是一部感人至深的青年勵(lì)志影片,那么你們看過(guò)這部電影嗎?你們是怎么寫(xiě)關(guān)于這部電影的觀后感的呢?下面是為你介紹的隱形的翅膀的觀后感800字,希望幫助到你。 今天中午我們學(xué)校到階梯教室看電影,電影的名字叫隱形的翅膀。當(dāng)我看完這部電影的時(shí)候,我被志華那不屈不撓抗?fàn)幘袼袆?dòng)了。 這是一個(gè)發(fā)生在草原上的故事。志華考上了高中,她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏慶祝,風(fēng)箏被風(fēng)刮到電線(xiàn)桿子上了,志華拿了根棍去夠,卻不幸被高壓電擊中了。經(jīng)過(guò)醫(yī)院全力搶救,終于保住了性命,但卻在事故中失去了雙臂。她也曾想過(guò)是否該繼續(xù)生存下去,人沒(méi)有了雙肢就像小鳥(niǎo)失去了翅膀,就好比沒(méi)有了生活能力,

2、沒(méi)辦法生活下去。她想回到學(xué)校上課,卻被學(xué)校拒絕了,原因是她沒(méi)有雙手無(wú)法寫(xiě)字做作業(yè),就算不拒絕她,也會(huì)跟不上的。面對(duì)著失學(xué)和生活無(wú)法自理的困難處境,志華非常痛苦,想要了結(jié)自己的生命,爸爸媽媽一次再一次的鼓勵(lì)她,給了她勇氣,她選擇了生存下去,并且要考上大學(xué),過(guò)正常人一樣生活。她開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下,把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活,便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。 再一次跑步的選拔中,志華拿了第一,被體育教練選中,但他不想練習(xí)田徑,想練游泳,他對(duì)教練說(shuō):“這樣?jì)寢屧诼渌揖涂梢跃退?”要知道殘疾人練游泳是一件多么不容易的事呀!可志華仍不放棄。教練就選了

3、她。 后來(lái),志華參加了高考,她的分?jǐn)?shù)很高,他報(bào)的是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),但因?yàn)闆](méi)有雙手使她最終沒(méi)有被錄取。失望再一次降臨,但她的朋友卻鼓勵(lì)了她,她也開(kāi)明了。不料*媽有一次聽(tīng)別人說(shuō)志華沒(méi)考上大學(xué),精神分裂癥再次發(fā)作,一下子走失,沒(méi)有回來(lái),最后找到的時(shí)候,人已經(jīng)去世了。 志華也不想去訓(xùn)練了,但在教練的鼓勵(lì)下繼續(xù)訓(xùn)練。終于志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī),取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。她回了家,教練來(lái)到他家,告訴她,她被體育大學(xué)錄取了!但是媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽?zhuān)救A和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空,風(fēng)箏越飛越高,仿佛志華媽媽正在為自己的孩子驕傲和自豪! 我們要學(xué)習(xí)志華,沒(méi)有到達(dá)不到的目標(biāo),只要我們努

4、力拼搏夢(mèng)想,就一定會(huì)成功! “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷,也不閃淚光”隨著歌曲的開(kāi)始,電影結(jié)束了。我們的眼中含著淚,每個(gè)人都報(bào)以最熱烈的掌聲,獻(xiàn)給這位失去雙臂的勇敢女孩兒,為她的頑強(qiáng)和自信而喝彩! 電影講述了小女孩志華在一次意外中,不幸失去雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來(lái),在父母的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下,她勇敢的選擇了生存,而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來(lái)做的事情,失去了雙臂,她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活,鍛煉自己可以用腳吃飯、寫(xiě)字、洗漱。逐漸開(kāi)始不依靠別人生活。一次偶然的機(jī)會(huì),志華被游泳教練選中并參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我們可想而知,志華付出的艱辛與努力是常人無(wú)

5、法想象的!在一次全國(guó)游泳大賽上,志華奪得了冠軍,她胸前有了一枚同陽(yáng)光一個(gè)顏色的金牌。 那獎(jiǎng)牌凝結(jié)著多少汗水,多少眼淚啊!現(xiàn)實(shí)生活中,我們看那些健全的游泳運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)很辛苦、很累,但我們卻從未看到過(guò)殘疾人運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,影片中的那些訓(xùn)練場(chǎng)景,至今我還歷歷在目,那些殘疾人運(yùn)動(dòng)員,他們要克服比一般的運(yùn)動(dòng)員多很多倍的苦難,才能有在賽場(chǎng)上的出色表現(xiàn)呀!志華的這種行為,是常人難以想像,難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于:別人休息時(shí),她還在拼命訓(xùn)練,心中時(shí)刻抱有一個(gè)信念,堅(jiān)持再堅(jiān)持!一定要戰(zhàn)勝自己! 我在游泳的時(shí)侯,也曾經(jīng)試過(guò)不用胳膊游泳,發(fā)現(xiàn)根本不能前行,上岸就更是天方夜譚了!可志華卻能把不健全的身體訓(xùn)

6、練的那么靈巧自如,游的比正常人還快,上岸就更是輕松,可想而知:志華付出了多少常人不可想象的努力呀! 整部電影既沒(méi)有大牌明星,也沒(méi)有吸引眼球的電腦特效,一切看上去是那樣的真實(shí),故事情節(jié)也沒(méi)有多么跌宕起伏,但就是這樣一部影片深深地震撼了每一個(gè)人!正如隱形的翅膀歌詞中寫(xiě)到的那樣,其實(shí),我們每個(gè)人,都有一雙隱形的翅膀,只要我們懷著永不放棄的信念,不管什么樣的困難都能克服。由此也讓我懂得在人生的道路上,沒(méi)有平坦的大道,越是坎坷的道路,越會(huì)發(fā)現(xiàn)更珍貴的寶藏! “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。不去想,他們擁有美麗的太陽(yáng);我看,每天的

7、夕陽(yáng)也會(huì)有變化;我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望?!边@首歌是前些日子流行的隱形的翅膀。正如歌詞中所說(shuō)的,影片中的志華就是一個(gè)擁有隱形翅膀的人。 想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)奮斗,想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)付出顧名思義,這一切的一切都是成長(zhǎng)的過(guò)程,成長(zhǎng)的過(guò)程就像一道菜,不僅菜本身要味道鮮美,而且烹調(diào)的過(guò)程也要恰倒好處,這就是一道成功的菜,也就是一次完美的成長(zhǎng)過(guò)程。 隱形的翅膀講的是一個(gè)風(fēng)箏家庭的孩子(志華)在一次放風(fēng)箏中而觸電失去雙臂后自強(qiáng)不息的故事,主人公從那次事故后他的命運(yùn)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)折,使她絕望,通過(guò)母親的愛(ài)、父親對(duì)她的嚴(yán)格要求和自身自強(qiáng)不息的努力,她克服了生活中的種種困難,

8、學(xué)會(huì)了用腳代替手的技能,重燃了生活的勇氣。后來(lái)母親精神失常而死亡使她又陷進(jìn)了絕望的深淵,她強(qiáng)忍悲痛,學(xué)會(huì)了游泳,最后憑借自己的實(shí)力取得了成功。 我感動(dòng)于母愛(ài)、父愛(ài)和自強(qiáng)不息的精神,這是成功的條件。 我流淚于志華失去雙臂用腳去練習(xí)手要做的事情,雙腳磨出了血泡,媽媽把女兒血肉模糊的雙腳輕輕托起,放在自己的臉上擦拭,那感覺(jué)比蕾絲還 柔軟,比春雨還 舒適。母親心里的天使就是孩子,當(dāng)媽媽精神失常時(shí),用白紙做成手貼在風(fēng)箏上,渴望女兒再長(zhǎng)出手、長(zhǎng)出手,母親的愛(ài)是那么的純潔,就象一首詩(shī)所描寫(xiě)的“李白的雪,染白一條小路,沿著小路,我走回去,走到母親床前,才知道,我是她的故鄉(xiāng)”,是呀,我們就是母親的故鄉(xiāng),我們?cè)谀?/p>

9、親的愛(ài)護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。 我流淚于當(dāng)志華失去雙臂一直嚴(yán)格要求的父親,如果沒(méi)有父親嚴(yán)厲的愛(ài),就不可能用腳學(xué)會(huì)吃飯、寫(xiě)字,更不可能穿針引線(xiàn),有了父親的嚴(yán)厲,才有了志華的獨(dú)立,才學(xué)會(huì)了生存,其實(shí)一個(gè)人的成 長(zhǎng)不僅要得到母親的愛(ài)護(hù),而且還 要有父親的嚴(yán)格要求。我們不要總是一味的感覺(jué)父親十分嚴(yán)格,你可以換個(gè)角度想一想,如果父親不嚴(yán)格,我們?cè)跄荛L(zhǎng)成參天大樹(shù)呢?只要把嚴(yán)格看成一種表達(dá)愛(ài)的方式,那你自然就會(huì)理解父親的良苦用心了。 我流淚于志華的堅(jiān)持不懈的奮斗,當(dāng)她失去雙臂時(shí),她沒(méi)有被擊倒,而是向生命挑戰(zhàn);此次事故激發(fā)了她的潛能,激發(fā)了她不服輸?shù)男?,她被選入游泳隊(duì),還 考了大學(xué)。在成長(zhǎng)中不僅要有父母給我們的愛(ài),我們更要自己去拼搏上進(jìn),自己有決心,有信心,有行動(dòng),

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