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文檔簡介
1、考教師資格證的條件1、非師范類學生要取得教師資格,必須加試教育學和教育心理學,所以你得 準備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。2、教師證全國通用,在中國,與任教地域無關。3、教師資格證只是從業(yè)證書,只要你能通過四門考試,就可以得到你想要的 專業(yè)資格證書。證書編號規(guī)律:教師資格證教師資格證書使用全國統(tǒng)一的編號方法。編號共 17 位,其含義 為: 證書編號的前四位為年度代碼,為認定教師資格年度編號 ; 第五、六位為省級 行政區(qū)代碼,代表發(fā)證機關所在省 ( 自治區(qū)、直轄市 ) ,采用國家頒布的中華人民 共和國行政區(qū)劃代碼中的“盛自治區(qū)、直轄市代碼”標準 ; 第七、八、九位是教 師
2、資格認定機構代碼,代碼數(shù)字由各省級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定 ; 第十位是教師資 格類型代碼:“ 1”代表幼兒園教師資格、“ 2”代表小學教師資格、“ 3”代表初 級中學教師資格、“ 4”代表高級中學教師資格、“ 5”代表中等職業(yè)學校教師資 格、“ 6”代表中等職業(yè)學校實習指導教師資格、“ 7”代表高等學校教師資格 ; 第 十一位是性別代碼,“ 0”代表持證人為女性、“ 1”代表持證人為男性 ; 第十二至 十七位是序號代碼,由教師資格認定機構對本年度內發(fā)放的所有教師資格證書按辦 理的時間順序不間斷遞增統(tǒng)一編號。制度教師資格制度是一種國家法定的職業(yè)許可 制度。最早的教師資格制度發(fā)軔于 1782 年的美
3、國弗蒙特州,后來西方主要國家也 陸續(xù)確立教師資格制度。上個世紀中葉,世界各國、尤其是發(fā)達國家掀起一場聲勢 浩大的教師專業(yè)化浪潮。教師資格制度的法律法規(guī)、政策依據(jù)是教師資格條例。中國公民在各級各 類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作,必須依法取得教師資格。為了滿足應屆非師范類高校畢業(yè)生投身于教育事業(yè)的迫切愿望,非師范高校畢 業(yè)生也可參加教師資格考試,提高就業(yè)的競爭力。附加用途使用教師資格證在全國各大正規(guī)書店買書享受打折優(yōu)惠,具體折扣隨地區(qū)而 異。(1995 年 12月 12日國務院令第 188號發(fā)布)第一章總則第一條為了提高教師素質,加強教師隊伍建設,依據(jù)中華人民共和國教師 法( 以下簡稱
4、教師法 ) ,制定本條例。第二條中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作,應 當依法取得教師資格。第三條國務院教育行政部門主管全國教師資格工作。第二章教師資格分類與適用第四條教師資格分為:( 一 ) 幼兒園教師資格 ;( 二 ) 小學教師資格 ;( 三 ) 初級中學教師和初級職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格 ( 以下統(tǒng)稱初級中 學教師資格 );( 四 ) 高級中學教師資格 ;( 五) 中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格 ( 以下 統(tǒng)稱中等職業(yè)學校教師資格 );( 六) 中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格 ( 以下統(tǒng)稱中 等職業(yè)學校實習指
5、導教師資格 );( 七 ) 高等學校教師資格。成人教育的教師資格,按照成人教育的層次,依照上款規(guī)定確定類別。第五條取得教師資格的公民,可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育 機構擔任教師 ; 但是,取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業(yè) 學校、技工學校、職業(yè)高級中學或者初級職業(yè)學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用。第三章教師資格條件第六條教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行,其中“有教育教學 能力”應當包括符合國家規(guī)定的從事教育教學工作的身體條件。第七條取得教師資格應當具備的相應學歷,依照教師法第十一條的規(guī)定執(zhí)行取得中等職業(yè)學校實習指導
6、教師資格,應當具備國務院教育行政部門規(guī)定的學 歷,并應當具有相當助理工程師以上專業(yè)技術職務或者中級以上工人技術等級。第四章教師資格考試第八條不具備教師法規(guī)定的教師資格學歷的公民,申請獲得教師資格,應當通 過國家舉辦的或者認可的教師資格考試。第九條教師資格考試科目、標準和考試大綱由國務院教育行政部門審定。教師資格考試試卷的編制、考務工作和考試成績證明的發(fā)放,屬于幼兒園、小 學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校教師資格考試和中等職業(yè)學校實習指導教 師資格考試的,由縣級以上人民政府教育行政部門組織實施 ; 屬于高等學校教師資 格考試的,由國務院教育行政部門或者盛自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門委
7、托的高等學校組織實施。第十條幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校的教師資格考試和 中等職業(yè)學校實習指導教師資格考試,每年進行一次。參加前款所列教師資格考試,考試科目全部及格的,發(fā)給教師資格考試合格證 明; 當年考試不及格的科目,可以在下一年度補考 ; 經補考仍有一門或者一門以上科 目不及格的,應當重新參加全部考試科目的考試。第十一條高等學校教師資格考試根據(jù)需要舉行。申請參加高等學校教師資格考試的,應當學有專長,并有兩名相關專業(yè)的教授 或者副教授推薦。第五章教師資格認定第十二條具備教師法規(guī)定的學歷或者經教師資格考試合格的公民,可以依照本 條例的規(guī)定申請認定其教師資格。第十三條幼兒園、小
8、學和初級中學教師資格,由申請人戶籍所在地或者申請人 任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。高級中學教師資格,由申請人 戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后,報上 一級教育行政部門認定。中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資 格,由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門 審查后,報上一級教育行政部門認定或者組織有關部門認定。受國務院教育行政部門或者盛自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門委托的高 等學校,負責認定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格。在未受國務院教育行政部門或者盛自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門委托
9、的高等學校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格,按照學校行政隸屬關系, 由國務院教育行政部門認定或者由學校所在地的盛自治區(qū)、直轄市人民政府教育行 政部門認定。第十四條認定教師資格,應當由本人提出申請。教育行政部門和受委托的高等學校每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申 請。具體受理期限由教育行政部門或者受委托的高等學校規(guī)定,并以適當形式公 布。申請人應當在規(guī)定的受理期限內提出申請。第十五條申請認定教師資格,應當提交教師資格認定申請表和下列證明或者材 料:( 一 ) 身份證明 ;( 二 ) 學歷證書或者教師資格考試合格證明 ;( 三 ) 教育行政部門或者受委托的高等學校指定的 . 醫(yī)院出具的體
10、格檢查證明 ;( 四 ) 戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)的學校對其 思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。申請人提交的證明或者材料不全的,教育行政部門或者受委托的高等學校應當 及時通知申請人于受理期限終止前補齊。教師資格認定申請表由國務院教育行政部門統(tǒng)一格式。第十六條教育行政部門或者受委托的高等學校在接到公民的教師資格認定申請 后,應當對申請人的條件進行審查 ; 對符合認定條件的,應當在受理期限終止之日 起 30 日內頒發(fā)相應的教師資格證書 ; 對不符合認定條件的,應當在受理期限終止之 日起 30 日內將認定結論通知本人。非師范院校畢業(yè)或者教師資格考試合格的
11、公民申請認定幼兒園、小學或者其他 教師資格的,應當進行面試和試講,考察其教育教學能力 ; 根據(jù)實際情況和需要, 教育行政部門或者受委托的高等學??梢砸笊暾埲搜a修教育學、心理學等課程。教師資格證書在全國范圍內適用。教師資格證書由國務院教育行政部門統(tǒng)一印 制。第十七條已取得教師資格的公民擬取得更高等級學?;蛘咂渌逃龣C構教師資 格的,應當通過相應的教師資格考試或者取得教師法規(guī)定的相應學歷,并依照本章 規(guī)定,經認定合格后,由教育行政部門或者受委托的高等學校頒發(fā)相應的教師資格 證書。第六章罰則第十八條依照教師法第十四條的規(guī)定喪失教師資格的,不能重新取得教師資 格,其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。第十九條有下列情形之一的,由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資 格:( 一 ) 弄虛作假、騙取教師資格的 ;( 二 ) 品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。被撤銷教師資格的,自撤銷之日起 5 年內不得重新申請認定教師資格,其教師 資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。第二十條參加教師資格考試有作弊行為的
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