作文課上的小游戲

1、游戲方案游戲一：擊鼓傳花十幾人或幾十人圍成回味、圓圈坐下，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止?；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就摸彩，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。游戲二：詞語(yǔ)串燒把全部同學(xué)分成兩隊(duì)，兩隊(duì)的同學(xué)面對(duì)面的排排站，由第一組的第一個(gè)同學(xué)開始說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，接著第二組第一個(gè)同學(xué)接，再由第一組的第二個(gè)同學(xué)接，如此下去。所接的詞語(yǔ)的最后一個(gè)字與下一個(gè)詞的第一個(gè)字要相同，或者是讀音相同。最后看哪一隊(duì)留下來(lái)的成員最多哪一組就獲勝。游戲三：二人三足把所有同學(xué)分成2組進(jìn)行比賽，每一組用繩綁著兩人的腳，哨聲一響兩人必須同一方向往目標(biāo)走去。最快一組到達(dá)目的地為勝！游戲四：

2、時(shí)間地點(diǎn)人物1、將小朋友分成3組 2、第一組每人在紙條上寫上一個(gè)名稱（可以是人名、動(dòng)物、小說(shuō)或動(dòng)畫片等里面的） 3、第二組每人在紙條上寫上一個(gè)地點(diǎn)（任何地方都行，比如：火星上、廁所里、教室里、樹上、河里、天上、雞窩、動(dòng)物園、珠穆朗瑪）4、第三組每人在紙條上寫上做什么（任何事都行，比如：吃飯、跳舞、微笑、打掃衛(wèi)生、睡覺、洗澡、飛、減肥、跑步、種樹） 5、寫好后將三組紙條收上來(lái)，三組放好 6、請(qǐng)同學(xué)或老師自己從三組中每組抽一張，用“*（名稱）在*（地點(diǎn)） *（做什么）”的句式連起來(lái)讀。 例“奧特曼在動(dòng)物園里跳舞?！庇螒蛭澹航刑?hào)接龍 把游戲者等分成4隊(duì)，各隊(duì)依次報(bào)數(shù)，記住自己的號(hào)碼。準(zhǔn)備小黑板四塊，

3、粉筆若干。游戲開始，主持人叫號(hào)發(fā)令，比如：“3號(hào)，寫5個(gè)字！”各隊(duì)的3號(hào)上來(lái)寫5個(gè)字。接著主持人又喊號(hào)發(fā)出寫×字的口令，如此進(jìn)行若干次，最后再請(qǐng)各隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員上來(lái)，字?jǐn)?shù)不限，把句子寫完整，看哪隊(duì)的句子思想內(nèi)容好，文筆通順，幽默有趣，可得高分。第二輪，主持人可給各隊(duì)規(guī)定“龍頭（即第一個(gè)字）”，比如“春、夏、秋、冬”，方法同前。第三輪，還可規(guī)定龍頭和龍尾的字。游戲六：大魚網(wǎng)首先找兩個(gè)同學(xué)出來(lái)當(dāng)網(wǎng)，其他同學(xué)當(dāng)網(wǎng)。讓網(wǎng)去捕捉小魚，被捕捉到的小魚就被連成了網(wǎng)，知道所有的魚都被捕捉玩。游戲七：喊數(shù)抱團(tuán)游戲方法：教師令學(xué)生站成一個(gè)圓圈，沿逆時(shí)針方向慢跑，當(dāng)教師突然喊：“4個(gè)”或其他數(shù)字時(shí)，學(xué)生應(yīng)立

4、即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團(tuán)，最后剩下沒有及時(shí)抱成團(tuán)的人受 “罰”。游戲規(guī)則：1、聽數(shù)抱團(tuán)時(shí)，不得因人數(shù)不符而互相推撞人。        2、喊數(shù)后，教師要讀“秒”，以限制學(xué)生反應(yīng)的時(shí)間。游戲八：明七暗七按自然數(shù)按順序數(shù)下來(lái)，1、2、3、4、5、6、7遇到7、17、27、37等以7結(jié)尾的數(shù)字稱作“明七”，7的倍數(shù)如14、21、28等稱作“暗七”，到“明七”“暗七”的人都不能發(fā)聲，只能敲一下桌子，然后逆順序再繼續(xù)數(shù)下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7（不發(fā)音）然后逆順序，喊“6”者要緊接喊“8”，9、 10、11、12、13、14（不發(fā)音），喊“13”者又要緊跟著喊“15”，一直下去，到“27” “28”時(shí)最容易出錯(cuò)。游戲九：故事接力棒準(zhǔn)備一本作文本，封皮上寫故事接力棒。凡是對(duì)故事創(chuàng)作感興趣者，先抽簽確定順序，然后每人輪流