幼兒園體育教學工作計劃

1、幼兒園體育教學工作計劃日子如同白駒過隙，老師們的教學工作又將有新的目標，是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。相信大家又在為寫教學計劃犯愁了吧，以下是小編幫大家整理的幼兒園體育教學工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園體育教學工作計劃1一、本園情況：1、大班級部的幼兒在隊列隊形上還存在一些小問題，比如孩子的走路姿勢不正確，因此踏步這一方面還是需要加強的。2、中、小班級部幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想。3、課外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有體現(xiàn)出來，有時幼兒在無目的的玩各種玩具。4、幼兒對體育運動的興趣低，不樂于參加各種帶競技性的體育活動。二、解決方案：1、大班的幼兒是幼

2、兒園每次親子運動會升旗儀式的旗手，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習，加強基本動作練習。2、中小班幼兒學習基本的列隊。加強課程中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣。3、組織教師學習基本的體育教學知識、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。4、加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。5、針對大班的幼兒，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設置多樣的體育興趣活動，比如：溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學習。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊，加強幼兒對外界的聯(lián)系。6、組織多樣化的體育競技活動，加強本幼兒園內幼兒縱向、橫向的交流！三、主要工作：三月：通過學期計劃并安排具體工作；工作室成員根據園內工作安排，書

3、寫自己的工作計劃；“三八節(jié)”游戲活動的組織；各成員上報自己的游戲名稱，小組討論決定最后方案。四月：家園同樂運動會。開展具有本園特色的運動項目，具體操作要小組討論。總之，我們會在保證孩子健康發(fā)展的前提下，玩出特色、玩出水平，讓邁開健康的步子，向著幸福出發(fā)！讓我們的孩子因為我們的體育活動而更加喜歡我們的幼兒園！幼兒園體育教學工作計劃2為了弘揚陽光體育活動精神，全面貫徹落實教育部關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見的通知和關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的通知的精神，推動我園體育活動的開展，特制訂閻村鎮(zhèn)中心幼兒園陽光體育活動實施計劃：一、指導思想認真貫徹幼兒園教育指導綱要綱要精神，

4、結合區(qū)教委工作重點及園務工作計劃，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律及幼兒的年齡特點開展陽光體育活動。面向全體幼兒，注重個體差異，以提高幼兒身體健康水平為重點，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒園體育活動質量，真正促進幼兒身心的全面的發(fā)展。二、活動主題我運動、我健康、我快樂三、活動目標通過各種豐富多彩的體育活動形式，調動幼兒對體育活動的興趣，開發(fā)幼兒的運動潛能，增強幼兒體質，提高機體對環(huán)境的適應能力。在活動過程中激發(fā)幼兒活潑、愉快的情緒和樂觀開朗的性格，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態(tài)度。豐富幼兒園戶外體育活動器材，提高教師設計、組織及實施陽光體育活動的能力和水平。四、組織機構組長：園長負

5、責全園陽光體育活動的組織與領導。副組長：1、業(yè)務園長、保教主任、教研組長負責組織、指導、評價教師開展陽光體育活動。2、后勤主任負責組織教職工開展陽光體育活動。組員：1、主班教師負責組織本班幼兒開展陽光體育活動。2、保健醫(yī)負責陽光體育活動的指導檢查及醫(yī)療保障。3、趙老師陽光體育活動的物質保障。4、李老師負責陽光體育活動的照片、錄像資料收集。5、寧老師負責幼兒活動器材的檢查維修工作。五、具體任務及安排學習幼兒園教育指導綱要中健康領域的內容及要求，提高教師對戶外體育活動重要性的認識，樹立正確的健康教育理念。各班依據本班幼兒發(fā)展水平、春夏季季節(jié)特點制定班級陽光體育活動計劃，確保每天戶外活動時間不少于兩

6、小時。開展豐富多彩的戶外體育活動，各班結合班級幼兒發(fā)展情況自選陽光體育活動項目，充分調動幼兒參與活動的積極性和主動性。大班：滾鐵環(huán)、滾輪胎、同步鞋跳竹竿、花樣玩球、跳皮筋、體育游戲等。中班：踢毽子、跳繩、丟沙包、體育游戲等。小班：沙水游戲、鉆爬、體育游戲、騎車送報、推車運貨物等。創(chuàng)設良好的體育活動環(huán)境和條件，豐富戶外活動材料。1、利用廢舊物品制作各種適合不同年齡階段的幼兒所使用的戶外體育玩教具。2、自制的玩教具要力求簡單，注重可玩性和藝術性，同時還必須保證安全和衛(wèi)生，盡量做到一物多玩，充分發(fā)揮自制玩教具的作用，有效提高各種自制玩教具的使用率和活動效果。各班在組織幼兒戶外體育活動時，要把保證幼兒

7、的安全放在工作的首位。1、在組織活動前，要制定周密的計劃和方案，同時要做好充分的思想上、物質上的準備工作，保證活動場地、器械的清潔、平整、穩(wěn)固。2、活動中要給幼兒充分的活動時間和空間，鼓勵幼兒大膽、勇敢地去參加各類活動。3、做好肥胖兒的個別指導，保證幼兒的戶外體育活動有序、安全地開展。六、活動保障認真學習，轉變觀念，達成共識。認真理解每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子，擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，等現(xiàn)代健康理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的.體育工作觀。加強領導，保證時間，形成制度。強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上

8、形成有效管理，充分挖掘各種資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內涵，不斷提升活動水平。全員參與，注重評價，強化激勵。堅持全員參與，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入考評中，以保證幼兒園陽光體育活動的有效開展。幼兒園體育教學工作計劃3為進一步加大幼兒園體育工作力度，提高幼兒園體育工作水平，特制定計劃如下：一、從幼兒園體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。我園建園歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質普遍較高，幼兒體育基礎牢固，幼兒園對體育課設置課時充足，體育設施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學期

9、幼兒園領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，由幼兒園孫園長主管具體的體育工作，相信在她的督促、協(xié)調下我園的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。體育教師日常工作實施目標管理，三名體育教師都有明確的工作目標，建立獎懲制度，從根本上調動體育教師的工作積極性，為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，力爭使他們安于工作、勤于工作，促進幼兒園體育工作的發(fā)展。二、幼兒園體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體幼兒開展工作。體育是幼兒園教育的重要組成部分，努力提高幼兒的身體素質和健康水平是實施素質教育的重要目標之一，也是德育、智育、美育的基礎，在開展具體的體育工作方面，本學期應做好以下幾點。、加強體育教

10、研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質量。幼兒園體育教研組組織體育教師學習體育教學大綱，鉆研教材，交流教學經驗，這已成為制度化、經常化，努力提高教師的業(yè)務素質。體育老師依據學科特點進行教學，努力改進教學方法，采取靈活多樣的教學方式組織教學活動，使體育教學更進一步。、以幼兒體質健康標準為切入口建立檢查、評估制度，對所學課程及時測試，以督促幼兒學習，提高幼兒鍛煉的積極性，力爭使全園幼兒的體育達標率保持在以上。三、開展課外體育活動，豐富幼兒園文體生活。課外體育活動是幼兒園體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)幼兒園體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養(yǎng)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質的有效措施，是發(fā)展競技體

11、育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才的必經之路。、室外活動課幼兒園專門外聘活動課老師企鵝，由企鵝每周一定時給幼兒上室外活動課，包括律動，游戲等。、班級體育鍛煉幼兒園組織幼兒以班級為單位，利用體育課時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育老師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。幼兒園將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結，形成制度。、體育競賽幼兒園以全面鍛煉幼兒身體、保證幼兒每天有一個小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊，開足體育課程和課間操、舞的基礎上，將根據幼兒園實際，貫徹小型多樣

12、、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)幼兒興趣，鍛煉幼兒身體，活躍幼兒園文體生活，在園內形成濃厚的體育氛圍。幼兒園體育教學工作計劃4幼兒體育教育是以健康為目標，以衛(wèi)生科學、體育科學為內容的教育，也是向幼兒進行保護自己身體和促進心理健康的教育。小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，各個組織都柔嫩，其身體素質還相當薄弱；同時，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健

13、康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣?？梢杂秘S富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式進行。其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。1、結合日常生活進行日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機進行；又例如：自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運動器材等進行2、與其他學科結合進行使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影

14、響個體行為的形成，大家都這樣，我也要這樣。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育。在制定本計劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。附具體的健康教育內容如下：一、體能1、能運用各項基本動作做游戲指定范圍內走和跑；四散走和跑；在直線、曲線上走和跑；雙腳向上跳、投擲、爬行等。2、基本體操會聽音樂做模仿操；會一個跟一個排隊；會一個跟一個走圈。3、體育器械的運用及操作會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會滾球、傳球；會騎三輪車等。4、愿意參加三浴。5、愿意參加各項體育活動及游戲。二、良好生活、衛(wèi)生習慣1、生活自理能力的培養(yǎng)會愉快進餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進餐習慣；會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理；能