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1、.人教版五年級(jí)語文下冊(cè)期末自查模擬卷班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)_ 第一部分 根底知識(shí)積累與運(yùn)用35分一、看拼音寫詞語。5分 ho yn nu po xio pi ti j ju二、請(qǐng)用“劃出句中的錯(cuò)別字,并依次改正在括號(hào)里。分1、在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅繡的魚釣上,閃碩著燦爛的金色的光茫。 2、那寵大的身軀,屈膝點(diǎn)頭時(shí)競(jìng)?cè)幌褚粋€(gè)杉杉有理的紳士。 三、把下面的詞語補(bǔ)充完好。4分 紫嫣紅 杯水車 含情 五彩 紛 山峻嶺 含辛 苦 廢 忘食 負(fù) 請(qǐng)罪四、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音畫上“。3分才干gun gn 調(diào)度tio dio 受騙dng dng丞相xing xin 挑戰(zhàn)tio tio 折本zh sh五、請(qǐng)為以下句子選擇恰
2、當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,填在括號(hào)里。4分假如就 雖然但是 只要就無論都1 困難有多大,我們 會(huì)竭盡全力去抑制。2 秦王真的拿十五座城來換,藺相如 把和氏壁交給他。3、如今我們的生活程度 有了進(jìn)步, 還要注意節(jié)約。4、 多讀多練, 會(huì)進(jìn)步作文程度。六、判斷以下句子說法是否正確,對(duì)的打“,錯(cuò)的打“。4分1、“我們應(yīng)該先預(yù)習(xí)再聽課,先做作業(yè)再復(fù)習(xí)。這種說法是不對(duì)的。 2、習(xí)作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。 3、我的作業(yè)全都做完了,還有一道應(yīng)用題沒做。 4、我的作業(yè)根本上做完了,還有一道應(yīng)用題沒做。 六、把句子補(bǔ)充完好。4分、_ _ _ , 吾將上下而求索。、九曲黃河萬里沙, _ _。、天連碧水
3、碧連天,_ _。、如用一句名言來鼓勵(lì)自己,你會(huì)用:_ 七、請(qǐng)默寫一首你在五年級(jí)課本里學(xué)過的你最喜歡的古詩詞,并完成下面的填空??蓜e忘了寫詩題和給詩句加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),書寫要整潔啊!5分1、默寫: 題目 2、填空:這首詩詞的作者是 。你喜歡它的原因是 八、妙筆生花:2分在公共汽車上有一塊牌子,上邊寫著“制止在公共汽車上吸煙,可是有人看了心里不太舒適,你能不能在不改變?cè)獾母咨?,把警示語改一改,使大家變得樂意承受。試試看,請(qǐng)你寫下來。 第二部分 閱讀與運(yùn)用30分一、閱讀?將相和?選段,答復(fù)以下問題。15分 藺相如在澠池會(huì)上又立了功。趙王封藺相如為上卿,職位比廉頗高。 廉頗很不服氣,他對(duì)別人說:“我廉
4、頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個(gè)下不了臺(tái)!這話傳到了藺相如的耳朵里,藺相如就請(qǐng)病假不上朝,免得跟廉頗見面。 有一天,藺相如坐車出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說,藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢!藺相如對(duì)他們說 諸位請(qǐng)想一想 廉將軍和秦王比,誰厲害 他們說:“當(dāng)然秦王厲害。藺相如說:“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻我們趙國,就因?yàn)槲溆辛H,文有藺相如。假如我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國的力量,秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍,
5、為的是我們趙國??! 藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭(zhēng)一口氣,就不顧國家的利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見廉頗來負(fù)荊請(qǐng)罪,連忙熱情出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1、請(qǐng)?jiān)凇吧霞由锨‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào),一定要細(xì)心考慮喲!2分2、“廉字用音序查字法應(yīng)先查 ,用部首查字法應(yīng)先查 部。1分3、你認(rèn)為這段話主要寫了什么?表達(dá)了怎樣的思想感情?4分 4、請(qǐng)按要求在文中找句子。2分1廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪是因?yàn)?2請(qǐng)用“劃出詳細(xì)寫“廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的句子。 5、請(qǐng)把“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?這個(gè)句子換一種表達(dá)方式而不改變其句意。 1
6、分 6、仿照“藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的這個(gè)句子的寫法寫一句話。1分 7、細(xì)讀文中帶點(diǎn)的句子,說說你從這些句子中體會(huì)什么?2分 8、在這個(gè)故事中你最喜歡哪個(gè)人物?為什么?2分 二、 閱讀短文,答復(fù)以下問題。15分德諾十歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭藧圩滩?,伙伴們?nèi)级阒?,只有大他四歲的艾迪照舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的后院不遠(yuǎn),有一條通往大海的小河,河邊開滿了五顏六色的花朵,艾迪告訴德諾,把這些花草熬成湯,說不定能治他的病。德諾喝了艾迪煮的湯身體并不見好轉(zhuǎn),誰也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了,她怕一家人都染上這可怕的病毒。但這并不能阻止兩個(gè)孩子的友誼。一個(gè)偶爾的時(shí)機(jī),艾
7、迪在雜志上看見一那么消息,說新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療愛滋病的植物,這讓他興奮不已。于是,在一個(gè)月明星亮的夜晚,他帶著德諾,悄悄地踏上了去新奧爾良的路。他們是沿著那條小河出發(fā)的。艾迪用木板和輪胎做了一個(gè)很結(jié)實(shí)的船。他們躺在小船上,聽見流水嘩嘩的聲響,看見滿眼閃爍的星星,艾迪告訴德諾,到了新奧爾良,找到費(fèi)醫(yī)生,他就可以像別人一樣快樂生活了。不知走了多遠(yuǎn)的路,船進(jìn)水破了,孩子們不得不改搭順路汽車。為了省錢,他們晚上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾的咳嗽多起來,從家里帶的藥也快吃完了。這天夜里,德諾冷得直發(fā)顫,他用微弱的聲音告訴艾迪,他夢(mèng)見二百億年前的宇宙了,星星的光是那么暗那么黑,他一個(gè)人呆在那里,找
8、不到回來的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上,“以后睡覺,就抱著我的鞋,想想艾迪的臭鞋還在你手上,艾迪肯定就在附近。孩子們身上的錢差不多用完了,可離新奧爾良還有三天三夜的路。德諾的身體越來越弱,艾迪不得不放棄了方案,帶著德諾又回到家鄉(xiāng)。不久,德諾就住進(jìn)了醫(yī)院。艾迪照舊常常去病房看他。兩個(gè)好朋友在一起時(shí)病房便充滿了快樂。他們有時(shí)還會(huì)合伙玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護(hù)士,看見護(hù)士們受騙的樣子,兩個(gè)人都會(huì)忍不住地大笑。艾迪給那家雜志寫了信,希望他們能幫助找到費(fèi)醫(yī)生,結(jié)果卻杳無消息。秋天的一個(gè)下午,德諾的媽媽上街去買東西了,艾迪在病房陪著德諾,夕陽照著德諾瘦弱蒼白的臉,艾迪問他想不想再玩裝死的游戲,德諾點(diǎn)點(diǎn)頭。
9、然而這回,德諾卻沒有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)突然睜眼笑起來,他真的死了。那天,艾迪陪著德諾的媽媽回家。兩人一路無語,直到分手的時(shí)候,艾迪才抽泣著說:“我很難過,沒能為德諾找到治病的藥。德諾的媽媽淚如泉涌:“不,艾迪,你找到了,她緊緊地?fù)е?,“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú),而你給了他快樂,給了他友誼,他一直為有你這個(gè)朋友而滿足三天后,德諾靜靜地躺在了長(zhǎng)滿青草的地下,雙手抱著艾迪穿過的那只球鞋。1、從文中找出成語填在下面的橫線上。2分1聽到這個(gè)壞消息,媽媽頓時(shí) ,旁邊的人也止不住的流眼淚。2華華最后還是分開了小山村,分開我們這些他認(rèn)為最好的朋友,從此 。2、領(lǐng)悟內(nèi)容,填空或答復(fù)以下問題。1德諾是不幸的,因?yàn)樗?,德諾又是最幸運(yùn)的,因?yàn)樗?3分2本文的題目是?生命的藥方?。這個(gè)題目的含義是什么?把文中劃?rùn)M線的話加以提煉和概括,簡(jiǎn)單地說:生命的藥方就是 用兩個(gè)字的詞語答復(fù)。1分3有人說艾滋病是世界瘟疫,據(jù)理解,我國感染艾滋病的人已近百萬。作為新時(shí)期的少年,我們應(yīng)該進(jìn)步警覺,號(hào)召人們遠(yuǎn)離艾滋病,關(guān)愛艾滋病人。請(qǐng)你為此寫一句廣告語 2分4從這篇文章中,可以看出艾迪是一個(gè) 的人。2分 5請(qǐng)用橫線劃出最使你感動(dòng)的一句話,并寫出使你感動(dòng)的原因。 2分6讀了?生命的藥方?一文,你有什么感受呢?2分 第三部分 習(xí)作35分
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