2016學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)

1、.2016學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)教導(dǎo)處本學(xué)期繼續(xù)以教研科學(xué)化為方向，以課程改革為重心，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為目的，以提升老師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，以解決課堂教學(xué)問題為打破口，全面優(yōu)化教育教學(xué)管理，穩(wěn)步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。一、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理實在加強對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強化平時,注重課堂教學(xué)的有效性,重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量上。1堅持階段性教學(xué)常規(guī)檢查。根據(jù)學(xué)校工作方案，根據(jù)縣教研室頒發(fā)的?老師教學(xué)工作常規(guī)要求?，教導(dǎo)處于3月24日、6月1日、7月10日三次對全校老師進(jìn)展階段性教學(xué)檢查。檢查中發(fā)現(xiàn)，大部分老師均能按時備課，并根本做到提早

2、一周，教學(xué)反思也能按量完成。本次抽查的學(xué)生作業(yè)，大多數(shù)學(xué)生書寫認(rèn)真，質(zhì)量較高。老師大都修改及時，學(xué)生訂正及時，有些甚至訂正幾次。作業(yè)修改形式多樣。聽課筆記中，柯貫虹、汪景豐、湯國英等多位老師記載認(rèn)真，評價與建議實事求是，有針對性。但檢查中也存在問題，有待新學(xué)年進(jìn)一步改進(jìn)。2加強質(zhì)量監(jiān)控。為了學(xué)生身心安康成長，學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)，進(jìn)步檢測的針對性。繼續(xù)加強對期中考試的標(biāo)準(zhǔn)管理。為嚴(yán)把試卷質(zhì)量關(guān)，教導(dǎo)處安排各學(xué)科帶頭人異年級出卷，同時采取同年級異班監(jiān)考，同年級同學(xué)科流水批閱試卷，讓老師理解半學(xué)期來學(xué)生掌握新知的真實情況，也便于老師與平行班的比較中，反思自身教學(xué)中存在的問題。利于進(jìn)一步改進(jìn)、進(jìn)

3、步。二、扎實推進(jìn)校本研修，促進(jìn)老師專業(yè)成長堅持以高效課堂為根底，以課題研究為打破，豐富校本教研活動，引領(lǐng)老師專業(yè)成長，促進(jìn)我校老師隊伍建立。一加強高效課堂研究，進(jìn)步課堂教學(xué)效率1.成功舉行了第九屆電教周暨整合課例評比活動。本次活動歷時兩周，共安排了十三節(jié)整合課，涉及語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德與社會四個學(xué)科。上課老師都充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的輔助作用，做到適時、適度?；顒油戤吅?，擇優(yōu)推薦程瑛、湯國英和余建紅老師所授的三堂課參加市級評選。2.加強對“走出校門的各類公開課深化研究。一學(xué)期來，由教導(dǎo)處牽頭，以教研組為平臺，充分發(fā)揮集體的智慧，同行互助，對“走出校門的各類公開課深化研究、打磨。本學(xué)期，我校有錢明

4、珠、施惠敏等9位老師分別參加縣“展示名師風(fēng)采 共享優(yōu)質(zhì)資源 推進(jìn)課程改革 促進(jìn)老師成長的專題研討活動，縣xx年城鄉(xiāng)教學(xué)互動授課等多項教研活動。語數(shù)教研組配合教研室，精心組織，對每一堂課進(jìn)展屢次試教活動，在同行互助中反復(fù)打磨，到達(dá)了課堂的簡約、高效。精彩、高效的課堂教學(xué)贏得了兄弟學(xué)校聽課老師的一致好評。英語教研組以黃山市優(yōu)質(zhì)課評選活動為抓手，組織本組三位老師進(jìn)展說、授、評課系列活動，同時邀請縣英語教研員胡詠梅、黟縣中學(xué)汪壽玉等多位專家名師前來指導(dǎo)。江永燕老師在市第三屆英語觀摩研討活動中獲二等獎，謝超君老師獲三等獎。體育組利用集體備課的方式，對王云龍老師拍攝的市體育錄像課，屢次進(jìn)展研究、修改，一次

5、更比一次有進(jìn)步。二以課題為抓手，提升教研才能。1.3月9日，黃山市陶研會專家組一行四人在市陶研辦程平主任的率領(lǐng)下，對學(xué)校省級陶研課題?小學(xué)語文教學(xué)生活化?進(jìn)展評估驗收。通過聽匯報、查閱課題研究報告及相關(guān)檔案資料，專家組成員一致同意該課題通過驗收。2.語文教研組申報的?運用古黟文化，開發(fā)校本課程?語文實驗課題，被安徽省教育科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項。xx年6月4日，舉行開題儀式。為使課題研究更科學(xué)、更有效開展，學(xué)校專門聘請徽學(xué)研究專家余治淮、胡時濱作為課題研究的參謀，并為他們頒發(fā)了聘書。會上，舒立新作?運用古黟文化，開發(fā)校本課程?的開題報告?；諏W(xué)研究專家余治淮主席、胡時濱校長對運用古黟文化，開發(fā)校

6、本課程的內(nèi)容選擇、研究過程、研究方法等方面進(jìn)展了指導(dǎo)。3.6月3日，市級數(shù)學(xué)課題?“數(shù)學(xué)廣角課程資源的整合、研發(fā)與理論?舉行開題儀式。孫躍林老師做開題發(fā)動報告并帶著全體數(shù)學(xué)組老師進(jìn)展題為?小學(xué)數(shù)學(xué)廣角內(nèi)容的解讀及數(shù)學(xué)考慮?的理論學(xué)習(xí)。教研室孫虎彪主任作專題輔導(dǎo)講座，他希望課題組成員多讀書，夯實理論根底，敢想愛寫善改，及時積累資料，持之以恒的做好課題研究。三走出校門，引領(lǐng)研修。老師的專業(yè)化成長需要理論的引領(lǐng)、專家的指導(dǎo)和同仁的幫助提攜。讓老師走出校門，走近專家，有助于開闊視野，更有助于引領(lǐng)老師參與研修。一學(xué)期來，學(xué)校為老師提供各種時機學(xué)習(xí)培訓(xùn)。08學(xué)年度暑期，組織全體英語老師參加市人教版小學(xué)三年

7、級英語教材培訓(xùn)。4.12-4.14，孫躍林老師參加省課題培訓(xùn)會。4.19-4.21胡小甦、金長娟兩位音樂老師參加了市根底教育新課程?音樂?人教版材料的研修與培訓(xùn)。5月13日，全體英語老師赴黃山區(qū)湯口中心學(xué)校參加了第三屆黃山市小學(xué)英語英語優(yōu)質(zhì)課評選觀摩研討會。5月21-5月23日，葉群芳老師赴婺源參加第一屆小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)觀摩活動。5月26日，湯國英、葉群芳兩位老師赴安慶參加第六屆人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材經(jīng)歷交流會。舒凌云、江永燕兩位老師參加小學(xué)英語空中課堂教學(xué)應(yīng)用遠(yuǎn)程培訓(xùn)。09學(xué)年暑期，項繼東、詹光輝兩位老師參加信息技術(shù)培訓(xùn)。同時，我校積極參加縣教研室開展的各項活動，柯貫虹、余利群等12位老師分

8、別參加縣教研室舉辦的“展示名師風(fēng)采 共享優(yōu)質(zhì)資源 推進(jìn)課程改革 促進(jìn)老師成長的專題研討活動。施惠敏等四位老師分別參加了黟縣小學(xué)城鄉(xiāng)教學(xué)互動觀摩活動。三、加快老師專業(yè)開展，提升老師隊伍整體素質(zhì)繼續(xù)施行名老師培養(yǎng)方案，力求通過搭建“名師引進(jìn)，領(lǐng)雁工程，掛職鍛煉，師徒結(jié)對，送教下鄉(xiāng)，考察學(xué)習(xí)等老師專業(yè)成長平臺，促使老師專業(yè)開展。錢明珠老師作為市特約小語教研員，屢次參加市、縣教研室組織各項活動。葉群芳老師在“黟縣名師課堂教學(xué)展示月活動中作了題為?如何進(jìn)步課堂效率，做高素質(zhì)的數(shù)學(xué)老師?的講座，精彩紛呈，受到與會代表的一致歡送。程瑛、施惠敏、湯國英、余躍等多位年輕老師在各項活動中嶄露頭角，令人欣喜。四、繼

9、續(xù)開展校際交流，取人之長，補己之短繼續(xù)探究和深化“城鄉(xiāng)攜手，共建和諧教育活動，加強與蕪湖市育紅小學(xué)、柯村中心小學(xué)等兄弟學(xué)校牽手同行，開展深層次的教科研系列活動。5.14.葉群芳等老師赴柯村中心小學(xué)參加 “關(guān)注課堂，聚焦課堂，討論數(shù)學(xué)課堂有效的教與學(xué)校級交流活動。聽取了周愛萍、李永紅老師執(zhí)教的兩堂數(shù)學(xué)課。葉群芳、饒蓮紅、王春麗等老師分別對兩堂公開課作了精彩的點評，同時還針對一些其它數(shù)學(xué)問題，進(jìn)展了深化的討論交流。5.21.由湯國英帶隊，吳春紅、施惠敏、汪景豐、李淑芬四位老師參加xx年城鄉(xiāng)教學(xué)互動授課活動。5月26日，謝旭芝等十位老師赴蕪湖育紅小學(xué)，參加 “攜手共建平衡和諧教育手拉手教學(xué)研討活動。

10、大家觀摩了蕪湖育紅小學(xué)葉青老師上古詩教學(xué)研討課?牧童?，聆聽了伊玲、趙霞兩位老師的精彩點評；聽取了該校特級老師、省教壇新星、全國課程改革優(yōu)秀老師周玲所做的?如何進(jìn)展古詩教學(xué)?的講座，同時，我校余躍老師上也帶去了研討課三年級數(shù)學(xué)廣角?重疊問題?。育紅小學(xué)沈鴻副校長、陳嚴(yán)主任從教材的使用、教學(xué)目的的把握以及教學(xué)課堂教學(xué)有效性方面給予了充分的肯定。評課老師的睿智的目光、細(xì)膩的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、和藹的交流方式使所有參加活動的老師受益匪淺。五、強化素質(zhì)教育意識，注重學(xué)生全面開展。本學(xué)期繼續(xù)加大了“培優(yōu)工程的力度，除了積極參加縣級以上各類活動外，各教研組開展了豐富多彩的“第二課堂活動。1語文組：為弘揚

11、中國傳統(tǒng)文化，使同學(xué)們從中領(lǐng)略古代詩詞的藝術(shù)魅力， 5月10、11日組織開展“中華古詩文誦讀比賽活動。每班選派2名學(xué)生參賽，比賽按照3首一組隨機抽背、搶背、筆試進(jìn)展。由各年級語文組長循環(huán)擔(dān)任評委。每個年級評出一等獎2名、二等獎3名和三等獎3名，并頒發(fā)了獎狀。學(xué)校小站是學(xué)生進(jìn)展社會理論、鍛煉才能的平臺。本學(xué)期，小站新聞稿件被?黃山晨刊?采用達(dá)15那么；此外，小們將平日的觀察、對生活的感悟撰寫成文章，交語文老師修改，并踴躍投稿，截至目前，本學(xué)期被?黃山晨刊?采用稿件達(dá)27篇。詹雪穎等10名小在學(xué)校小理論活動中表現(xiàn)突出，被評為學(xué)?！皟?yōu)秀小。2數(shù)學(xué)組：“培優(yōu)促優(yōu)活動已經(jīng)開展了三年，本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組進(jìn)一

12、步創(chuàng)新思路，對輔導(dǎo)時間、地點、輔導(dǎo)老師和輔導(dǎo)內(nèi)容做了精心安排，使活動更加扎實有效?；顒油戤呥M(jìn)展了展示，有吳博等同學(xué)分別獲一、二、三等獎。一年級組舉行速算比賽， 共有16位同學(xué)分獲一、二、三等獎。3.英語組：除了繼續(xù)扎實有效地開展?！坝⒄Z每日一句活動外，本學(xué)期，英語教研組對新課標(biāo)下的英語第二課堂活動進(jìn)展深化研究。各年級開展了不同類型的英語比賽活動，三年級舉行英語字母書寫比賽，四年級舉行單詞書寫比賽，五六年級開展了英語詩歌朗讀比賽。同時，組織三至六年級的學(xué)生開展?英語素質(zhì)報?的英語手抄報比賽。本學(xué)期傳統(tǒng)節(jié)日、各種紀(jì)念日較多，英語教研組以此為契機，創(chuàng)造性地開展各種英語活動，寓教于樂。4體育組：認(rèn)真抓

13、好乒乓球隊的訓(xùn)練與管理工作。吳亦男、程宗裕兩位指導(dǎo)老師犧牲了大量的休息時間，帶著全體隊員經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，在縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲得了較好的成績。堅持在五、六年級開展陽光體育冬季長跑活動，各班指定一名班干部對本班同學(xué)每人每天長跑間隔 進(jìn)展統(tǒng)計，每周上報體育教研組。五月中旬，學(xué)校開展了“長跑之星比賽活動，此次活動共有160人參加，男女各有20名學(xué)生獲得了“長跑之星稱號。 選拔并上報我校參加xx年縣中小學(xué)田徑運動會參賽運發(fā)動名單，并組隊進(jìn)展假期訓(xùn)練。5電教組：以縣“訊飛杯電腦制作大賽為抓手，依托電腦興趣小組，積極開展第二課堂活動。在縣舉辦的電腦現(xiàn)場制作比賽中我校再創(chuàng)佳績，我校共獲得14個一等獎，10

14、個二等獎，7個三等獎。6.綜合組老師積極參加xx年黃山市少年科技創(chuàng)新大賽小制作和科幻畫，在校級評選活動，共選出優(yōu)秀作品13幅并擇優(yōu)推薦參加市賽。五、其他工作。1. 繼續(xù)做好家長學(xué)校工作。3月29日、30日晚，學(xué)校利用兩個晚上時間，分年級分班級采取相對集中的方式，成功地進(jìn)展了新學(xué)期第一次家長學(xué)校授課活動。各班結(jié)合本班學(xué)生實際情況，重點就如何加強、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣以及加強學(xué)生生命平安教育與家長們進(jìn)展了交流。5月21日、5月22日，恰值期中考試之后，學(xué)校召開第二次家長學(xué)校授課活動。程國營校長通過校園播送系統(tǒng)做了“家校攜手，關(guān)注孩子生命平安的專題講座，然后各班向家長通報半學(xué)期來孩子在校表現(xiàn)，提出后

15、半學(xué)期的努力方向。通過家長會，家校雙方增進(jìn)了溝通，增強了理解，統(tǒng)一了認(rèn)識，為促進(jìn)學(xué)生安康開展提供了保障。六一期間，學(xué)校開展了 “好家長評選活動，共評出程永德等48位校級優(yōu)秀家長，其中舒曉燕等4位家長被評為縣“優(yōu)秀家長。2. 將關(guān)愛“留守兒童的工作落到實處。我校積極整合學(xué)校各項資源，采取多種形式，開展豐富多彩的教育活動。5月20日，開展了以“共享陽光，快樂成長為主題的留守兒童關(guān)愛活動?；顒又?， “留守兒童代理家長代表葉群芳老師與孩子們親切交談，勉勵孩子們努力學(xué)習(xí)；留守兒童也敞開心扉，表示不辜負(fù)學(xué)校的希望，勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，將來成為一名對社會有用的人才。程國營校長向全體留守學(xué)生提出了三點希望：一

16、是學(xué)會感恩，尊敬師長，做文明好少年；二是學(xué)會自理，養(yǎng)成習(xí)慣，讓父母永遠(yuǎn)放心；三是好好學(xué)習(xí)，自強不息，安康快樂茁壯成長！活動中，學(xué)校還向每一位留守兒童贈送了學(xué)慣用品，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！3. 做好一年級和畢業(yè)班的銜接工作。為了豐富幼兒對小學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)生活的體驗，激發(fā)幼兒對小學(xué)生活的向往，進(jìn)步幼兒對小學(xué)生活的適應(yīng)才能，6月4日，黟縣實驗小學(xué)和示范幼兒園成功舉辦了幼小銜接活動。此次活動，不但使幼兒們切身感受到了小學(xué)的氣氛，同時也使他們在生理、心理等方面做好了準(zhǔn)備。6月21日，六年級畢業(yè)測試剛完畢，六年級的同學(xué)們便在老師的帶著下，參觀了黟縣中學(xué)，提早感受了中學(xué)生活。同學(xué)們從胡時濱校長和馬

17、國良老師的介紹中，理解了學(xué)校辦學(xué)的歷史和中學(xué)生活的緊張和豐富多彩；接著，同學(xué)們有次序地參觀了巖石館、美術(shù)館、校史展覽廳和學(xué)校天文臺等地方，精巧的科技作品、千奇百怪的巖石，讓同學(xué)們大開眼界。4.繼續(xù)發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用。3月11日上午，我校組隊參加了由縣婦聯(lián)等單位主辦的慶“三八·柔和種子杯興趣運動會。本次運動會比賽的工程有集體跳大繩、滾輪胎接力、倒跑接力及齊心協(xié)力跑。我校十余人組成實小代表隊參加了以上所有工程，在隊員們奮力拼搏，通力合作下，獲得了較好的成績。7月1日晚，舉辦一年一度的“三育人演講活動。 先后有九位老師上臺作了精彩的演講，他們從各自不同的角度傾訴著自己在三尺講臺默

18、默耕耘的點點滴滴，講述著自己在管理育人、教書育人、效勞育人過程中的酸甜苦辣，他們用平凡書寫教書育人的篇章，在實驗小學(xué)的百年豐碑上用自己的心血鐫刻著“衣帶漸寬終不悔，只為桃李吐芬芳的誓言；他們用自己執(zhí)著的追求，讓愛在不斷地接力著，讓每個孩子在陽光下成長！7月5 日上午8點，隆重召開五屆八次教代會。暑假期間，組織全體教職工開展“上海世博參觀活動。 六、付出努力，收獲成果。本學(xué)期，老師認(rèn)真對待每一項最平常的工作，把最平常的工作做得不平常，把最普通的工作做得不普通，在各項的活動中獲得了一定的成績。1老師個人表彰： 錢明珠老師被評為“市女教工先進(jìn)個人，程瑛老師被評為“第三屆市級農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用新星，程國營校

19、長被評為“省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)個人，程瑛、程國營被評為市級繼續(xù)教育優(yōu)秀學(xué)員，王春麗、李建紅、項繼東三位老師被評為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員。集體表彰：市第五屆少兒書信大賽優(yōu)秀組織獎，新中國成立60周年宣傳活動先進(jìn)單位。2老師論文等獲獎情況：汪景豐老師的課堂教學(xué)觀摩課?百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫?獲省三等獎；在市鄉(xiāng)村老師教學(xué)論文評比中，詹冬霞、吳春紅兩位老師的教學(xué)論文獲市一等獎，葛建華等三位老師獲市二等獎；童巧燕、謝旭芝兩位老師在市中華經(jīng)典誦讀比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎，施慧敏獲三等獎；在市首屆新華杯暑期讀書征文中，王春麗等四位老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。老師報刊發(fā)表情況：?黟縣警校聯(lián)手撐起學(xué)生平安“保護傘?等3篇新聞在?黃山日報?發(fā)表，?學(xué)習(xí)測試強化師德?等4篇簡訊在?黃山晨刊?發(fā)表；?語文教學(xué)應(yīng)營造良好的語言環(huán)境?等8篇文章在被?黃山晨刊?采用。3輔導(dǎo)學(xué)生作品發(fā)表、獲獎近百人次學(xué)