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1、1 / 4第 1 部分第三板塊 14 課時 考點(1 做功的因素1.(易錯點 1)(2017 長春)一位同學正在進行投擲實心球的訓練,以下情境中,他對球做功的是()A. 手拿球靜止B. 手托球水平勻速直線運動C. 將球舉起D. 拋出后的球在空中繼續(xù)運動2. (2017 柳州)如圖所示情況中,人對物體的力沒有做功的是()D.人將油桶推到倉庫中3.(2017 貴港節(jié)選)小芳同學用 60 N 的力投出的實心球在空中畫了一條優(yōu)美的弧線。若實心球重為 20 N,小芳投出了6.3 m 的距離,球最高點距地面 2.6 m 則球在空中飛行的過程中,小芳對球所做的功為 _J。4.(原創(chuàng))如圖 1 所示,斜面長度
2、為 0.2 m,高度為 0.1m,重為 10 N 的小球A從斜面滾下,重力做功為 _ J ,斜面對小球的支持力為6N,支持力對小球做功為 _ J。小球在水平面上運動了0.5 m,重力做功為 _J,水平面支持力對小球做功為5.(易錯點 2) 下列關(guān)于功和功率的說法中,正確的是()考點功和功率的辨析及大小比較k 手托碼宙上升C 一人拉車前進圖 12 / 4A. 做功越慢,功率越小B. 做功時間越長,功率越大3 / 4C. 做功越多,功率越大D. 做功越多、時間越長,功率越大6.如圖 2 所示,mAmBme,三個物體在同樣大小的力F的作用下,都沿著力F的方向移動距離s,比較F對三個物體所做的功,結(jié)論
3、是:()A.三次做功一樣多 B .對A做的功多C.對B做的功多 D .對C做的功多7.如圖 3-甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線 運動,兩次拉動木塊得到的s-1關(guān)系圖像如圖 3-乙所示。兩次對應的彈簧測力計示數(shù)分A.FiFa、PiF2B.Fi=Fa、PiP2C.FiF2、Pi=P2D. FiVF2、PiVF2&舉重是我國的優(yōu)勢體育項目。一位身高員,在挺舉項目中用相同時間把同樣重的杠鈴舉起,他們對杠鈴所做的功功率P_ F2o(選填 “”“V”或“=”)9.(易錯點 3) (2017 宜昌)小明同學用 40N 的水平推力推著重100 N 的書箱在水平地面上前
4、進了 2 m,松開手后,書箱仍向前滑行了1 m 整個過程中小明做功 _ J,書箱的重力做功_Jo10. (易錯點 3)(2017 義烏)如圖 4 為四旋翼無人機,質(zhì)量為 1.2 kg,下方懸掛著一個質(zhì)量為 0.1 kg 的攝像機。在 10 s 內(nèi)無人機從地面豎直勻速上升了20 m,然后邊攝像邊斜向上勻速飛行了 30 s,儀表盤上顯示離地面高度為36 m。無人機前 10 s 對攝像機做功_J,整個過程中,無人機對攝像機做功的功率為 _WO(g取 10 N/kg)別為Fi、180 cm 的運動員和一位身高 160 cm 的運動)考點功和功率的計算4 / 4圖 411.用測力計沿水平方向兩次拉著同一
5、物體在同一水平面上運動,兩次運動的s-t圖5 / 4像如圖 5 所示,其對應的測力計示數(shù)分別為F和F2,功率分別為P和F2,則Fi:F2=_ , Pi:皆_12. (2017 齊齊哈爾)如圖 6甲所示,水平地面上的物體, 受到方向不變的推力F的作 用,其Ft和vt圖像分別如圖 6乙、丙所示。由圖像可知,03s 內(nèi),推力對物體做功_J ;t= 5 s 時,物體受到的摩擦力是 _N。13 隨著人們生活水平不斷提高,小龍家最近也買了輛轎車。若轎車以率起動做直線運動,運動過程中受到的阻力不變,運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖 7乙所示,則經(jīng)過 10 s 轎車發(fā)動機所做的功是 _ J,當牽引力為 _N 時
6、轎車能保持勻速直線運動。14. (2017 麗水改編)“汽車共享”在麗水市推出以來受到市民的青睞,它屬于公共交 通的補充,可以滿足人們自駕出行的需求。五一期間,小科一家租用一款電動共享汽車去旅游,從租車點一路不停行駛105 km 到達目的地,若全程的速度為70 km/h。求:(1) 電動共享汽車行駛的時間為多少分鐘?(2) 該電動汽車發(fā)動機的額定功率為30 kW,若汽車以額定功率在水平路面勻速直線行駛時,所受的阻力恒為 1 200 N,汽車的速度為多少?參考答案0 005.A6. A 7.B8. 9. 80010.200.911.1:13:212.0690 kW 的恒定功1. C 2.B3.04.1圖 5卩乙內(nèi)圖 6I卩6 / 45313.9X103X1014.解:(1)電動共享汽車行駛的時間:s105 kmt=V=70 km/h=1.5 h=90 mi
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