



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、求一個小數(shù)的近似數(shù)教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠運(yùn)用學(xué)過的知識來解決今天遇到的新問題。2、能夠根據(jù)要求用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù),求出一個小數(shù)的近似數(shù)。3、培養(yǎng)主動學(xué)習(xí),主動參與的意識,體會類比的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn):能正確的求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):理解1與1.0的區(qū)別。教學(xué)過程:一、情境引入:你多大了?(是近還是準(zhǔn)?前面取近似數(shù)用了什么方法?考考你)1把下面各數(shù)省略萬或億后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。986500 99萬 738700000( )億 (怎么做的?)2下面的里可以填上哪些數(shù)字?3264532萬(0-4)3264533萬 (5-9)說一說是怎么想的?能不能告訴我:舍還是入關(guān)鍵
2、看哪?(舍還是入關(guān)鍵看指定數(shù)位右邊第一位)二、導(dǎo)入新課生活中有時不必?cái)?shù)的那么準(zhǔn)確,為了方便,我們?nèi)×私茢?shù),如:年齡、身高、體重、住房面積等。那么小數(shù)有沒有取近似數(shù)的情況呢?我們學(xué)校非常關(guān)心你們的健康成長,每年都要給你們體檢(測身高、體重等),現(xiàn)在豆豆正在測量身高,我們一起去看看吧!1、 看圖片你得到哪些信息?他們在爭論什么?你認(rèn)為呢?2、 你知道0.98米是怎么得到的嗎?(0.9840.98,是用“四舍五入”法把三位小數(shù)保留了兩位小數(shù))0.984米到1米又是怎么得到的呢?(0.9841 是把0.984保留整數(shù)得到的)原來小數(shù)也有取近似數(shù)的情況,出示課題。他們用了同整數(shù)求近似數(shù)一樣的方法,只是
3、不同的目的,得到了不一樣的結(jié)論,他們都對,只不過誰更準(zhǔn)確些?這就是近似數(shù)中的一個精確度問題精確到什么程度或什么位置,0.98是精確到百分位,1是精確到個位。我想把0.984保留一位小數(shù),大家能不能幫幫我?(0.9841.0 這是精確到哪位)謝謝大家的幫助! 匯總: 0.984取近似數(shù)保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)寫作11.00.98精確到個位十分位百分位求近似數(shù)時,保留整數(shù),表示精確到個位;保留一位小數(shù),表示精確到十分位;保留兩位小數(shù),表示精確到百分位小數(shù)取近似數(shù)的方法同整數(shù)求近似數(shù)方法一樣:(1) 找到指定數(shù)位。 (2)舍還是入關(guān)鍵看指定數(shù)位右邊第一位。3、提升老師還有疑惑了,1元與1.0
4、元不是一樣嗎?1與1.0有沒有區(qū)別?(大小相同,意義不同,計(jì)數(shù)單位不同,精確度也不同。如圖:0.951.01.05近似數(shù)1.0近似數(shù)10.50.60.80.91.01.11.21.31.41.50.7近似數(shù)是1的準(zhǔn)確數(shù)在0.51.5之間;而近似數(shù)是1.0的準(zhǔn)確數(shù)在0.951.05之間。因此近似數(shù)1.0比1更精確,正如你們前面所想的:精確到的數(shù)位越低越準(zhǔn)確。特別:這里的0起到“占位以便表示精確度”的作用。因此,近似數(shù)末尾的0不能去掉。三、練習(xí)1、 填空(1)求一個小數(shù)的近似數(shù),要根據(jù)( )法來保留小數(shù)的數(shù)位,保留整數(shù)時,表示精確到( )位,保留一位小數(shù)時,精確到( )位,保留兩位小數(shù)時,精確到(
5、)位()近似數(shù)的結(jié)果一般的說6.0比6精確,因?yàn)?.0精確到了( ),6精確到了( )位,所以6.0的末尾中的”0”不能去掉。2、按要求寫出表中小數(shù)的近似數(shù)。保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)4.808 20.256 1.995 3、保留一位小數(shù)精確到十分位省略十分位后面的尾數(shù)3.4724、拓展題準(zhǔn)確數(shù)近似數(shù)兩位小數(shù)三位小數(shù)四位小數(shù)最小最大最小最大最小最大2.82.752.842.7502.8492.75002.8499舍:2.82.8 (0-4), 入:2.72.8 (5-9)(關(guān)鍵是看百分位)問:近似數(shù)是2.8的準(zhǔn)確數(shù)在什么范圍內(nèi)?看圖2.752.72.82.852.9近似數(shù)2.82.84五、小結(jié)你學(xué)到了什么求近似數(shù)的方法同整數(shù)一樣,保留整數(shù),就看十分位是幾;要保留一位小數(shù),就看百分位是幾;然后按“四舍五入法”決定是舍還是入。近似數(shù)末尾的0不能去掉。保留、精確與省略間的對應(yīng)關(guān)系。取值范圍問題。六、作業(yè)76頁 5、6補(bǔ)充:因?yàn)榇蠹冶憩F(xiàn)都不錯,所以帶你們?nèi)プp松一下:我班43人一起去坐游船,每船限坐10人,需幾艘船?43÷10=4.3 4+1=5 (進(jìn)一法)每艘船的租金是100元,老師有470元,能租幾艘船?470÷100=4.7 只能租4艘船板書設(shè)計(jì):舍還是入關(guān)鍵看 求
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度建筑工程進(jìn)度監(jiān)理合同
- 2025年度智能建筑建造師聘用協(xié)議書
- 2025年度科技研發(fā)人員個人工資合同細(xì)則
- 2025年度美發(fā)店員工福利與激勵計(jì)劃合同
- 二零二五年度公司總部辦公區(qū)無償使用管理合同
- 2025年度游學(xué)活動組織與管理服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度環(huán)保產(chǎn)業(yè)廣告宣傳合作協(xié)議
- 2025年度物流園區(qū)物業(yè)管理與運(yùn)輸合同范本
- 二零二五年度學(xué)校校車駕駛員聘用合同
- 二零二五年度人體模特?cái)z影工作室加盟合作協(xié)議
- 消防維保年度工作計(jì)劃
- 統(tǒng)編版(2025新版)七年級下冊語文第一單元綜合測試卷(含答案)
- 棗莊學(xué)院《電力拖動與自動控制系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 醫(yī)師手術(shù)權(quán)限申請流程
- 2025年四川省宜賓敘州區(qū)事業(yè)單位考調(diào)83人歷年管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- 米非司酮使用培訓(xùn)
- 二氧化碳捕集、運(yùn)輸和地質(zhì)封存 - 地質(zhì)封存 征求意見稿
- 2024-2030年中國淀粉糖行業(yè)運(yùn)行態(tài)勢與發(fā)展趨勢分析報告
- 診所信息保密和安全管理制度
- 護(hù)士臨床護(hù)理組長
- 土建、裝飾、維修改造等零星工程施工組織設(shè)計(jì)技術(shù)標(biāo)
評論
0/150
提交評論