k52006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):14.1導(dǎo)數(shù)的概念與運算_第1頁
k52006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):14.1導(dǎo)數(shù)的概念與運算_第2頁
k52006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):14.1導(dǎo)數(shù)的概念與運算_第3頁
k52006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):14.1導(dǎo)數(shù)的概念與運算_第4頁
k52006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):14.1導(dǎo)數(shù)的概念與運算_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、知識就是力量本文為自本人珍藏 版權(quán)所有 僅供參考第十四章 導(dǎo)數(shù)網(wǎng)絡(luò)體系總覽考點目標位定位要求:(1)了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實際背景(如瞬時速度、加速度、光滑曲線切線的斜率等),掌握函數(shù)在一點處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義,理解導(dǎo)函數(shù)的概念.(2)熟記基本求導(dǎo)公式C,xm(m為有理數(shù)),sinx,cosx,ex,ax,lnx,logax的導(dǎo)數(shù),掌握兩個函數(shù)和、差、積、商的求導(dǎo)法則.了解復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,會求某些簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù).(3)了解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,了解可導(dǎo)函數(shù)在某點取得極值的必要條件和充分條件(導(dǎo)數(shù)在極值點兩側(cè)異號),會求一些實際問題(一般指單峰函數(shù))的最大值和最小值.復(fù)習(xí)方略

2、指南深入理解和正確運用極限的概念、法則是本章學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),能對簡單的初等函數(shù)進行求導(dǎo)是本章學(xué)習(xí)的重點,能把實際問題轉(zhuǎn)化為求解最大(小)值的數(shù)學(xué)模型,應(yīng)用導(dǎo)數(shù)知識去解決它是提高分析問題、解決問題能力,學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵.1.熟練記憶基本求導(dǎo)公式和函數(shù)的求導(dǎo)法則,是正確進行導(dǎo)數(shù)運算的基礎(chǔ).2.掌握導(dǎo)數(shù)運算在判斷函數(shù)的單調(diào)性、求函數(shù)的極大(?。┲抵械膽?yīng)用,尤其要重視導(dǎo)數(shù)運算在解決實際問題中的最值問題時所起的作用.14.1 導(dǎo)數(shù)的概念與運算知識梳理1.導(dǎo)數(shù)的概念:(1)如果當x0時,有極限,我們就說函數(shù)y=f(x)在點x0處可導(dǎo),并把這個極限叫做f(x)在點x0處的導(dǎo)數(shù),記作f(x0),即f(x0)= =.

3、(2)如果函數(shù)f(x)在開區(qū)間(a,b)內(nèi)每一點都可導(dǎo),就說f(x)在開區(qū)間(a,b)內(nèi)可導(dǎo).這時對于開區(qū)間(a,b)內(nèi)每一個確定的值x0,都對應(yīng)著一個確定的導(dǎo)數(shù)f(x0),這樣就在開區(qū)間(a,b)內(nèi)構(gòu)成一個新的函數(shù),這一新函數(shù)叫做f(x)在開區(qū)間(a,b)內(nèi)的導(dǎo)函數(shù),記作f(x),即f(x)= ,導(dǎo)函數(shù)也簡稱導(dǎo)數(shù).2.導(dǎo)數(shù)的幾何意義:函數(shù)y=f(x)在點x0處的導(dǎo)數(shù)的幾何意義,就是曲線y=f(x)在點P(x0,f(x0)處的切線的斜率.3.幾種常見的導(dǎo)數(shù):C=0(C為常數(shù));(xn)=nxn1;(sinx)=cosx;(cosx)=sinx;(ex)=ex; (ax)=axlna;(lnx)

4、=;(logax)=logae.4.導(dǎo)數(shù)的四則運算法則:設(shè)u、v是可導(dǎo)函數(shù),則(u±v)=u±v;(uv)=uv+uv;()= (v0).特別提示f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)f(x0)的實質(zhì)是“增量之比的極限”,但在計算中取它的應(yīng)用含義:f(x0)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f(x)當x=x0時的函數(shù)值.點擊雙基1.在曲線y=x2+1的圖象上取一點(1,2)及鄰近一點(1+x,2+y),則為A.x+2 B.x2C.x+2 D.2+x解析: =x+2.答案:C2.設(shè)函數(shù)f(x)在x=x0處可導(dǎo),則A.與x0,h都有關(guān)B.僅與x0有關(guān)而與h無關(guān)C.僅與h有關(guān)而與x0無關(guān)D.與x0、h均

5、無關(guān)答案:B3.設(shè)f(x)=ax3+3x2+2,若f(1)=4,則a的值等于A.B. C. D.解析:f(x)=3ax2+6x,f(1)=3a6=4,所以a=.答案:D4.函數(shù)y=x2的曲線上點A處的切線與直線3xy+1=0的夾角為45°,則點A的坐標為_.解析:設(shè)點A的坐標為(x0,y0),則y|x=x=2x|x=x=2x=k1,又直線3xy+1=0的斜率k2=3.tan45°=1=|.解得x0=或x0=1.y0=或y0=1,即A點坐標為(,)或(1,1).答案:(,)或(1,1)典例剖析【例1】 若f(x0)=2,求.剖析:根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義.解:f(x0)= (這時x=k

6、).=·=·=f(x0)=1.評述:注意f(x0)= 中x的形式的變化,在上述變化中可以看到x=k,k0k0,f(x0)= ,還可以寫成f(x0)= 或 f(x0)=f(x0+)f(x0)等.【例2】 若f(x)在R上可導(dǎo),(1)求f(x)在x=a處的導(dǎo)數(shù)與f(x)在x=a處的導(dǎo)數(shù)的關(guān)系;(2)證明:若f(x)為偶函數(shù),則f(x)為奇函數(shù).剖析:(1)需求f(x)在x=a處的導(dǎo)數(shù)與f(x)在x=a處的導(dǎo)數(shù);(2)求f(x),然后判斷其奇偶性.(1)解:設(shè)f(x)=g(x),則g(a)= =f(a).f(x)在x=a處的導(dǎo)數(shù)與f(x)在x=a處的導(dǎo)數(shù)互為相反數(shù).(2)證明:f

7、(x)= =f(x).f(x)為奇函數(shù).評述:用導(dǎo)數(shù)的定義求導(dǎo)數(shù)時,要注意y中自變量的變化量應(yīng)與x一致.深化拓展(2)中若f(x)為奇函數(shù),f(x)的奇偶性如何?【例3】 求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):(1)y=x2sinx;(2)y=ln(x);()y=;()y=.解:(1)y=(x2)sinxx2(sinx)=2xsinxx2cosx.(2)y=·(x)=(1)=.()y=.(4)y=.思考討論函數(shù)f(x)在點x0處是否可導(dǎo)與是否連續(xù)有什么關(guān)系?闖關(guān)訓(xùn)練夯實基礎(chǔ)1.(2004年全國,文3)曲線y=x33x2+1在點(1,1)處的切線方程為A.y=3x4 B.y=3x+2C.y=4x+3 D.

8、y=4x5解析:y=3x26x,y|x=1=3.在(1,1)處的切線方程為y+1=3(x1).答案:B2.(2004年全國,文4)函數(shù)y=(x+1)2(x1)在x=1處的導(dǎo)數(shù)等于A.1 B.2 C.3 D.4解析:y|x=1=(x2+2x+1)(x1)|x=1=x3+x2x1|xx=1=(3x2+2x1)| x=1=4.答案:D3.(2004年湖北,文3)已知函數(shù)f(x)在x=1處的導(dǎo)數(shù)為3,則f(x)的解析式可能為A.f(x)=(x1)2+3(x1)B.f(x)=2(x1)C.f(x)=2(x1)2D.f(x)=x1答案:A4.(2004年重慶,理14)曲線y=2x2與y=x32在交點處的切

9、線夾角是_.(以弧度數(shù)作答)解析:由得x3+2x216=0,(x2)(x2+4x+8)=0,x=2.兩曲線只有一個交點.y=(2x2)=x,y|x=2=2.又y=(2)=x2,當x=2時,y=3.兩曲線在交點處的切線斜率分別為2、3,|=1.夾角為.答案: 5.設(shè)f(x)在x=1處連續(xù),且f(1)=0,=2,求f(1).解:f(1)=0, =2,f(1)= = =2.6.設(shè)函數(shù)y=axbx2cxd的圖象與y軸交點為P點,且曲線在P點處的切線方程為12xy=0.若函數(shù)在x=2處取得極值0,試確定函數(shù)的解析式.解:y=ax3+bx2+cx+d的圖象與y軸的交點為P,P的坐標為P(0,d).又曲線在

10、點P處的切線方程為y=12x,P點坐標適合方程,從而d=.又切線斜率k=12,故在x=0處的導(dǎo)數(shù)yx=0=12,而y=ax22bxc,yx=0=,從而 c=12.又函數(shù)在x=2處取得極值0,所以yx=2=0,f(2)=0,即12ab12=0,ab20=0.解得a=2,b=9.所求函數(shù)解析式為y=2x39x212x.培養(yǎng)能力7.已知函數(shù)f(x)=ex(cosx+sinx),將滿足f(x)=0的所有正數(shù)x從小到大排成數(shù)列xn.求證:數(shù)列f(xn)為等比數(shù)列.證明:f(x)=ex(cosx+sinx)+ex(sinx+cosx)=2exsinx,由f(x)=0,即2exsinx=0,解得x=n,nZ

11、.從而xn=n(n=1,2,3),f(xn)=(1)nen.所以=e.所以數(shù)列f(xn)是公比q=e的等比數(shù)列.8.已知函數(shù)f(x)=ln(ex+a)(a0).(1)求函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)y=f1(x)及f(x)的導(dǎo)數(shù)f(x);(2)假設(shè)對任意xln(3a),ln(4a),不等式|mf1(x)|+ln(f(x)0成立,求實數(shù)m的取值范圍.解:(1)由y=f(x)=ln(ex+a),得x=ln(eya),所以y=f1(x)=ln(e xa)(xlna).f(x)=ln(ex+a)=.(2)由|mf1(x)|+ln(f(x)0,得ln(exa)ln(ex+a)+xmln(exa)+ln(ex+

12、a)x.設(shè)(x)=ln(exa)ln(ex+a)+x, (x)=ln(exa)+ln(ex+a)x,于是原不等式對于xln(3n),ln(4a)恒成立.等價于(x)m(x). (*)由(x)=+1,(x)= +1,注意到0exaexex+a.故有(x)0, (x)0,從而(x)、(x)均在ln(3a),ln(4a)上單調(diào)遞增,因此不等式(*)成立當且僅當(ln(4a)m(ln(3a),即ln(a)mln(a).探究創(chuàng)新9.利用導(dǎo)數(shù)求和:(1)Sn=1+2x+3x2+nxn1(x0,nN *).(2)Sn=C+2C+3C+nC (nN *).解:(1)當x=1時,Sn=1+2+3+n= (n+1

13、),當x1時,x+x2+x3+xn=,兩邊對x求導(dǎo),得Sn=1+2x+3x2+nxn1=()=.(2)(1+x)n=1+Cx+C x2+C xn,兩邊對x求導(dǎo),得n(1+x)n1=C+2Cx+3Cx2+nC x n1.令x=1,得n·2n1=C +2C+3C+nC,即Sn=C+2C +3C +nC=n·2n1.思悟小結(jié)1.求函數(shù)y=f(x)在點x0處的導(dǎo)數(shù)通常有以下兩種方法:(1)導(dǎo)數(shù)的定義,即求的值.(2)利用導(dǎo)函數(shù)的函數(shù)值,即先求函數(shù)f(x)在開區(qū)間(a,b)內(nèi)的導(dǎo)函數(shù)f(x),再將x0(x0(a,b)代入導(dǎo)函數(shù)f(x),得函數(shù)值f(x0).2.求復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的方法步驟:(1)分清復(fù)合函數(shù)的復(fù)合關(guān)系,選好中間變量.(2)運用復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則求復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù),注意分清每次是哪個變量對哪個變量求導(dǎo)數(shù).(3)根據(jù)基本函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的運算法則求出各函數(shù)的導(dǎo)數(shù),并把中間變量換成自變量的函數(shù).3.本單元重點體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論