優(yōu)秀班主任工作心得分享優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)分享.doc

1、優(yōu)秀班主任工作心得分享 優(yōu)秀班主任經(jīng)歷分享優(yōu)秀班主任優(yōu)秀班主任工作心得分享發(fā)布:班主任工作 | 分類:優(yōu)秀班主任優(yōu)秀班主任工作心得分享用心保衛(wèi)我們的家文/劉俊英尊敬的各位指導(dǎo)、各位教師：大家上午好！指導(dǎo)安排我來到這里，我很感動(dòng)，因?yàn)楸任易龅暮玫陌嘀魅斡性S多。在座的都是市骨干優(yōu)秀班主任，班級(jí)管理工作比我做得好、管理經(jīng)歷比我豐富的大有人在，能有這個(gè)時(shí)機(jī)跟大家一起交流、討論班主任工作，這更讓我感動(dòng)！擔(dān)任班主任的最初一段時(shí)間，我經(jīng)常感到失敗。每當(dāng)面對(duì)一個(gè)我無力教育的孩子的時(shí)候，我都會(huì)陷入深深的痛苦與自責(zé)之中。因此，我曾經(jīng)常失眠。但隨著時(shí)間的推移和經(jīng)歷的積累，讓我明白了：不聾不瞎不配當(dāng)家承受你改變不了的

2、，改變你可以改變的。一些同事提醒我：你呀，班主任工作做得好人家都說你會(huì)忽悠。其實(shí)我也經(jīng)常親耳聽過這樣的贊美。想想趙本山的忽悠能把拐杖賣了，那我的忽悠假如能把學(xué)生由要我學(xué)轉(zhuǎn)變成我要學(xué)，變要我做為我要做，這是新課程理念的核心的東西，這也算是到達(dá)了教育的最高境界了。所以在班主任工作中我就把自己會(huì)忽悠的特長當(dāng)做打破口?；叵胛易霭嘀魅喂ぷ鬟@十多年以來，我也確實(shí)在忽悠家中各成員之間的關(guān)系。這是我近兩屆的家。課件展示07級(jí)和10級(jí)的家我們的家充滿愛心和鼓勵(lì)，充滿平安和秩序，充滿尊重和尊嚴(yán)。在溫馨、快樂的家中每位成員和諧、愉悅共處。我個(gè)人認(rèn)為，我的忽悠從書面語來理解就是調(diào)正。下面我就向大家匯報(bào)一下我是如何調(diào)正

3、家庭成員的各種關(guān)系來保衛(wèi)我的家的。我們大家都知道：學(xué)校的需求是家長的滿意，家長的需求是孩子的分?jǐn)?shù)，孩子的需求是滿足自己內(nèi)心的需要。如何讓學(xué)校、家長、學(xué)生的需求都能得到滿足？根據(jù)如今新時(shí)期孩子的特點(diǎn)，課件展示我主要調(diào)正的是三種關(guān)系：一、調(diào)正家長和孩子之間的親子關(guān)系-贏得學(xué)生成長、改變、成功家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上！家長改變一小步，孩子成長一大步。推動(dòng)搖籃的手即是推動(dòng)世界的手。孩子有問題可以說100%是家長有問題，主要是他們的親子關(guān)系出現(xiàn)問題了播放親子關(guān)系的有效溝通課件。這是我這屆開學(xué)不久給家長上的一課。把家長和孩子的精神營養(yǎng)管道接通，調(diào)正、改善、打通、理順?biāo)麄冎g的關(guān)系，贏得學(xué)生成長、改變、成

4、功。1、堅(jiān)持使用飛信跟家長溝通交流如今全省停用校訊通了，我用飛信更顯重要了！自從07級(jí)到如今我一直堅(jiān)持用飛信騷擾家長，當(dāng)時(shí)有的家長回絕參加，擔(dān)憂網(wǎng)絡(luò)亂收費(fèi)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)不信任。如今10級(jí)的家長有的是電信和聯(lián)通的都換成挪動(dòng)的了，爸爸、媽媽還有的是爺爺、奶奶都要參加我的飛信。飛信給我最大的效益是不花錢、快捷、方便，我想給誰發(fā)就給誰發(fā)，我想讓大家都知道就群發(fā)。我發(fā)的飛信內(nèi)容覆蓋面廣：有學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)、親子溝通技巧、孩子在校的表現(xiàn)、作業(yè)問題、各種通知等等，特別在母親節(jié)、父親節(jié)、元旦、國慶、春節(jié)等節(jié)日，我都會(huì)代表我班的全體師生為家長送去祝福。我白天課多，信息都是晚上發(fā)的，有些家長建議我白天發(fā)，這樣他們就可以利用工作之便打印出來，我想我發(fā)的信息內(nèi)容肯定好，家長受益，打印出來留著吧。還有以前畢業(yè)的家長見到我還說哎呀，我們還希望能天天收到你發(fā)的信息-。不管是真心的需求還是假意的恭維，反正我聽了開心。2、樂于利用網(wǎng)絡(luò)搜集各種資料與家長分享3、讓