2022年學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)工作總結(jié) 眾所周知，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)，老師的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)共同構(gòu)成了一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)，老師的教風(fēng)不僅直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的凹凸,而且對(duì)學(xué)生的世界觀有著深遠(yuǎn)的影響。校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)的靈魂，一所學(xué)校沒(méi)有好的校風(fēng)，就不會(huì)有好的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，因此，“三風(fēng)”建設(shè)不僅是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容，更是學(xué)校德育的的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，是基礎(chǔ)，就肯定得要抓實(shí)抓好。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的“三風(fēng)”建設(shè)，促使學(xué)校良好校風(fēng)快速形成，制定“三風(fēng)”建設(shè)方案，仔細(xì)落實(shí)，取得了可喜的成果。 學(xué)校三風(fēng)建設(shè)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以籌備改革開(kāi)放30周年活動(dòng)為契機(jī)，以行為規(guī)范示范班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)為載體，以構(gòu)建

2、品質(zhì)校內(nèi)為重點(diǎn)，以愛(ài)國(guó)主義和基礎(chǔ)道德訓(xùn)練為核心，以提高學(xué)生的人格修養(yǎng)和全面素養(yǎng)為目標(biāo)，樹(shù)立可持續(xù)進(jìn)展的訓(xùn)練觀，注意學(xué)生思想道德和行為習(xí)慣的培育，求真務(wù)實(shí)，進(jìn)一步提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。 通過(guò)一年的努力，使學(xué)校整體形成誠(chéng)信、文明、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子形成勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的工作作風(fēng)，老師形成嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)生、善研、樂(lè)教的教風(fēng)；學(xué)生形成勤奮、善思、好問(wèn)、樂(lè)學(xué)的學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)的全面加強(qiáng)，促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的全面大幅提高和辦學(xué)效益的顯著增加。 一、充分發(fā)揮學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的作用 我們要學(xué)習(xí)管理學(xué)，現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，新課程理論等內(nèi)容，更新觀念，創(chuàng)新思路，優(yōu)化方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶

3、頭加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，每人每天自學(xué)要不少于1小時(shí)，每學(xué)期寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記不少于一萬(wàn)字，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際寫(xiě)心得體會(huì)不少于兩篇。我們應(yīng)當(dāng)走精細(xì)化管理之路。做到合理分工，勤檢查落實(shí)，實(shí)行周工作任務(wù)檢查匯報(bào)制，每周五校行政會(huì)，各分管領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)匯報(bào)一周來(lái)各項(xiàng)任務(wù)完成狀況；不能完成的說(shuō)明緣由，承諾完成期限，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校布置落實(shí)下周工作任務(wù)。 作為學(xué)校的每一個(gè)成員都要做到：1講原則、樹(shù)正氣。學(xué)校管理要制度化，對(duì)制度執(zhí)行要不打折扣，要不做老好人，不隨心所欲；不優(yōu)親厚友，不損公肥私，不貪污受賄，強(qiáng)化大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，班子成員到處要領(lǐng)先垂范，高風(fēng)亮節(jié)。 2、講團(tuán)結(jié)，促和諧。領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互諒互解，互幫

4、互助，不勾心斗角，不陽(yáng)奉陰違，不口是心非。 3、講務(wù)實(shí)，比貢獻(xiàn)。 4、講主動(dòng)，會(huì)創(chuàng)新。在工作中，擅長(zhǎng)創(chuàng)新實(shí)踐，探究新路，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)和解決問(wèn)題，要擅長(zhǎng)總結(jié)和積累閱歷，在改革創(chuàng)新中提高。 （二）教風(fēng)建設(shè)卓有成效 我們仔細(xì)狠抓教職工政治學(xué)習(xí)和師德訓(xùn)練，學(xué)校每?jī)芍芙M織一次集體政治學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)，師德規(guī)范，師德先進(jìn)個(gè)人模范事跡，上級(jí)訓(xùn)練主管部門(mén)的師德要求，禁令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度等，把老師的思想統(tǒng)一到為“教書(shū)育人、建功立業(yè)”這個(gè)要求上來(lái)。不斷加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理，做實(shí)常規(guī)管理各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。課堂實(shí)行不打招呼地隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課制度，并不定時(shí)、不打招呼地抽查教案和作業(yè)，實(shí)行隨機(jī)抽查與定期檢查結(jié)合管理，對(duì)有違

5、反學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定的老師要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)峻者將予以行政處理。 每學(xué)期我們都樂(lè)觀開(kāi)展老師競(jìng)技活動(dòng)，促進(jìn)老師基本功提高。要大力開(kāi)展演講、朗誦、書(shū)法、繪畫(huà)、課堂技能等項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)，每期至少進(jìn)行一次課堂教學(xué)基本功大賽活動(dòng)，通過(guò)“崗位練兵”，為青年老師搭建展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為提高課堂教學(xué)技藝奠定基礎(chǔ)。 （三）學(xué)風(fēng)建設(shè)效果顯著 我們真正做到加強(qiáng)學(xué)生抱負(fù)訓(xùn)練，激發(fā)喜愛(ài)學(xué)習(xí)的劇烈動(dòng)機(jī)。要通過(guò)班隊(duì)會(huì)、個(gè)別談話、講名人故事等途徑，加強(qiáng)學(xué)生抱負(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生樹(shù)立為建設(shè)祖國(guó)而學(xué)習(xí)的志向。要使“讀書(shū)改造命運(yùn)，學(xué)問(wèn)成就將來(lái)”的觀念牢牢根植于學(xué)生心靈之中，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習(xí)的恒心和決心。各科任老師要切實(shí)關(guān)愛(ài)一切學(xué)生，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，不厭其煩地引導(dǎo)每個(gè)孩子進(jìn)步成長(zhǎng)。教育處在5月中旬和11月初召開(kāi)了“學(xué)生的學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)”，要通過(guò)期中考試分析，讓學(xué)習(xí)成果優(yōu)異者現(xiàn)身說(shuō)法，介紹閱歷，讓全體同學(xué)從中受益，學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。各班加高校困生的幫扶轉(zhuǎn)化力度，實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，促使學(xué)困生盡快轉(zhuǎn)化。充分發(fā)揮學(xué)生的榜樣作用，利用升旗儀式或頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)各類(lèi)考試、各類(lèi)競(jìng)賽成果優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)的頒獎(jiǎng)，學(xué)期結(jié)束時(shí)，評(píng)出學(xué)?！叭谩睂W(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀團(tuán)員等。文明崗哨要樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校教育處抓好“兩個(gè)常規(guī)”工作管理，堅(jiān)持