2022年學(xué)校教研的上半年工作總結(jié)范文_第1頁
2022年學(xué)校教研的上半年工作總結(jié)范文_第2頁
2022年學(xué)校教研的上半年工作總結(jié)范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)校教研的上半年工作總結(jié)范文 本學(xué)期我校的科研工作秉持科研先導(dǎo)原則,以課題討論為核心,以校本科研培訓(xùn)為主線,在上級(jí)部門的引領(lǐng)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校老師的共同努力下,取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,詳細(xì)作工作總結(jié)如下: 一、xx課題討論工作 我校xx立項(xiàng)課題“老師課堂語言藝術(shù)之精彩一問”是全校老師共同參加,以提高老師課堂訓(xùn)練教學(xué)水平為宗旨的一項(xiàng)集體性討論項(xiàng)目,因此,具有學(xué)校參加面廣,與課堂及老師進(jìn)展聯(lián)系緊密的特點(diǎn),所以,我校的科研及教學(xué)、校本培訓(xùn)等工作都以此為核心開展工作。本學(xué)期,科研工作進(jìn)入了又一個(gè)新的階段,我校在總結(jié)前兩階段課題討論工作的基礎(chǔ)上,大膽對(duì)課題討論內(nèi)容精確化,對(duì)討論方

2、法細(xì)致化,進(jìn)行了課題討論變更,使課題討論更具實(shí)效性。 二、校本科研培訓(xùn)工作 本學(xué)期的校本科研培訓(xùn)工作努力做到兩點(diǎn),一是更具實(shí)效性,讓科研不成為老師的負(fù)擔(dān)而是老師的助手,二是與教學(xué)聯(lián)系更緊密,科教不分家,相輔相承,相互融合。詳細(xì)包括兩大方面的培訓(xùn):一為理念培訓(xùn),較之前不同的是,從前的理念培訓(xùn),我們注意強(qiáng)調(diào)科研的重要性,強(qiáng)調(diào)科研是我們必需要做的工作,是老師成長(zhǎng)的必由之路,老師們雖然意識(shí)到了其重要程度,但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面無法兼顧,因此,科研只能處于抓緊了搞搞,抓松了放放的位置。 在本期乃至將來一段時(shí)間的理念培訓(xùn)上,我們將會(huì)把重點(diǎn)放在,科研是讓工作更有效率,讓自己更有成就的一條輕松

3、之路這一主題,讓老師明白,做科研,可以讓他們的訓(xùn)練之路之輕松,更順暢,排解畏難心情為主。二是方法培訓(xùn),如何在訓(xùn)練教學(xué)中捕獲討論點(diǎn),如何開展討論,如何撰寫材料等,讓老師們有理念之外,更能有法可依,在前期培訓(xùn)過程中,我們以模式化為主,先幫老師們構(gòu)建討論模式,總結(jié)模式等,在將來,我們將會(huì)把如何深化討論作為重點(diǎn)。 三、骨干隊(duì)伍建設(shè) 老師是學(xué)校科研工作得以扎實(shí)推動(dòng)的基礎(chǔ),而骨干老師則是其中的核心力氣,重視骨干老師的成長(zhǎng),自然可以帶動(dòng)整體老師隊(duì)伍的快速進(jìn)步,這是我校開展科研骨干隊(duì)伍建設(shè)后最深刻的體會(huì)。本學(xué)期,我校在區(qū)科研骨干老師潘明華老師的基礎(chǔ)上,先后進(jìn)展了三位青年老師為??蒲泄歉衫蠋?,四位老師分別擔(dān)當(dāng)了四項(xiàng)子課題的主持工作,有了骨干老師的加盟,使得科研工作開展起來更有力度,更具實(shí)效性。 四、持續(xù)完善制度與常規(guī) 持續(xù)完善,說明始終存在缺陷,但不斷進(jìn)步。我??蒲泄ぷ髦贫却嬖趲状髥栴}:一是不夠完善,因此,我們秉持不斷向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的態(tài)度,多次向中心校及其他兄弟學(xué)校取經(jīng)求教,彌補(bǔ)制度中的漏洞,詳細(xì)表現(xiàn)為,一是探究符合自己的科研工作量化考核標(biāo)準(zhǔn),使得考核更加公正公正透亮。二是完善成果征集過程,日常資料積累過程等,使得科研工作有章法可依。 我校的科研工作不斷在摸索中前進(jìn),幾年的時(shí)間,我們經(jīng)受了一無所知,然后自以為知,好高騖遠(yuǎn),再到后來迷惘茫然,直到現(xiàn)在腳踏實(shí)地,一切從實(shí)效

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論