大三學習計劃范文.doc_第1頁
大三學習計劃范文.doc_第2頁
大三學習計劃范文.doc_第3頁
免費預覽已結束,剩余6頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、大三學習方案范文學習方案,可以按照提交目的分成兩類,給大使館申請簽證用的,或給學校申請錄取用的。以下是關于大三學習方案范文,希望對你有所幫助。大三學習方案范文1經(jīng)過大二一年的學習,我已經(jīng)完全融入了軟工班,對軟工班的教學宗旨、目的和風格,人才培養(yǎng)形式有了比擬深化的認識。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養(yǎng)成為石油和軟件復合型人才。目的是經(jīng)過兩年的學校教學和一年的企業(yè)實訓使我們在綜合才能及素質上超出一般本科生,在英語、計算機、石油等方面到達優(yōu)秀,綜合才能到達其畢業(yè)工作至少兩年的高度。風格就是采用課堂理論教學和課外綜合進步的方式,多舉辦各種各樣的活動,包括班級講壇、茶話會、英語角(包括同留學生交流)、聯(lián)

2、誼球賽等等,進步大家組織籌劃的才能。經(jīng)過這一年的鍛造,我覺得自己不僅在學習上,還在課外才能都有所進步。在這一年里我在學習上收獲了很多,六級考得了全班第一的高分,“外研社”杯全國大學生英語競賽獲得三等獎(仍然是軟工班,但是比大一的二等獎遜色了一些),在計算機和石油課程上都比擬優(yōu)秀,并且通過了六級口語考試。在課外綜合才能上,我也獲得了一些成就,我擔任了班級的組織委員和寢室長、順利從中級干部培訓班畢業(yè)、在自律會年末綜合測評中位列部門第二(獲得主席的褒獎),在校級活動“讀書報告會”中獲得二等獎.大三我要再接再厲,在學習和綜合才能上都要獲得新打破。大二的學習注重根底理論課程學習,大三的學習更注重理論和理

3、論的結合,在課程學習同時融入理論小組的學習內容,需要我們轉變學習的思路和方法。因此我在如下幾個方面作出學習規(guī)劃:一、課內(一)英語方面雖然順利通過了四六級,并且都獲得了比擬高的分數(shù),但是我不能在英語學習上有絲毫松懈,我不僅要在只是積累上,更要在口語表達上加強(由于本學期有外教教學,要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目的:1、報考英語六級和六級口語,刷新六級分數(shù),更鼓勵我全面學習英語。2、每周至少同同留學生交和外教流兩次,進步口語表達才能。3、每天早晨記英語單詞,朗讀英語文章(心靈雞湯),練習口語(英語口語資料庫),勤練口語發(fā)音(李陽口語打破教程打破聾啞英語教程).4、參加“外研社”杯全國大學

4、生英語競賽,雖然以及獲得兩個獎項,但是沒有獲得一等獎,因此,大三還要拼搏一次。5、堅持看老友記、越獄等英語比擬純粹的英語系列電視劇和電影,深化體驗英語交流環(huán)境,奠定堅實的口語根底。6、經(jīng)常閱讀英語報刊雜志(限于財力,主要是電子檔)。7、盡量多閱讀英文科技文檔,進步英語應用才能。(二)計算機學習方面由于這個學期將開設以下計算機課程:軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫原理及應用、常用軟件開發(fā)工具、軟件需求分析p 、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫、面向對象程序設計Java,針對開設課程和我自己的學業(yè)規(guī)劃,作出了如下方案:1、每天復習當天學過的內容和對第二天的課程進展預習,多考慮、多總結。2、廣泛閱讀和編寫C#、C+和

5、Java程序,并且要逐漸應用數(shù)據(jù)庫,開發(fā)比擬大型的程序和軟件。3、在圖形組的安排下,多同組員們一起開發(fā)實用的軟件,增強合作開發(fā)軟件的才能。4、由于我是圖形組的組員,計算機圖形學對于我們有很大的意義,因此我將堅持每周三晚自習聽本課程選修課。5、多看、多編寫軟件文檔。6、熟悉常用軟件開發(fā)工具。7、對于操作系統(tǒng)原理,在虛擬機環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng),比擬各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點,加強對課程的理解。8、多看與課程有關的視頻教程和視頻講座。9、盡力參加計算機方面的競賽,在競賽中進步自己的才能。(三)石油方面本學期開設的石油課程有油藏工程根底、地球物理測井,課程雖然不多,但是任務很重。結合過去一年的學習經(jīng)歷,

6、我作出了如下方案:1、每天花時間復習當天學習的內容和簡要的預習第二天要學習的內容,充分吸收本課程的知識。2、對于已經(jīng)學習過的地質和石油等課程要多花時間理解消化,形成和穩(wěn)固石油知識體系。多在網(wǎng)上搜集相關視頻,加強理解。3、多關注與石油相關的政策和實事,對整個石油行業(yè)的開展要有自己的認識。4、多聽學校的石油講座和報告。大三學習方案范文2光陰似箭,日月如梭,如今大學生活已經(jīng)過半,我不再是那個懵懂初入大學校園的高中畢業(yè)生,而更加靠近了大學畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求、無目的、無方案那樣“三無”的駕駛著我的軀殼,行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。假如不奮斗的話,那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我?guī)?/p>

7、哪些美妙的回憶呢?所以我不要過空虛無聊的生活,我要規(guī)劃我的大三的學習和生活,我要方案安排好我的每月每周每日每時每分的學習生活。我相信“凡事預那么立,不預那么廢”,我相信“只要努力一定有收獲,只有拼搏才可以成功”,我堅信我一定以“自信人生二百年,會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰(zhàn)的新的生活。大三學年對于所有專業(yè)的學生來說都是至關重要的一年,這一年會很深化的學習到專業(yè)知識,接觸到自己專業(yè)方面的教授導師,這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的程度,影響以后靠這個專業(yè)生活開展的才能。大學生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。假如沒把握住大三專業(yè)知識的學習,它將直接影響著大四上學期的一些

8、以它為學習根底的專業(yè)深化知識的理解和把握,也影響我們大四下的畢業(yè)設計。沒有扎實的專業(yè)根底,就沒法深化地進入專業(yè)領域里去探究。因此在大三的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的。專業(yè)知識學習是絕對不能用以前那個急躁的心態(tài),要秉成認真追求科學深化探究的心態(tài),用堅持和努力去攻克難題,掌握根底知識、根底解題方法、并深究為什么選擇如此解答,多考慮為什么,多項選擇擇幾種方法來解決它,提煉出教師講解知識的思路,學會總結概括知識的框架,多聯(lián)想,將整個知識體系構建起來。課前認真預習課本知識,課上高效認真的聽教師講解,自主考慮,積極主動,課后多去仔細,及時獨立完成教師交待的學習任務,并選擇多看課本知識,多去考慮,

9、做一定量的題目來夯實根底。在專業(yè)知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教,并多向教師問問題,問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進展總結和回憶。大三學年一定是辛苦而有充實的,因此日常身體安康狀況將成為影響學習狀態(tài)和生活質量的關鍵因素。并且大三沒有了體育課,被安排參加的體育鍛煉就沒有,因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉,形成晚上跑步的好習慣,并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠牢記,但凡成功人士都有過硬的身體素質,假如我想成功,就必須具備成功者成功必備的重點。并且如今身體鍛煉也能起到放松和減輕學習生活壓力的成效。大三是非常重要的一年,是大學中間最精華的時間段,是最

10、需要潛心求學的階段,我相信自己一定能頂住壓力,自信沉著,勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學階段的亮點。大三學習方案范文3進入大三之后,漸漸自己對于很多事情的熱情正在消褪。很多人認為這是一個很不好的現(xiàn)象,但是這也是客觀存在的。正是利用這種狀態(tài),我為自己找到了打破口。照舊延續(xù)那個捕魚的例子,我應該知道自己想捕什么魚。進入大學之初就有一個對自己的規(guī)劃,但是,到了大三,這種規(guī)劃,就更有現(xiàn)實根底,具有更好的可行性與科學性。這時,對自己的思想,就有了更進一步的考慮,就應該是重點明確,確認自己要捕哪條魚的時候,一旦目的確定之后,全力以赴,應當堅決地放棄那些被自己割舍下

11、的東西,而不應該猶豫不決。大學畢業(yè)后,我可以選擇的就是就業(yè)。所以我在大學一切的準備都是為兩年后的就業(yè)做準備的。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好根底,在這一個學年里面我要做到以下幾點:(一)、學好專業(yè)課程。大三學年對于所有專業(yè)的學生來說都是至關重要的一年,這一年會很深化的學習到專業(yè)知識,接觸到自己專業(yè)方面的教授導師,這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的程度,影響以后靠這個專業(yè)生活開展的才能。大學生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。沒有扎實的專業(yè)根底,就沒法深化地進入專業(yè)領域里去探究。因此在大三的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的。(二)、考取相關的對將來求職有用的證書。大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻,通過

12、考證證明自己,不失為一種增加就業(yè)時機的方法,這樣既可以證明自己的實力,也拿到了應對職場苛刻要求的金鑰匙。本學年我要努力學習,爭取通過證券從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證和英語六級證書的考試,拿到相應的資格證書。(三)、要積極參與各種社會理論。在選擇社會理論時,盡量選擇與自己專業(yè)有關的職位,這樣既可以讓專業(yè)知識和實操技能在理論中得到檢驗,還能鍛煉社會生存技能,為今后的職場工作做一定的儲藏和積累(四)、提升交際才能。針對我以前自己在處理人際關系方面的那些不好的方面,我要堅決予以改正,進一步提升自己對待普通同學、較好同學、普通朋友、好朋友的方式和態(tài)度,對每一個我周圍的人說真話,其實說真話是一種習慣,投入地

13、對待那些我想深交的朋友,真誠地坦誠做到交心,溝通從心開場。不要刻意去建立自己的人際關系,因為它很復雜,以致于不能人工去營造,因為它不是一個人能解決的問題,而是互相的理解和包容,對于那些自己不愿交往的人,不要再想以前那樣逼迫自己去承受,我不是千面臉、萬變鬼,所以我不需要得到所有人對我的認同,交往中要保持自信,要有自尊地進展交往。(五)、提升自我修養(yǎng)。在大三學生工作中,我要把握住尺寸,不要過于專注,懂得多思多想事情,承當起自己的責任,虛心向教師和同學學習,我也相信只要我負責任的完成學習任務,抱著踏實而又虛心的態(tài)度,一定會有新的收獲和體驗,從而給以后的生活積累珍貴的經(jīng)歷。(六)、堅持鍛煉身體。大三學年一定是辛苦而有充實的,因此日常身體安康狀況將成為影響學習狀態(tài)和生活質量的關鍵因素。并且如今身體鍛煉也能起到放松

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論