一年級語文下冊《語文園地五》教學設(shè)計3_第1頁
一年級語文下冊《語文園地五》教學設(shè)計3_第2頁
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一年級語文下冊語文園地五教學設(shè)計3一、探究學法1、前面我們已經(jīng)共同學習了幾個語文園地，同學們一 定有了自己的經(jīng)驗，今天我們請大家自己來想想語文園地 五可以怎樣來學。學生建議：（1）先做自己喜歡的題目。（2）四人小組合作學習。（3）可以讀一讀再演一演。（4）請小組長抽查。（5）先自己學，再小組討論。2、小組討論，你們小組最喜歡哪一題，說說你們打算 怎么來學。（1）小組討論。（2）提出建議。（3）老師建議。1每個小組可以選自己喜歡的題目先做。2在討論一道題目之前每個小組成員要自己先思考，遇到困難的時候提出來。3每個同學都要發(fā)表自己的意見4可以根據(jù)自己的理解來學習，如：寫一寫、讀一讀、背一背、演一演等。二、 自主學習 分小組討論。小組長組織學習，教師巡回指導。三、 重點指導1、讀讀說說。（1） 小組匯報，你們是怎樣學習這一題的。（2） 讀一讀你填的句子。（3） 老師指導。1理解題目意思2讀句子，讀出問句的語氣。3通過仔細聽來判斷他說得對不對。4判斷：這樣填對不對。2、我會認。（1） 小組匯報，你們是怎么學的。（2） 出示生字卡片，檢查學習情況。（3） 拓展：1你知道有這些偏旁的字還有哪些？2你還知道哪些偏旁？你能說出有這些偏旁的字嗎？3、我會讀。（1）有感情地朗讀這首兒歌。2）說說你是用什么方法來學的。3）看圖（藍天、白天、草

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