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文檔簡介

1、國家開放大學(xué)電大??粕鐣睦磉m應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課選擇填空題題庫及答案選擇填空題A-個人對于社會;B-社會所認(rèn)可的心理;C-社會角色;D-巴納姆效應(yīng);E-積現(xiàn)實(shí)自我、應(yīng)該自我、理想自我;F-行為定向系統(tǒng);G-個體性;H-社會性;1-想象;題目10社會化的目標(biāo)是指與適應(yīng)社會生活、成功履行一個人的(C)有關(guān)的知識、態(tài)度、情感、行為方式與思想觀念、生活技 能等。題目11社會化是指個體在社會影響下,通過社會知識的學(xué)習(xí)和社會經(jīng)驗(yàn)的獲得,形成一定(B)行為模式,成為合格社會 成員的過程。題目12社會化的目標(biāo),是引導(dǎo)人們形成符合于社會需要的穩(wěn)定的(F)題目13人們常常認(rèn)為一種虛假的、一般的人格描述十分準(zhǔn)確地揭示了自己的

2、特性,心理學(xué)上將這種傾向稱為(D)題目14智商可以理解為智力包括注意、觀察、(I)、思維、記憶等五種能力。題目15一個完整的人,必然既有(H),又有(G)A-責(zé)任重?fù)?dān);B-男女角色分工;C-群體特征;D-自我報(bào)告;E-非共享環(huán)境F-理解;G-認(rèn)識;題目10現(xiàn)實(shí)生活中,男性性別歧視的主要表現(xiàn):(1)成功壓抑(2) (A) (3)情感壓抑。題目11社會性別:表示社會基于男女兩性生理差異而賦予他(她)們的不同的期望、要求與限制,是由社會文化形成的有關(guān)(B)、 社會期望和行為規(guī)范等的綜合體現(xiàn),是通過社會學(xué)習(xí)獲得的男女兩性生物性別相關(guān)的一套規(guī)范的(C)和行為方式。題目12自陳式問卷是心理測試中最常用的是

3、一種自我評定問卷方法。所謂“自陳”就是(D)題目13對一個人個性影響最顯著的是他與其同伴構(gòu)建起的(E) o題目14在現(xiàn)實(shí)生活中,如何(G)自己的情緒,(F)自己的情緒,與自己的情緒很好的共處,對我們的身心健康有益。A-合理的;B-優(yōu)、缺點(diǎn);C-倡導(dǎo);D-有益的;E-利他行為;F-助人行為;G-正面沖突;H-重復(fù);I-直接;題目10自我辯解是:為了減少自己的內(nèi)心不適,人們會企圖說服自己某些行為是(A)o題目11根據(jù)感覺、評價(jià)和價(jià)值觀而不是基于事物(B)而:形成的態(tài)度被稱為是以情感為基礎(chǔ)的態(tài)度。題目12親社會行為分為(E)和(F)題目13親社會行為通常對整個社會是(D),因而它就成了社會習(xí)俗或規(guī)范

4、的一部分,為社會主流價(jià)值觀所(C)題目14當(dāng)一個特定的行為被獎勵時,人們傾向于在將來(H)這一行為。題目15好的教養(yǎng)方式不單單是保護(hù)和養(yǎng)育,還應(yīng)該鼓勵的決策。攻擊區(qū)分為間接攻擊和直接攻擊兩種類型。在間接攻擊中包 含了在明顯的(G)的情境下對另一個人造成傷害的企圖;(I)攻擊指的則是那種當(dāng)著他人的面對他人造成傷害的行為。 A-健康危機(jī);B-家庭危機(jī);C-矛盾;D-角色不清;E-自己的不足;F-團(tuán)體沖突理論;G-動機(jī)性緊張狀態(tài);H-增加一致性想法;I-聽眾;J-說服;K-真誠、誠實(shí)、理解、;L-互補(bǔ)關(guān)系;M-情緒性寂寞;題目10中年危機(jī)體現(xiàn)在下面三個方而:(A)、事業(yè)危機(jī)、(B)題目11角色沖突:

5、個體在不同的條件下往往有不同的地位、身份和角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)(C),我們在心理上就會 感到角色沖突。題目12心理動力理論。該理論用個人內(nèi)部的因素解釋偏見,認(rèn)為偏見是由個體內(nèi)部發(fā)生、發(fā)展的(G)引起的。題目13人們大概可以通過改變態(tài)度、(L)、改變不一致看法的重要性、減少選擇數(shù)量、改變行為等方式來減少認(rèn)知失調(diào)。題目14受喜愛程度最高的六個人格品質(zhì)是:(K)忠誠、真實(shí)、可信。題目15寂寞分為(M)和社會性寂寞。A-同等重要B-起源和演化過程C-依戀、親密、利他D-激情之愛E-改變認(rèn)知F-積極對待再婚G-他要表達(dá)的H-底層I-真實(shí) J-不能 K-溺愛L-探索和獨(dú)立題目10大多數(shù)人都希望伴倡

6、有以下的特點(diǎn):熱情和忠誠、吸引力和活力、社會地位和資源這些特點(diǎn),但它們并非(A)題目11愛情與喜歡的區(qū)別主要有(C)三個方而。題目12夫妻間溝通的原則是,把自己的(I)想法表達(dá)出來,當(dāng)對方表達(dá)出他(她)的想法時,確認(rèn)你所理解的正是(G)題目13離婚后要通過適應(yīng)生活、(E)、建立新的社交圈子、(F),組織好離婚后的生活。題目14好的教養(yǎng)方式不單單是保護(hù)和養(yǎng)育,還應(yīng)該鼓勵(L)的決策。題目15年輕父母(J)把孩子的教育權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)完全交給祖輩家長。A-減弱;B-小眾;C-單獨(dú);D-群體規(guī)模;E-獎勵;F-規(guī)范影響;G-正確;H-親情陪伴;I-最合適;題目10心理學(xué)家哈特菲爾德把界定為強(qiáng)烈渴望和對方在

7、一起的一種狀態(tài)。導(dǎo)致去個性化的原因:1. (D): “法不責(zé)眾”的幻覺;2.身份匿名性。題目11匿名性使人們的自我意識(A),群體意阻增強(qiáng),更容易受到他人和情境的影響。題目12解決社會懈怠的方法就是讓每個人的貢獻(xiàn)都可以被(C)評估。題目13(F)是“與群體保持一致”以免受拒絕,得到人們的接納,或者獲得人們的贊賞。題目14我們之所以順從,主要是為了得到(E)或避免懲罰。題目15“?;丶铱纯?quot;,(H)是孝道根本。A-消極;B-良好地適應(yīng);C-社會適應(yīng)能力;D-負(fù)而后果;E-不否定;F-心智自我管理;G-后天努力;H-自我管理技能;I-負(fù)而的情緒;J-感到休息足夠;K-接納;L-心理;題目10能否(B)社會環(huán)境,是衡量心理健康的重要指標(biāo)之一。題目11每一個人都是社會人,社會人的典型特征之一就是要適應(yīng)社會。世界衛(wèi)生組織關(guān)于人類健康有三方面含義,一是沒有 各種軀體疾??;二是精神心理方而沒有障礙;三是(B)良好。題目12離婚后要通過適應(yīng)生活、建立新的社交圈子、,組織好離婚后的生活。一個心理健康的人回答(E)自己情緒的存在,而 旦會給它一個適當(dāng)?shù)目臻g允許自己有(Do只要我們能成為情緒的主人,不是完全讓它左右我們的思想和行為,就可 以善用情緒的價(jià)值和功

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