2022年小學(xué)四年級輔導(dǎo)員工作小結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)四年級輔導(dǎo)員工作小結(jié) 本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)四（1）班的輔導(dǎo)員，我依據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點(diǎn)開展好工作，以培育行為規(guī)范訓(xùn)練為突破口，結(jié)合互助訓(xùn)練、讀書活動(dòng)、班級分散力開展一系列的活動(dòng)。 一、以榜樣的力氣感染隊(duì)員。 輔導(dǎo)員自身的素養(yǎng)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素養(yǎng)，首先要提高自身的素養(yǎng)。在訓(xùn)練工作中，能真正做到為人師表，領(lǐng)先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到敬重每一位學(xué)生人格；訓(xùn)練他們喜愛班級，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫仔細(xì)工整，并加以督促。

2、我時(shí)刻留意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好伴侶。 二、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。 孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開班主任、輔導(dǎo)員，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生狀況，我通過家訪、家校聯(lián)系、家長會(huì)等形式與家長建立聯(lián)系，通過溝通更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平常發(fā)覺的問題在家長會(huì)上，對家長提出肯定的要求，并介紹一些訓(xùn)練孩子的方法、閱歷。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)覺錯(cuò)誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來，必要時(shí)可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的熬煉。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺

3、少了因有的生存力量和應(yīng)急力量這將影響到孩子的將來。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的力量在逐步的退化。這一學(xué)期，我們組織了一次家長會(huì)，在會(huì)上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學(xué)生，從而達(dá)到更好的效果。 三、重視學(xué)生的特長，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)勝利。 在每月一次的小家務(wù)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記，鼓舞全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”，有的成果并不精彩，有的并不是班干部，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是精彩，有進(jìn)步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心賜予了極大的鼓舞，從而也增加了學(xué)好其他功課的信念。通過各種各樣的

4、活動(dòng)，我看到了學(xué)生自信念普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增加信念的良好勢頭。 四、重視班隊(duì)活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生的生活。 班會(huì)活動(dòng)課的開展，既可豐富學(xué)生的生活，又可熬煉學(xué)生的力量。結(jié)合校支配內(nèi)容由班干部在我的關(guān)心下操作。當(dāng)然也鼓舞其他學(xué)生樂觀參加，熬煉自身的力量。本學(xué)期開展的活動(dòng)內(nèi)容豐富，有 “我愛媽媽” 主題班會(huì)、 “小小童話故事” 主題班會(huì)、“我有一雙勤勞的手” 主題班會(huì)、“與文明同行” 主題班會(huì)等活動(dòng)讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動(dòng)和訓(xùn)練。還開展一些評比活動(dòng)，讓隊(duì)員們相互進(jìn)行評比，并進(jìn)行集體投票，有什么意見可以直接提出，被提的同學(xué)要虛心接受，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。在這樣一次次的評比中我們隊(duì)員的素養(yǎng)有了很大的提高