輪復(fù)習廣東省珠海市高三入學摸底考試理綜

1、.珠海市2011屆高三年級摸底考試理科綜合能力試題可能用到的原子量：C 12 O 16 Na 23第卷 選擇題（共25小題，滿分118分）一、單項選擇題：本大題共16小題，每小題4分，共64分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，選對的得4分，選錯或不答的得0分。1下列關(guān)于干細胞和癌細胞的描述，正確的是（ ）A干細胞具有正常分化能力，而癌細胞不具有B造血干細胞能分化發(fā)育成一個完整的個體，癌細胞則不能C癌細胞具有分裂能力，而干細胞則只能分化不能分裂D干細胞和癌細胞的子細胞均不可逆地完成分化過程2如圖所示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘

2、述錯誤的是 （ ）A若圖示為肝細胞膜，則尿素的運輸方向是B不同物種的細胞中、和的種類均不同C適當提高溫度將加快和的流動速度D圖中b過程屬于被動運輸，a過程經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是載體蛋白3原本無色的物質(zhì)在酶、酶和酶的催化作用下，轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏?，即無色物質(zhì)X物質(zhì)Y物質(zhì)黑色素已知編碼酶、酶和酶的基因分別為A、B、C，則基因型為AaBbCc的兩個個體交配，出現(xiàn)黑色子代的概率為（ ）A1/64 B3/64 C27/64 D9/644以下哪一組實驗材料必須自始至終保持在生活狀態(tài)下：（ ）觀察植物細胞有絲分裂觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原用高倍顯微鏡觀察葉綠體葉綠體中色素的提取和分離 探究酵母菌細胞的呼吸方式 ABCD5

3、在兩個相同的密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆長勢相似的甲、乙兩種植物幼苗，在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下，用紅外線測量儀定時測量玻璃室內(nèi)的CO2含量，結(jié)果如下表（假設(shè)實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變）。下列有關(guān)分析不正確的是（ ）記錄時間（min）051015202530354045甲種植物（mg/L）1501138358504848484848乙種植物（mg/L）150110755030188888A在0 25min期間，影響光合速率的主要因素是CO2濃度B在0 25min期間，甲和乙兩種植物光合速率都逐漸減小C在30 45min期間，甲、乙兩種植物仍然在進行光合作用D上表數(shù)據(jù)說明

4、，甲植物比乙植物固定CO2的能力強6下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述正確的是 （ ）生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量可被分解者利用 生物多樣性的直接價值明顯大于它的間接價值 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時，就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜，屬于行為信息 硝化細菌能利用氧化氨過程中釋放的能量，把水和二氧化碳合成為有機物 ABCD7在下述條件下，一定能大量共存的離子組是：（ ）A無色透明的水溶液中：K+、Ba2+、I、MnO4B含有大量NO3的水溶液中：NH4+、Fe2+、SO42、H+Cc（HCO3）=01mol·L-1的溶液中：Na+、K+、CO32、Br D強堿性溶液中：ClO、S2、HSO3、Na+

5、 8設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，則下列說法正確的是（ ）A224LCl2中含有的原子數(shù)一定為02 ×602×1023B在標準狀態(tài)下，112L NO與112L O2混合后氣體分子數(shù)為075NAC常溫常壓下，足量的Fe在1molCl2中充分燃燒，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NAD106gNa2CO3固體中的陰離子數(shù)大于NA9已知高氯酸銨是火箭的一種燃料，加熱時發(fā)生反應(yīng)： NH4ClO4 N2+ H2O+Cl2+ O2（方程式未配平），該反應(yīng)放出大量的熱。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）A該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物只有氮氣 B該反應(yīng)是一個焓減和熵增的過程C該反應(yīng)中被還原的元素位于元素周期表中第三周期第V

6、IIA族D該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，又屬于氧化還原反應(yīng)10在短周期中的X和Y兩種元素可組成化合物XY3，說法正確的是（ ）AX和Y一定不屬于同一主族 BX和Y可屬于同一周期，也可屬于兩個不同周期 CXY3一定是共價化合物 DXY3一定是離子化合物11有關(guān)下圖所示化合物的說法不正確的是：（ ）來源:高考資源網(wǎng)KS5U.COMA既可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)，又可以在光照下與Br2發(fā)生取代反應(yīng)B1 mol該化合物最多可以與3 mol NaOH反應(yīng)C既可以催化加氫，又可以使酸性KMnO4溶液褪色D既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，又可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體 12某溫度下， H2

7、（g）+CO2（g） H2O（g）+CO（g） 的平衡常數(shù)該溫度下在甲、乙、丙三個恒容密閉容器中，投入（）和（），其起始濃度如下表所示。下列判斷不正確的是（ ）平衡時，乙中的轉(zhuǎn)化率大于60%平衡時，甲中和丙中的轉(zhuǎn)化率均是60平衡時，丙中（CO）是甲中的2倍，是0012mol/L反應(yīng)開始時，丙中的反應(yīng)速率最快，甲中的反應(yīng)速率最慢起始濃度甲乙丙c(H2)/mol/L0.0100.0200.020c(CO2)/mol/L0.0100.0100.02013人們對力的認識經(jīng)歷了漫長而曲折的過程，很多物理學家為此付出了艱辛的努力，將下列三個代表人物按照歷史發(fā)展的先后順序依次排列，其中正確的一組是（ ）亞里

8、士多德牛頓伽利略A B CD14如圖，質(zhì)量為70kg的工人站在地面上勻速拉升20kg的材料，忽略繩子的質(zhì)量及與定滑輪的摩擦，則工人對地面的壓力大小為（g取l0m/s2）（ ）A300 N B500 N C 700 N D900 N 15朝鮮“核危機”曾引起全球矚目，其焦點問題就是核電站采用輕水堆還是重水堆，重水堆核電站在發(fā)電的同時還可以生產(chǎn)出可供研制核武器的钚239（Pu），這種Pu可由鈾239（U）經(jīng)過n 次衰變而產(chǎn)生，則n為 （ ）A239 B145 C92 D2 16如圖，小球自光滑軌道由靜止自由滾下，以v、s、a、Ek分別表示小球的速度、位移、加速度和動能四個物理量的大小小球下滑過程中

9、正確的圖象是（ ）tv0A.Atts0B.Atta0C.AttEk0D.At二、雙項選擇題：本大題共9小題，每小題6分，共54分。在每小題給出的四個選項中，有兩個選項符合題目要求，全部選對的得6分，只選1個且正確的得3分，又選錯或不答的得0分。17我國自行研制發(fā)射的兩顆氣象衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，“風云一號”是極地軌道衛(wèi)星（軌道平面和赤道平面垂直）周期為12 h，“風云二號”是同步軌道衛(wèi)星，比較這兩顆衛(wèi)星，下面說法中正確的是（ ）A“風云一號”的軌道半徑較大 B“風云二號”的線速度較大C“風云一號”的角速度較大 D“風云二號”的周期較大18如圖，一帶正電粒子（重力不計）在電場中自A點向B點運

10、動，下列判斷正確的是（ ）ABAA點的場強大于B點的場強 BA點的電勢高于B點的電勢C粒子的電勢能一定增大 D粒子受到電場力一定增大19如圖，間距為L的平行金屬導(dǎo)軌上有一電阻為r的金屬棒ab與導(dǎo)軌接觸良好導(dǎo)軌一端連接電阻R，其它電阻不計，磁感應(yīng)強度為B，金屬棒ab以速度v向右作勻速運動，則（ ）vabRrBA回路中電流為逆時針方向B電阻R兩端的電壓為BLvCab棒受到的安培力的方向向左Dab棒中電流大小為20如圖的交流電壓加在一阻值為22的電阻兩端，-110t/s0.020.010u/V110下列說法正確的是（ ）A流過電阻的電流方向每秒改變50次B該交流電壓的瞬時值表達式為u=110sinl

11、00t（V）C并聯(lián)在該電阻兩端的交流電壓表的示數(shù)為110VD該電阻消耗的功率為1100W21如圖，一質(zhì)量為60 kg的同學表演“輕功”，他將4只充滿氣的相同氣球平放在木板上，氣球上放一輕質(zhì)塑料板在這位同學慢慢站上輕質(zhì)塑料板中間位置的過程中（球內(nèi)氣體溫度可視為不變），則球內(nèi)氣體（ ）A壓強變大 B壓強變小C體積變大 D體積變小ab22右圖中，兩電極上發(fā)生的電極反應(yīng)分別為：a極：2Ag+2e2Ag b極：Fe2eFe2+下列說法不正確的是（ ） A該裝置一定是電解池 Ba、b可能是同種電極材料C裝置中電解質(zhì)溶液不一定含有Ag+ D裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式一定是Fe+2Ag+=Fe2+2Ag23關(guān)于濃

12、度均為01 mol/L的三種溶液：NH3·H2O、HCl、NH4Cl溶液，下列說法不正確的是（ ）Ac（NH4+）： B水電離出的c（OH）：C和等體積混合后的溶液： c（H+）c（OH）+ c（NH3·H2O）D和等體積混合后的溶液： c（Cl）c（NH4+）c（OH）c（H+）c ab插條平均生根數(shù)目NAA濃度24某同學在“探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下圖所示結(jié)果，下列有關(guān)本實驗分析或評價的敘述不正確的是（ ）A本實驗的自變量是促進插條生根的NAA濃度大小B銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實驗結(jié)果C促進銀杏插條生根的最適濃度為cD

13、用NAA處理枝條的時間應(yīng)該相同25下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（ ）A活細胞內(nèi)合成酶的原料一定是氨基酸 B固定在載體上的酶可以被反復(fù)利用是固定化酶技術(shù)的優(yōu)點之一C含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶的多酶片劑制作成糖衣片的目的是防止胃液的消化D加酶洗衣粉是將酶直接添加到洗衣粉中第卷 非選擇題（共11小題，滿分182分）三、非選擇題：本大題共11小題，共182分。按照題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明。方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須寫明確寫出數(shù)值和單位。26（16分）請回答下列同位素示蹤實驗的有關(guān)問題： （1）用32P標記的親代噬菌體感染培養(yǎng)液中只含有31

14、P的大腸桿菌，經(jīng)保溫、攪拌、離心，發(fā)現(xiàn)放射性同位素主要分布在 （沉淀物、上清液）中。繁殖n代后，含32P的噬菌體占所有噬菌體的比例是 。本實驗中用到的噬菌體（屬于、不屬于）原核生物。 （2）有光條件下，14C標記的CO2通過綠葉的氣孔進入細胞后，首先在 發(fā)生反應(yīng)，并合成含14C的產(chǎn)物。該產(chǎn)物主要在 被徹底氧化分解。 （3）用3H標記的氨基酸在豚鼠的胰腺細胞研究分泌蛋白的合成和運輸時，含放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在細胞的 等細胞器中，然后經(jīng)細胞膜分泌出細胞外。以上生物膜在 上緊密聯(lián)系，協(xié)調(diào)配合，保證了細胞生命活動高效、有序地進行。 （4）用15N標記尿嘧啶，一段時間后在植物葉肉細胞中檢測到放射性物質(zhì)，含

15、放射性物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體、 。27（16分）圖甲是高等動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖乙表示生物體內(nèi)某些有機物的組成關(guān)系及其功能，其中C、D、E1、E2為小分子化合物，F(xiàn)、G、H、I、J均為高分子化合物。請據(jù)圖回答：來源:K （1）圖甲中含有色素的細胞器有 （填圖中標號）。若將B細胞誘導(dǎo)成愈傷組織，則培養(yǎng)基中除加入水、無機鹽和糖類外，還需加入 。若將該細胞制成原生質(zhì)體，則需用 酶處理。 （2）圖乙中控制生物性狀的物質(zhì)是（寫字母） ， E1與E2的區(qū)別是_ _ 。 （3）為研究通過基因工程的方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果及最佳劑量，有人計劃利用下列材料進行實驗，請你幫他寫出實驗步驟。實驗

16、材料：從癌癥患者身上取得癌細胞；動物細胞培養(yǎng)液；基因工程的方法生產(chǎn)的干擾素；試管等。實驗步驟：第1步：取等量的癌細胞放入裝有等量培養(yǎng)液的14號試管中培養(yǎng)；第2步： ；第3步： ；第4步： 。28（16分）某種昆蟲長翅（A）對殘翅（a）為顯性，直翅（B）對彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）為顯性，控制這3對性狀的基因均位于常染色體上?，F(xiàn)有這種昆蟲一個體基因型如下圖所示，請回答下列問題。 （1）長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，并說明理由。 。 （2）該昆蟲一個初級精母細胞產(chǎn)生的精細胞的基因型為 。 （3）該昆蟲細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因有

17、 。 （4）該昆蟲細胞分裂中復(fù)制形成的兩個D基因發(fā)生分離的時期有 。 （5）若該昆蟲的D基因在生產(chǎn)實踐中有非常重要的應(yīng)用價值，那么，在基因工程實驗中，分離基因D的做法包括用 對DNA進行切割，然后將DNA片段與結(jié)合成重組DNA，再將重組DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌進行擴增等。 （6）若基因D中決定某蛋白質(zhì)肽鏈的基因編碼區(qū)有16000個堿基對，其中有1000個堿基對的序列不編碼蛋白質(zhì)，剩下的序列最多能編碼個氨基酸（不考慮終止密碼子），在該基因控制蛋白質(zhì)合成的過程中最多有種tRNA參與。29（16分）下圖表示是人和高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。請據(jù)圖回答：感受器大腦皮層下丘腦垂體內(nèi)分泌腺組織 （1）在反

18、射弧中可分別表示的結(jié)構(gòu)是 和 。 （2）當圖中的感受器感受到寒冷刺激時，圖中作為效應(yīng)器的內(nèi)分泌腺是 ，該內(nèi)分泌腺的分泌活動受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)。若該內(nèi)分泌腺分泌的激素過多，則下丘腦和垂體的分泌活動將 ，這種調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié)。 （3）當血糖含量升高時，參與主要調(diào)節(jié)活動的、圖中的內(nèi)分泌腺應(yīng)為 。該結(jié)構(gòu)可以分泌的激素有 。 （4）上述涉及到的調(diào)節(jié)方式對維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)非常重要，但要對付病原體和體內(nèi)出現(xiàn)的異常細胞，還要通過 調(diào)節(jié)才能實現(xiàn)。30（16分）某課外活動小組欲利用下列裝置（部分固定裝置略）完成下列實驗； （一）實驗?zāi)康模簻y定銅粉（含炭）樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)（二）實驗用品：儀器：天平、分液漏斗、錐

19、形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶藥品：紅褐色銅粉（含炭）樣品、過氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰。濃硫酸等（三）實驗內(nèi)容： 在答題卡上按完成下表空白處內(nèi)容步驟實驗過程實驗現(xiàn)象有關(guān)化學方程式12在C中加入樣品W克，D中裝入堿石灰后并稱量為m1克。連接好儀器，打開A的活塞，慢慢加溶液。3對C進行加熱。當C中藥品充分反應(yīng)后。關(guān)閉A的活塞。停止加熱：4冷卻后，稱量D的質(zhì)量為m2克。（四）計算：樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)=_（用含W、m1m2的代數(shù)式表示）（五）問題和討論：該小組重復(fù)測定了三次，得到銅的質(zhì)量分數(shù)的數(shù)據(jù)存在較大的偏差，你認為原因可能是 。A裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳氣體也被堿石灰吸收B裝置B中的

20、產(chǎn)生的氣體中的水蒸氣通過C被D中堿石灰吸收C反應(yīng)完成后，裝置中的二氧化碳沒有全部被堿石灰吸收31（16分）工業(yè)上可利用煤的氣化產(chǎn)物（水煤氣）合成二甲醚。煤的氣化的主要化學反應(yīng)方程式為：_。煤的氣化過程中產(chǎn)生的有害氣體H2S用Na2CO3溶液吸收，生成兩種酸式鹽，該反應(yīng)的化學方程式為：_。利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下： 2H2（g）+ CO（g） CH3OH（g）H 908 kJ·mol1 2CH3OH（g） CH3OCH3（g）+ H2O（g）H 235 kJ·mol1 CO（g）+ H2O（g） CO2（g）+ H2（g）H 413 kJ·mol1 總反應(yīng)

21、：3H2（g）+ 3CO（g） CH3OCH3（g）+ CO2 （g）的H _；一定條件下的密閉容器中，該總反應(yīng)達到平衡，要提高CO的轉(zhuǎn)化率，可以采取的措施是_（填字母代號）。a高溫高壓 b加入催化劑 c減少CO2的濃度d增加CO的濃度 e分離出二甲醚已知反應(yīng)2CH3OH（g） CH3OCH3（g）+ H2O（g）某溫度下的平衡常數(shù)為400 。此溫度下，在密閉容器中加入CH3OH ，反應(yīng)到某時刻測得各組分的濃度如下：物質(zhì)CH3OHCH3OCH3H2O濃度/（mol·L1）044來源:高考資源網(wǎng)KS5U.COM0606 比較此時正、逆反應(yīng)速率的大?。簐正 _ v逆 （填“>”、“

22、<”或“”）。若加入CH3OH后，經(jīng)10 min反應(yīng)達到平衡，此時c（CH3OH） _；該時間內(nèi)反應(yīng)速率v（CH3OH） _。32（16分）氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。下圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗品并精制流程：粗品SO2 Br2操作操作Na2SO3混合少量Ba(OH)2H2SO4BaSO4無色溶液操作混合溶液精制的氫溴酸冰水混合根據(jù)上述流程回答下列問題： （1）混合中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。 （2）混合中使用冰水的目的是 。 （3）操作和操作的名稱分別是 、 。 操作一般適用于分離_混合物。（選填編號）a固體和液體 b固體和固體 c互不相溶的液體 d互溶的液體 （4）混合中加入N

23、a2SO3的目的是 。 （5）純凈的氫溴酸應(yīng)為無色液體，但實際工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸（工業(yè)氫溴酸）帶有淡淡的黃色。于是甲乙兩同學設(shè)計了簡單實驗加以探究： 甲同學假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為含F(xiàn)e3，則用于證明該假設(shè)所用的試劑為 ，若假設(shè)成立可觀察到的現(xiàn)象為 。 乙同學假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因為_，其用于證明該假設(shè)所用的試劑為 。33（16分）OCH3OCH3CH2CHCH2CH2CHCH2OHOHCHCHCHOABC從某些植物樹葉提取的揮發(fā)油中含有下列主要成分： （）有關(guān)A、B、C三種物質(zhì)的說法正確的是 （填序號） a均能發(fā)生加聚反應(yīng) b只有B能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng) c均不能與碳酸鈉溶液

24、反應(yīng) d只有C能發(fā)生銀鏡反應(yīng) （）A中苯環(huán)上的一鹵代物的同分異構(gòu)體的數(shù)目為 。 R1CHCHR2 R1COOH+R2COOH。 O（）05molB與足量的溴水充分反應(yīng)，消耗 mol單質(zhì)溴。 （）已知： 有機物C9H8O發(fā)生如下反應(yīng)：COOHCOOHCOOHOC9H8O 則C9H8O的結(jié)構(gòu)簡式為 。 （5）寫出A與B在一定條件下相互反應(yīng)，生成高分子化合物的化學方程式： 。34（18分） （1）（4分）如圖，螺旋測微器甲和游標卡尺乙的讀數(shù)分別為 mm， cm乙 （2）（6分）在驗證機械能守恒定律的實驗中，與紙帶相連的質(zhì)量為1kg的重錘自由下落，打出的紙帶如圖所示，相鄰記數(shù)點時間間隔為002s，g取

25、98m/s2求： OABC3.134.867.02cm 打點計時器打下記數(shù)點B時，物體的速度VB m/s（保留兩位有效數(shù)字）；某同學根據(jù)紙帶上的O點到B點的數(shù)據(jù)，計算出物體的動能增加量Ek047J，重力勢能減小量Ep048J，經(jīng)過多次實驗均發(fā)現(xiàn)Ek略小于Ep，試分析原因： （3）（8分）測量一個電阻Rx阻值（約為70），給你如下器材： A電流表（50mA，內(nèi)阻約10） B電壓表（0-3V-15V內(nèi)阻分別是3K和15K） C電源（15V干電池2節(jié)） D滑動變阻器R1 （0-10） E滑動變阻器R2（0-1k） F電鍵、導(dǎo)線若干根據(jù)所給定的器材和實驗要求，畫出了實驗電路圖如圖所示,問:實驗中電壓表

26、量程應(yīng)選擇 ，滑動變阻器應(yīng)選擇 （填“R1”或“R2”）根據(jù)電路圖和選擇的儀器連接好下面的實物線路圖35（18分）如圖，豎直固定軌道abcd段光滑，長為L=10m的平臺de段粗糙，abc段是以O(shè)為圓心的圓弧小球A和B緊靠一起靜止于e處，B的質(zhì)量是A的4倍兩小球在內(nèi)力作用下突然分離，A分離后向左始終沿軌道運動, 與de段的動摩擦因數(shù)=02，到b點時軌道對A的支持力等于A的重力的, B分離后平拋落到f點，f到平臺邊緣的水平距離S= 04m,平臺高h=08m，g取10m/s2，求： （1）（8分）AB分離時B的速度大小vB；cbdeA BfaO （2）（5分）A到達d點時的速度大小vd； （3）（5

27、分）圓弧 abc的半徑R36（18分）如圖，帶電量為+q、質(zhì)量為m的粒子（不計重力）由靜止開始經(jīng)A、B間電場加速后，沿中心線勻速射入帶電金屬板C、D間，后粒子由小孔M沿徑向射入一半徑為R的絕緣筒，已知C、D間電壓為U0，板間距離為d，C、D間與絕緣筒內(nèi)均有垂直于紙面向里的勻強磁場，磁感應(yīng)強度分別為B0、B （1）（6分）求粒子在C、D間穿過時的速度v0； （2）（6分）求A、B間的加速電壓U；來源:K （3）（6分）粒子與絕緣筒壁碰撞，速率、電荷量都不變，為使粒子在筒內(nèi)能與筒壁碰撞4次（不含從M孔出來的一次）后又從M孔飛出，求筒內(nèi)磁感應(yīng)強度B （用三角函數(shù)表示） 參考答案第卷 選擇題（共25小

28、題，滿分118分）一、單項選擇題：本題共16小題，每小題4分，共64分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。15：ABCCD610：BCCAB1115：DCCBDA二、雙項選擇題：本題共9小題，每小題6分，共54分。每小題給出的四個選項中，有兩個選項符合題目要求。每小題全選對得6分，只選一個且正確得3分，錯選、不選得0分。17：CD18：BD19：AC20：BC21：AD22：AC23：BD24：BC25：BC第卷 非選擇題（共11小題，滿分182分）2629題：除注明者外，每空2分，共64分。26（16分） （1）沉淀物 2/2n 不屬于 （2）葉綠體基質(zhì)（只答葉綠體給1分）

29、線粒體 （3）核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 結(jié)構(gòu)和功能 （4）核糖體、細胞核27（16分） （1） 生長素和細胞分裂素 纖維素酶和果膠酶 （2）F 堿基組成不同，五碳糖不同 （3）第2步：在24號試管中加入不同劑量的干擾素，1號不加干擾素作為空白對照第3步：把14號試管放在相同且適宜的環(huán)境培養(yǎng)一段時間第4步：觀察并記錄癌細胞的生長狀況28（16分） （1）不遵循，控制這兩對相對性狀的基因位于一對同源染色體上 （2）AbD、abd或Abd、abD （3）A、a、b、b、D、d （4）有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期 （5）限制酶（或限制性內(nèi)切酶） 運載體（或質(zhì)粒） （6）5000 6129（16分） （1）傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) （2）甲狀腺（或甲狀腺和腎上腺） 減弱 反饋（或負反饋） （3）胰島 胰島素、胰高血糖素 （4）免疫30（16分）（三）步驟實驗過程實驗現(xiàn)象有關(guān)化學方程式1按圖連接好儀器后，檢查裝置的氣密性（3分）-2-B、E中有氣泡產(chǎn)生（2分）（1分）3-C中紅色粉末變成黑色（2分）（各1分）4- （3分） （五）ABC （3分）31（16分） C + H2O