20xx年畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

1、Word 文檔僅供參考20xx 年畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了， 十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲，實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一具熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁入一具新的起點(diǎn)。新的旅程艱苦又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)， 實(shí)習(xí)事實(shí)上算是把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中別斷的磨練自己， 增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中尋出自己的別腳之處，虛心學(xué)習(xí)一些有用知識(shí)，在實(shí)習(xí)工作中別斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，增加自己的經(jīng)驗(yàn)。我抱著如此的觀念和學(xué)習(xí)目的，去尋覓自己的實(shí)習(xí)公司。 在幾個(gè)月的工作中， 我盡管也換過多次工作，但是我也從中獲得不少珍貴的經(jīng)驗(yàn)， 看到了更廣闊的社會(huì)， 了解了許多往常從未知道的事物。在

2、整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有不少新的體味，想說的不少， 我總結(jié)下來有一下幾點(diǎn)：此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí)，自己希翼經(jīng)過本次實(shí)習(xí)可以達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求習(xí)慣并掌握書本以外的知識(shí)，增長和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對社會(huì)的接觸，為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。經(jīng)過此次實(shí)習(xí)，要緊有以下幾點(diǎn)的體味：1.首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化學(xué)校里成績別錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，周圍接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道徹底別同。在如此的轉(zhuǎn)變中，關(guān)于溝通的認(rèn)知顯得特別蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。固然，

3、習(xí)慣新的環(huán)境是需要過程的，因此我相信時(shí)刻和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位那個(gè)與學(xué)校根本別同的社會(huì)大環(huán)境中。2.在心理上努力去習(xí)慣全新環(huán)境的并且，最大的體味莫過于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過程中， 我親眼看到工人師傅們對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、精益求精、 無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。 在實(shí)習(xí)過程中使我感覺最深、 受益最大的算是這種工作作風(fēng)。在家屬治理工作中，她們會(huì)經(jīng)常碰到一些 60 歲以上的老人來問一些咨詢題，她們中有些別識(shí)字，有些眼花，有些耳聾， 工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地說解，真正做到您的需要，我的責(zé)任。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在將來的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承

4、和發(fā)揚(yáng)。3.走出校門， 踏進(jìn)社會(huì)， 別能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱螅?失望可能會(huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望依然特別必要的。別能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了別起了。我怎么說依然一具初出茅廬的小丫頭，沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校日子暫告一段，社會(huì)日子剛剛起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后，學(xué)習(xí)，別斷增長和擴(kuò)展知識(shí)面，才干使自己在社會(huì)占有一席之地。4. 多聽、多看、多想、多做、少說要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己往常沒有學(xué)過的專業(yè)知識(shí)， 也是能夠在工作中逐漸掌握的。 態(tài)度不行， 就算自己有基礎(chǔ)也別可能吧工作做好的

5、。 比如我剛到一些崗位工作， 全然別清晰該做些什么， 同時(shí)這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中別斷的學(xué)習(xí)，多看別人如何做，多聽別人如何說， 多想自己又該如何去做， 然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐。 終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知， 漸漸的自己也能夠完成相關(guān)的工作了， 這光靠嘴巴說是不好的。因此我將來干什么都要端正自己的態(tài)度，才干把事請干到最好。5. 少埋怨在條件艱難的地點(diǎn)實(shí)習(xí)，也許有的人會(huì)覺得這個(gè)地方不行、哪里不行的， 同事的相處工作也別如愿， 經(jīng)常埋怨， 如此只會(huì)妨礙自己的工作情緒。別但做不行工作， 還增加自己的壓力。 因此，我們應(yīng)該少埋怨， 要看到好的一面，對

6、存在的咨詢題應(yīng)該想方法去解決而別是去埋怨，如此才干保持工作的激情6. 與他人和睦相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通學(xué)校里成績別錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考成了陌生的企業(yè)單位， 周圍接觸的人同樣也改變了角色： 老師變成了領(lǐng)導(dǎo)， 同學(xué)變成了同事，相處之道徹底別同。 在如此的轉(zhuǎn)變中， 關(guān)于溝通的認(rèn)知顯得特別的蒼白。 于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。 固然， 習(xí)慣環(huán)境是需要過程的， 因此我相信時(shí)刻和時(shí)刻會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變， 真正的融入到工作單位跟那個(gè)與學(xué)校徹底別同的社會(huì)大環(huán)境中。7. 虛心學(xué)習(xí)在實(shí)習(xí)過程中

7、， 我們碰到不少咨詢題，有的是我們知道得得，但是更多的是我們?nèi)灰苫蟮摹?疑惑的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的同意， 別要認(rèn)為自己知道得一些皮毛后就飄飄然， 要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成我們真正的老師。8. 錯(cuò)別可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)每一具人都有犯錯(cuò)的時(shí)候， 工作中第一次做錯(cuò)了別主要，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正同時(shí)原諒你，但下次你還在同一具咨詢題上犯錯(cuò)誤，拿你就享受別到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)， 我學(xué)到了不少課本上學(xué)別到的知識(shí)，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變， 往常我總是想尋一份適合自己愛好的工作，可是如今我知道尋工作很難，要專業(yè)對口更難， 不少東西我們初到社會(huì)才接觸， 因此我們?nèi)缃駝e能再像往常那樣等待更好的機(jī)會(huì)來臨，要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)的競爭， 敢于承受社會(huì)壓力， 使自己可以在社會(huì)上快速成長。在算是保持一顆考慮、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生，最重要的算是自己的學(xué)習(xí)考慮能力?？傊?，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人一輩子第一筆珍貴的工作經(jīng)驗(yàn)，盡管在步入社會(huì)后，還有不少東西要學(xué)習(xí)， 不少教訓(xùn)呀要汲取， 但我想我差不多做好了腳夠的預(yù)備，不管是心態(tài)上依然技能上。 現(xiàn)代社會(huì)的競爭是殘酷的， 但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必然會(huì)開出希翼的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)?？傊厴I(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人一輩子第一筆珍貴