教育機(jī)器人綜合實(shí)踐課實(shí)施方案

1、漠河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校綜合實(shí)踐教育活動(dòng)教育機(jī)器人課程實(shí)施方案一、課程名稱：教育機(jī)器人二、講課對(duì)象:五年至八年級(jí)學(xué)生三、授課教師：劉冬梅四、指導(dǎo)思想：社會(huì)實(shí)踐課程以國家的教育方針政策為指導(dǎo)，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，教學(xué)面向?qū)W生、面向社會(huì)、面向生活，組織學(xué)生走出課堂，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問題，逐步形成“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的初步能力。五、課程目標(biāo)：社會(huì)實(shí)踐主要通過實(shí)踐勞動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育、生產(chǎn)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)組織紀(jì)律性、集體觀念和吃苦耐勞的精神，通過社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生保持獨(dú)立的持續(xù)探究的興趣，學(xué)會(huì)分享、尊重與合作，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。課程內(nèi)容：通過認(rèn)識(shí)使用簡單修理家電，使學(xué)

2、生能夠掌握一些家電維護(hù)保養(yǎng)小常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生家庭主人翁責(zé)任感意識(shí)，做一些的簡單的家務(wù)事。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的生活方式。六、課程安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分七個(gè)學(xué)年進(jìn)行，每學(xué)年至少安排一個(gè)周.通過實(shí)際操作演練。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立動(dòng)手動(dòng)腦解決問題的能力。五年級(jí)：了解教育機(jī)器人的定義以及教育機(jī)器人的分類。學(xué)習(xí)教育機(jī)器人的定義以及分類并掌握國外機(jī)器人教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨，理解教育機(jī)器人的定義以及分類并掌握國外機(jī)器人教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨。六年級(jí)：了解教育機(jī)器人的定義以及教育機(jī)器人的分類以及教育機(jī)器人的內(nèi)容。七年級(jí)：理解教育機(jī)器人的定義以及分類，并由信息技術(shù)課程老師或綜合實(shí)踐課程教師進(jìn)行指導(dǎo)，組織學(xué)生進(jìn)行機(jī)器人組裝、編程的實(shí)踐活動(dòng)。

3、八年級(jí)：理解教育機(jī)器人的定義以及分類，并由信息技術(shù)課程老師或綜合實(shí)踐課程教師進(jìn)行指導(dǎo)，組織學(xué)生進(jìn)行機(jī)器人組裝、編程的實(shí)踐活動(dòng)。七、活動(dòng)形式社會(huì)實(shí)踐一般以5-10個(gè)人組成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組的形式進(jìn)行，也可以以班級(jí)為單位進(jìn)行專題活動(dòng)。小組的構(gòu)成由學(xué)生自愿組成，選出一名小組長，指導(dǎo)教師幫助工作；班集體活動(dòng)，要有班主任帶隊(duì)、教師跟班指導(dǎo)。小組自主活動(dòng)，要制定活動(dòng)計(jì)劃、方案，學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)，班級(jí)要遵循學(xué)校制定的方案要求。八、活動(dòng)程序：1、活動(dòng)前教育。學(xué)校在活動(dòng)前要安排一定時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀等教育。教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，防患于未然。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，文明禮貌，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌、2、活動(dòng)實(shí)施。學(xué)生必須按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，接受實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，班主任、指導(dǎo)教師要隨時(shí)關(guān)注指導(dǎo)活動(dòng)的正常開展。小組長要協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，規(guī)范工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，并做好活動(dòng)記錄。九、課程評(píng)價(jià)：通過教育機(jī)器