公開課圖文轉(zhuǎn)換之徽標(biāo)解說.ppt231

1、徽標(biāo)徽標(biāo)解讀徽標(biāo)解讀徽標(biāo) 徽標(biāo)徽標(biāo)，即，即徽記、標(biāo)志徽記、標(biāo)志，是一種，是一種標(biāo)識(shí)，是一種象征，它體現(xiàn)一份認(rèn)標(biāo)識(shí)，是一種象征，它體現(xiàn)一份認(rèn)同，一個(gè)群體的凝聚。它不是一般同，一個(gè)群體的凝聚。它不是一般的圖標(biāo)，往往的圖標(biāo)，往往“言簡(jiǎn)意賅言簡(jiǎn)意賅”，高度，高度凝煉，蘊(yùn)含著豐富的寓意。凝煉，蘊(yùn)含著豐富的寓意?；諛?biāo)解說徽標(biāo)解說語言表達(dá)：語言表達(dá)：圖文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換之之一、考情分析一、考情分析2013-20152013-2015年年全國新課標(biāo)全國新課標(biāo)卷中卷中圖文轉(zhuǎn)圖文轉(zhuǎn)換之換之徽標(biāo)解徽標(biāo)解說說考查情況考查情況20152015年全國卷年全國卷 第第1717題題 6 6分分 20152015年全國卷年全國卷

2、第第1717題題 6 6分分20132013年全國卷年全國卷 第第1717題題 5 5分分20132013年全國卷年全國卷 第第1717題題 5 5分分20152015年年考查考查了了徽標(biāo)解說徽標(biāo)解說的還有：的還有： 天津卷、江蘇卷、廣東卷、湖北卷、安徽卷。天津卷、江蘇卷、廣東卷、湖北卷、安徽卷。二、考綱解讀二、考綱解讀 徽標(biāo)解說題綜合考查對(duì)材料的徽標(biāo)解說題綜合考查對(duì)材料的分析分析能力，要求從原始的圖形材料中能力，要求從原始的圖形材料中篩選篩選信息信息，進(jìn)行，進(jìn)行分析、綜合分析、綜合，并運(yùn)用，并運(yùn)用簡(jiǎn)明的語言簡(jiǎn)明的語言概括概括出出徽標(biāo)的寓意徽標(biāo)的寓意。 三、命題形式三、命題形式1.構(gòu)圖元素構(gòu)圖

3、元素 2.揭示寓意揭示寓意四、解題步驟及方法四、解題步驟及方法 （一）審題，明要求（一）審題，明要求 （二）讀圖，找（二）讀圖，找要素要素(2013(2013年新課標(biāo)全國卷年新課標(biāo)全國卷)下面是我國頒布的下面是我國頒布的“中國環(huán)境標(biāo)中國環(huán)境標(biāo)志志”, ,請(qǐng)寫出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意，請(qǐng)寫出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過要求語意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過7070個(gè)字。（個(gè)字。（5 5分）分）分析參考答案，分析參考答案，歸納解題方法歸納解題方法答案示例：答案示例： 該圖該圖由由中心中心的的青山青山、綠水綠水、太太陽陽及及周圍周圍的的十個(gè)環(huán)十個(gè)環(huán)組成。

4、組成。（2 2分）分）(2013(2013年新課標(biāo)全國卷年新課標(biāo)全國卷)下面是我國頒布的下面是我國頒布的“中國環(huán)境標(biāo)中國環(huán)境標(biāo)志志”, ,請(qǐng)寫出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意，請(qǐng)寫出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過要求語意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過7070個(gè)字。（個(gè)字。（5 5分）分）繼續(xù)分析參考答案，繼續(xù)分析參考答案，歸納解題方法歸納解題方法 答案示例：答案示例： 該圖該圖由由中心中心的的青山青山、綠水綠水、太太陽陽及及周圍周圍的的十個(gè)環(huán)十個(gè)環(huán)組成。組成。（2 2分）分） 中心表示人類生存的環(huán)境，十中心表示人類生存的環(huán)境，十個(gè)環(huán)環(huán)環(huán)緊扣，表示聯(lián)合起來保護(hù)

5、個(gè)環(huán)環(huán)環(huán)緊扣，表示聯(lián)合起來保護(hù)環(huán)境；標(biāo)志呼吁全民參與，保護(hù)環(huán)環(huán)境；標(biāo)志呼吁全民參與，保護(hù)環(huán)境。境。（6969字）字）（3 3分）分）中心中心標(biāo)志標(biāo)志個(gè)環(huán)個(gè)環(huán)十十（ 20152015全國新課標(biāo)卷全國新課標(biāo)卷）下面是聯(lián)合國發(fā)行的下面是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的聯(lián)合我們的力量力量”郵票中的主體圖形，請(qǐng)寫出郵票中的主體圖形，請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素構(gòu)圖要素，并說明圖形并說明圖形寓意，寓意，要求語意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過要求語意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過8585個(gè)字（個(gè)字（6 6分）分）分析參考答案，分析參考答案，歸納解題方法歸納解題方法答案示例：答案示例： 該圖該圖由由橄欖枝橄欖枝和多面和多面旗幟旗幟組組成成，這些旗

6、幟又巧妙地構(gòu)成一只，這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的飛翔的鴿子（鴿子（2分）分）。 旗幟代表不同國家，鴿子代旗幟代表不同國家，鴿子代表和平，飛鴿銜著橄欖枝，強(qiáng)化表和平，飛鴿銜著橄欖枝，強(qiáng)化了和平的寓意，整個(gè)圖形表示各了和平的寓意，整個(gè)圖形表示各國應(yīng)齊心協(xié)力、維護(hù)和平。國應(yīng)齊心協(xié)力、維護(hù)和平。（8484字）字）（3 3分）分）（ 20152015全國新課標(biāo)卷全國新課標(biāo)卷）下面是聯(lián)合國發(fā)行的下面是聯(lián)合國發(fā)行的“聯(lián)合我們的聯(lián)合我們的力量力量”郵票中的主體圖形，請(qǐng)寫出郵票中的主體圖形，請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素構(gòu)圖要素，并說明圖形并說明圖形寓意，寓意，要求語意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過要求語意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過85

7、85個(gè)字（個(gè)字（6 6分）分）繼續(xù)分析參考答案，繼續(xù)分析參考答案，歸納解題方法歸納解題方法 答案示例：答案示例： 該圖該圖由由橄欖枝橄欖枝和多面和多面旗幟旗幟組成組成，這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的的鴿子鴿子。（2分）分） 旗幟旗幟鴿子鴿子整個(gè)圖形整個(gè)圖形七、總結(jié)解題步驟及方法七、總結(jié)解題步驟及方法（一）審題，明要求（一）審題，明要求（二）讀圖，找要素（二）讀圖，找要素1.1.圖案、線條、文字圖案、線條、文字 ( (中英文、大小寫），時(shí)間、中英文、大小寫），時(shí)間、色彩等等，注意變體色彩等等，注意變體2.2.順序：順序：空間空間3.3.格式：格式：該圖由該圖由組成。組

8、成。（三）析圖，想寓意（三）析圖，想寓意（四）答題，要規(guī)范：（四）答題，要規(guī)范：準(zhǔn)確，通順，簡(jiǎn)明（字?jǐn)?shù)）準(zhǔn)確，通順，簡(jiǎn)明（字?jǐn)?shù)）由個(gè)體到整體，依題合理聯(lián)想。由個(gè)體到整體，依題合理聯(lián)想。（ 20132013全國新課標(biāo)卷全國新課標(biāo)卷）17.17.下面是我國的下面是我國的“國家節(jié)水國家節(jié)水標(biāo)志標(biāo)志”，請(qǐng)寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素及其寓意，要，請(qǐng)寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過求語意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過7070個(gè)字。個(gè)字。(5(5分分) )答案示例：答案示例： 該圖該圖由由水滴水滴、手掌手掌和和圓形圓形組組成成。圓形圓形代表地球，代表地球，象征象征節(jié)水能節(jié)水能保證地球生態(tài)；保證地球生態(tài)；手掌托著水滴手掌托著水滴，象征象