五年級冀教版語文下冊按要求寫句子重點知識練習題含答案_第1頁
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文檔簡介

1、五年級冀教版語文下冊按要求寫句子重點知識練習題含答案班級:_ 姓名:_一、 句子加工廠。1田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。(縮句)_2圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館。(改為反問句)_3秋涼以后人們早早地將搭石擺放好。(改為“被”字句)_4仿照例句,把句子改為雙重否定句。例:海力布只好對大家說出了實情。海力布不得不對大家說出了實情。秦王沒有辦法只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。_二、 按要求寫句子。1.沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。(改為反問句)_2.天上無數(shù)的星星閃爍著迷人的光輝。(縮句)_3.松鼠在樹枝間跳來跳去。(改為擬人句)_三、 句子訓練。1圓明園建筑宏偉。圓明園

2、收藏著最珍貴的歷史文物。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞語將兩句話合并為一句話)_2七八十臺破縫紉機發(fā)出震耳欲聾的噪音。(縮句)_3秦王我都不怕,不會怕廉將軍。(改為反問句)_四、 按要求寫句子。1.花生可以榨油。 花生的價錢便宜。(連成一句話,意思不變)_2.冀中人民創(chuàng)造的地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。(縮句)_3.趙王和大臣們沒有別的辦法,只好派藺相如帶著和氏璧到秦國去。(改為雙重否定句)_五、 按要求寫句子。1我怎么會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨?(改為陳述句)_2七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。(縮句)_3老師要求同學們明確學習目的和學習態(tài)度。(修改病句)_4藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎

3、?”(改為轉述句)_六、 按要求寫句子。1秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?(改為陳述句)_2湖面映著晚霞的余光,藍紫色的波紋晃晃蕩蕩。(縮句)_3無邊無際的大海上,有一座小島,遠遠望去,像一片云在天邊浮著。(仿寫比喻句)_七、 按要求寫句子。1小白蛇說:“敬愛的獵人,您是我的救命恩人,我要報答您?!?改間接引語:_ 2咱們在這山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家可不容易呀! 改反問句:_ 3我又想起了那搖落的陣陣桂花雨。(縮寫) _4桂花很香。(改為夸張句)_5寫得不怎么樣,但還是有希望的。(改為雙重否定句)_6經(jīng)常到山里的人,大概一定都見過這樣的情景。(修改病句) _八、 按要求完成句子。

4、1.松鼠有時也捕捉鳥雀。   它不是肉食動物。(用合適的關聯(lián)詞連成一句話)_2.它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。(用加點的關聯(lián)詞造句)_3. 松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡。(換個說法,保持意思不變)_九、 句子加工廠。1.哥哥嫂子待他很不好。(改成反問句)_2.親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關系?(改成陳述句)_3.牛郎照看那頭牛很周到。(改成“把”字句)_4.張老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。(改病句)_十、 按要求完成句子練習。1東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。(縮句)_2明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗

5、夜,也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。(仿寫句子)_3即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。(用加點詞寫一句話)_4成群結隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。改為感嘆句:_5夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。仿寫:_6仿照例句的句式,發(fā)揮想象,寫一寫“夏之色”和“冬之色”。例:春之色為冷的綠, 如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情。秋之色為涼的赤,如夕陽,如紅葉,標志著事物的終極。仿寫:夏之色為_,如_,如_,_。冬之色為_,如_,如_,_。十一、 按要求寫句子。1北京的頤和園是個美麗的大公園。(縮句)_2無邊無際的大海上,有一座小島,遠遠望

6、去,像一片云在天邊浮著。(用加點的字寫句子)_3將軍對戰(zhàn)士們說:“我給大家分菜,每人一筷子?!保ǜ臑檗D述句)_4大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就會有保障。(修改病句)_十二、 按要求寫句子。1.蝴蝶飛得那么快,哪里會追得上?(改為陳述句)_2.我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。(縮句)_3.園子留下回憶。(擴句)_4.仿照句子,發(fā)揮想象續(xù)寫一句話童年就像一幅畫,色彩鮮艷,線條柔美;童年就像_,_,_。十三、 按要求寫句子。1.煤炭是由遠古時代的植物埋在地層底下變成的。(縮句)_2.沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。(改為反問句)_3.松鼠的窩很舒適。松鼠的窩很安全。(用關聯(lián)詞

7、合并句子)_4.松鼠是一種漂亮的小動物。(改為雙重否定句)_5.實施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。(修改病句)_十四、 按要求寫句子。1.桂花盛開,香極了?。ǜ臑榭鋸埦洌2.要來臺風了,母親不得不把桂花搖下來。(改成肯定句)_3.父親說:“對,這是我對你們的希望?!保ǜ臑檗D述句)_十五、 句式訓練1(_)諾貝爾晚年疾病纏身,(_)他想的仍然是如何為社會做貢獻。(填上恰當?shù)年P聯(lián)詞)2父親用幾片玻璃和彩色紙屑等糊的萬花筒是我童年最珍貴的回憶。(縮句)_3下課了,同學們一窩蜂似的陸續(xù)走出教室。(修改病句)_4巴金說:“我愛月夜,但我也愛星天?!保ǜ霓D述句)_5眼前是一條清澈的小

8、河。(把句子內(nèi)容描述具體)_十六、 按要求寫句子。1.幾年后,當我再拿起那首詩,只得承認父親是對的,那的確是一首相當糟糕的詩。(改成雙重否定句,句意不變)_2.不僅是背影時時在我眼前顯現(xiàn),魯迅筆底的烏篷船對我也永遠是那么親切。(用加點詞造句)_3.同學們從祖國的四面八方來了。(改成倒裝句,句意不變)_十七、 按要求寫句子。1船快開了,母親只好狠下心來,拉著我登上大客輪。(改為雙重否定句)_2清晨,我走在田野上,呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。(修改病句)_3小胖墩膀大腰粗,一身牛勁,小嘎子搬不動他。(改為反問句)_4天氣真熱。(用生動的語言把天氣熱的情景寫具體)_答案1、田是鏡匣。 難道圓明園不

9、是當時世界上最大的博物館、藝術館嗎? 秋涼以后,搭石被人們早早地擺放好。 秦王沒有辦法,不得不客客氣氣地把藺相如送回趙國。2、沒有太陽,難道有我們這個美麗可愛的世界嗎? 星星閃爍著光輝。 松鼠在樹枝間跳舞。3、圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。 縫紉機發(fā)出噪音 秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?4、花生不僅可以榨油,而且價錢便宜。 地道戰(zhàn)留下奇跡。 趙王和大臣們沒有別的辦法,不得不派藺相如帶著和氏璧到秦國去。5、我不會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨。 噪聲震耳欲聾。 老師要求同學們明確學習目的,端正學習態(tài)度。 藺相如說,秦王他都不怕,不會怕廉將軍。6、秦王我都不怕,不會怕廉將軍。 湖面映著余光,波紋

10、晃晃蕩蕩。 羊群在草原上走來走去,遠遠望去,像一朵朵潔白的云彩飄來飄去。7、小白蛇說,敬愛的獵人,您是它的救命恩人,它要報答您。 咱們在這山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家難道容易嗎? 我想起了桂花雨。 桂花很香,十里意外都聞得到! 寫得不怎么樣,但不是沒有希望的。 經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景。8、1.松鼠雖然有時也捕捉鳥雀,但是它不是肉食動物。 2.這個小女孩兒既聰明又漂亮。 3. 松鼠是一種漂亮的,乖巧,馴良,很討人喜歡的小動物。9、難道哥哥嫂子待他很好嗎? 親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家沒有什么關系。 牛郎把那頭牛照看得很周到。 張老師光榮地被評為“模范班主任”。10、

11、天空飄著彩云。 落雪的早晨當然美,無雪無霜的凜冽的清晨,風景也是不一樣的。 即使我們?nèi)〉昧撕玫某煽?,也不能驕傲自滿,要繼續(xù)努力。 成群結隊的大雁,在高空中比翼而飛,真是叫人感動啊! 太陽初升時,動人的是陣陣鳥鳴喚醒新的一天。 熱的藍 天空 大海 象征灑脫與遼闊 寒的白 冰雪 嚴霜 蘊含著新的希望11、頤和園是公園。 遠處的霓虹燈亮了,像一道美麗的彩虹。 將軍對戰(zhàn)士們說,他給大家分菜,每人一筷子。 大家都講衛(wèi)生,我們的健康就會有保障。12、蝴蝶飛得那么快,根本追不上。 我想到小月亮。 祖父的園子留下了我兒時美好的回憶。 一首歌 歌聲悅耳 旋律和諧13、煤炭是植物變成的。 沒有太陽,怎么會有我們這個美麗可愛的世界呢? 松鼠的窩既舒適又安全。 松鼠不是一種不漂亮的小動物。 實施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的質(zhì)量明顯提高了。(或改為:實施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量明顯增加了,質(zhì)量明顯提高了。)14、桂花盛開,香飄十里! 要來臺風了,母親只得把桂花搖下來。 父親說,對,這是他對我們的希望。15、雖然 但是 萬花筒是回憶。 “一窩蜂似的”、“陸續(xù)”留一詞即可 巴金說,他愛月夜,但他也愛星天。 他的眼前是一條清澈寬闊的小河,水面如靜,微風吹過,河面蕩起層層的漣漪。16、幾年后,當我再拿起

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