北師版數(shù)學七年級上冊 第四章 基本平面圖形 單元測試題_第1頁
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文檔簡介

1、北師版數(shù)學七年級上冊第四章基本平面圖形單元測試題.一、選擇題(每題3分,共12題,滿分36分)1.線段具有,射線不具有的性質是 ( )A.可以延長 B.有無數(shù)個點組成 C.可以度量長度 D.可伸長為直線2. (2019海淀區(qū)一模)如圖1是圓規(guī)示意圖,張開的兩腳所形成的角大約是()A90°B60°C45°D30°3. 把一條彎曲的公路改成直道,可以縮短路程用幾何知識解釋其道理正確的是()A兩點確定一條直線 B垂線段最短C兩點之間線段最短 D三角形兩邊之和大于第三邊4. (2020德州)如圖2,小明從A點出發(fā),沿直線前進8米后向左轉45°,再沿直線

2、前進8米,又向左轉45°照這樣走下去,他第一次回到出發(fā)點A時,共走路程為()A80米B96米C64米D48米5. (2019吉林)曲橋是我國古代經(jīng)典建筑之一,它的修建增加了游人在橋上行走的路程,有利于游人更好地觀賞風光如圖3,A、B兩地間修建曲橋與修建直的橋相比,增加了橋的長度,其中蘊含的數(shù)學道理是 ( )A兩點之間,線段最短B平行于同一條直線的兩條直線平行C垂線段最短D兩點確定一條直線6. (2020涼山州)點C是線段AB的中點,點D是線段AC的三等分點若線段AB12cm,則線段BD的長為 ()A10cmB8cmC10cm或8cmD2cm或4cm7. (2019平谷區(qū)一模)如圖4,

3、正五邊形ABCDE,點F是AB延長線上的一點,則CBF的度數(shù)是 ()A60°B72°C108°D120°8.(2019通州區(qū)一模)如圖5,AOB的角平分線是 ()A射線OBB射線OEC射線ODD射線OC9.(2019,山東棗莊)點O,A,B,C在數(shù)軸上的位置如圖6所示,O為原點,AC=1,OA=OB若點C所表示的數(shù)為a,則點B所表示的數(shù)為 ()A(a+1)B(a1)Ca+1Da1 10. (廣東省湛江市四校2019屆中考模擬二數(shù)學試題)已知=140°-5m,=5m-50°,和關系一定成立的是 ( )A+=90° B+=190

4、°C=D=211. (2019·貴州貴陽)數(shù)軸上點A,B,M表示的數(shù)分別是a,2a,9,點M為線段AB的中點,則a的值是 ( )A3B4.5C6D1812.(2019淄博)如圖7,小明從A處沿北偏東40°方向行走至點B處,又從點B處沿東偏南20°方向行走至點C處,則ABC等于 ( )A130°B120°C110°D100°二、填空題(每題2分,共7題,滿分14分)13.如圖8,建筑工人砌墻時,經(jīng)常先在兩端立裝拉線,然后沿著線砌墻,這里面的數(shù)學道理是 .14. (2019年廣東省佛山市順德區(qū)中考數(shù)學三模試卷)計算:1

5、8°30=_°15.已知線段AB=3a,CD=5a, EF=8a,MN=2a,則AB,CD,EF之間的關系為 ,AB,CD,MN之間的關系為 .16.(2019浙江湖州改編)已知=60°32,則90°為 .17. 已知直線AB,點C是直線AB上一點,已知線段AB=10cm,線段BC=6cm.則線段AC的長為 .18.(2019通州區(qū)一模)如圖9所示,在一條筆直公路的兩側,分別有A、B兩個小區(qū),為了方便居民出行,現(xiàn)要在公路上建一個公共自行車存放點,使存放點到A、B小區(qū)的距離之和最小,你認為存放點應該建在處(填“C”“E”或“D”),理由是 19.已知AOC

6、=64°,BOC=34°.則AOB的度數(shù)為 .三、解答題(共8題,滿分50分)20.(滿分9分)完成下表:21.(滿分4分)如圖10,已知:同一平面內的三點A,B,C,按要求畫圖:(1) 畫線段AB;(2)畫射線AC;(3)畫直線BC.22. (滿分4分)(2019年聊城)如圖11,數(shù)軸上O,A兩點的距離為4,一動點P從點A出發(fā),按以下規(guī)律跳動:第1次跳動到AO的中點處,第2次從點跳動到O的中點處,第3次從點跳動到O的中點處,按照這樣的規(guī)律繼續(xù)跳動到點,,(n3,n是整數(shù))處,求線段A的長(n3,n是整數(shù))23.(滿分7分)教材閱讀與思考下面是人教版七年級上冊p127頁上一

7、段話,請仔細閱讀,完成后面的問題:如圖4.2-11(1),點M把線段AB分成相等的兩條線段AM與MB,點M叫做線段AB的中點.類似地,還有線段的三等分點、四等分點等(圖4.2-11(2)(3),(1)下列四種說法:因為AM=MB,所以M是AB中點;在線段AM的延長線上取一點B,如果AB=2AM,那么M是AB的中點;因為M是AB的中點,所以AM=MB=12AB;因為A、M、B在同一條直線上,且AM=BM,所以M是AB中點,其中正確的是 ( )A. B. C. D.(2)將一條線段分成相等線段的點叫線段的中點.這句話對嗎?為什么?(3)下列說法正確的是 ()A、到線段兩個端點距離相等的點叫做線段的

8、中點B、線段的中點到線段兩個端點的距離相等C、線段的中點可以有兩個D、線段的中點有若干個(4)將一條繩子的兩個繩頭重合,折痕與繩子的交點,就是繩子的 .24. (滿分6分如圖12,把一個圓分成三個扇形,求出這三個扇形的圓心角.25. (滿分6分在一條直線上任意取一點A,截取 AB=12cm,再截取AC=38cm, 點D是AB的中點,點E是AC的中點,求:D,E之間的距離.26. (滿分6分 已知AOC=120°BOC=20°,OD是AOB的平分線, OE是BOC 的平分線,求DOE的度數(shù).27. (滿分6分(2018高邑縣一模)如圖13,已知A,B兩點在數(shù)軸上,點A表示的數(shù)

9、為10,OB=3OA,點M以每秒3個單位長度的速度從點A向右運動點N以每秒2個單位長度的速度從點O向右運動(點M、點N同時出發(fā))(1)數(shù)軸上點B對應的數(shù)是(2)經(jīng)過幾秒,點M、點N分別到原點O的距離相等?參考答案:一、選擇題1.C2. B3. C4. C5. A6. C7. B8.B9.B10. A11. C12.C二、填空題13.兩點確定一條直線.14. 18.515. EF=AB+CD;MN=CD-AB.16. 29°2817. 16cm或4cm.18. E,兩點之間線段最短19. 98°或30°.三、解答題20.解:21.解:畫圖如下:22. 解:由于OA=

10、4,所有第一次跳動到OA的中點處時,O=OA,同理第二次從點跳動到處,離原點的距離為 O=OA,同理跳動n次后,離原點的距離:OA,所以A=OA-OA=4(1-)(n3,n是整數(shù))23. 解:(1)C (2) 錯誤,沒有指出是兩條相等的線段;(3)B;(4)中點.24. 解:三個扇形的圓心角分別為:360°×=108°;360°×=72°;360°×=180°.25. 解:AB與AC重合的端點是點A,當點B,C在點A的同側時,如圖1所示,因為點D是AB的中點,所以AD=BD=AB;因為點E是AC的中點,所

11、以AE=AC,因為DE=AE-AD,所以DE=AC-AB= (AC-AB),因為AB=12,AC=38,所以DE= (38-12)=13(cm);當點B,C在點A的異側時,如圖2所示,因為點D是AB的中點,所以AD=BD=AB;因為點E是AC的中點,所以AE=AC,因為DE=AE+AD,所以DE=AC+AB= (AC+AB),因為AB=12,AC=38,所以DE=38+12)=25(cm);所以線段DE的長為13cm或25cm.26. 解:當BOC在AOC的外部時,如圖1,因為OD是AOB的平分線, OE是BOC 的平分線,所以BOD=AOB,EOB =BOC,因為DOE=BOD-EOB,所以DOE=AOB-BOC= (AOB-BOC)= (140°-20°)=60°;當BOC在AOC的內部時,如圖2,因為OD是AOB的平分線, OE是BOC 的平分線,所以BOD=AOB,EOB =BOC,因為DOE=BOD+EOB,所以DOE=AOB+BOC= (AOB+BOC)= (100°+20°)=60°;所以DOE的度數(shù)為60°.27. 解:(

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