2017春季語文教研組活動記錄

1、興望學校2017年春季 語文教研組活動記錄教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長 張?zhí)乖O活動時間2017年2月17日活動地點教師辦公室主持人張?zhí)乖O記錄人張巧霞參加人員教研組全體成員活動內(nèi)容活動主題：新學期教研組工作布置例會活動意義：更好開展新學期各項工作，確保教研活動有條不紊地進行活動過程：1、 各教師認真閱讀教研組工作計劃2、 討論教研示范課的實行辦法以及本學期開展的學生活動項目等問題，最后確定實行辦法及開展活動3、 提醒各教師按時上交教學計劃以及準備好教案，做到課前備好課，課堂上好課，課后布置好、改好作業(yè)1教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長張?zhí)乖O活動時間2017年2月20日

2、活動地點教師辦公室主持人張?zhí)乖O記錄人張巧霞參加人員教研組全體成員活動內(nèi)容活動主題：“在反思中進步 在評課中成長”研討會 活動過程：一、 提出研討主題二、研討過程（一）反思重點課堂教學關鍵詞：教學觀念 教學行為 學生的表現(xiàn)（二）課前準備和課余練習反思的基點關鍵詞：教學目標 達成高度 準確的定位（三）學習觀摩反思的生長點（四）開展對話反思的要點（五）勇于否定反思的難點反思的內(nèi)容：1. 教學行為是否達到教學目標。2. 教學活動是否“溝通”和“合作”。3. 是否創(chuàng)造性地使用了教材。4. 教學過程是否迸發(fā)出“智慧的火花”5. 是否適應學生的個性差異。反思的方法：1. 思教學效果2. 思自己的行為3. 思

3、成功之處4. 思教學不足5. 思改進措施6. 思再教設計進行教學反思的注意事項：1.不要與說課混淆2.注意反思的“落腳點”3.注意反思的“系統(tǒng)化”4.注意反思的“實踐性”5.注意反思的發(fā)展性。2教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長 張?zhí)乖O活動時間2017年2月27日活動地點教師辦公室主持人 張?zhí)乖O記錄人張巧霞參加人員教研組全體成員活動內(nèi)容活動主題：組織學生參加“規(guī)范漢字書寫大賽” 活動意義：書寫作品以頌揚雷鋒精神內(nèi)容為主。書寫經(jīng)典，傳承精神?；顒舆^程：一、校內(nèi)評選1、各班各自進行書寫比賽，各班科任教師選出本班優(yōu)秀作品2、從各班優(yōu)秀作品中選出參加學校評比的學生名單二、參加學校評選1、參賽

4、學生準備學校參賽作品，科任教師為指導教師2、將作品上交學校，參加學校選拔賽3教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長張?zhí)乖O活動時間2017年3月6日活動地點教師辦公室主持人張?zhí)乖O記錄人張巧霞參加人員教研組全體成員活動內(nèi)容活動主題：三年級下冊 口語交際課“我們能為保護家鄉(xiāng)的環(huán)境做點什么”集體備課、公開課、評課活動意義：口語交際課是我校教學的薄弱環(huán)節(jié)，通過集體備課、示范課、評課改進，以達到學習交流進步的目的?；顒舆^程：1、 低年級組集體備課（1）、組員各自備課（2）、集體討論（3）、提出教學建議2、王亞瓊老師上公開課，教研組其他成員在場聽課3、對公開課進行評課（1）、王老師進行個人教學反思（2

5、）、各教師對公開課進行評課（3）、組長對本次活動進行小結 4教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長張?zhí)乖O活動時間2017年3月14日活動地點教師辦公室主持人張?zhí)乖O記錄人張巧霞參加人員教研組全體成員活動內(nèi)容活動主題：四年級下冊 第三單元作文指導課集體備課、公開課、評課活動意義：習作是語文教學中不可忽視的內(nèi)容，通過開展示范課的形式，提高我校教師習作指導課的教學水平?；顒舆^程：2、 低年級組集體備課（1）、組員各自備課（2）、集體討論（3）、提出教學建議2、王老師上公開課，教研組其他成員在場聽課3、對公開課進行評課（1）、王老師進行個人教學反思（2）、各教師對公開課進行評課（3）、組長對本次活

6、動進行小結 5教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長張?zhí)乖O活動時間2017.3.21活動地點教師辦公室主持人 張?zhí)乖O 記錄人張巧霞參加人員教研組全體成員活動內(nèi)容： 活動主題：五年級下冊 略讀課文集體備課、公開課、評課活動意義：略讀課文教學中重在教師的指導、學生的自學，教師的指導在略讀課文教學中顯得尤為重要?；顒舆^程：1、高年級組集體備課（1）、組員各自備課（2）、集體討論（3）、提出教學建議2、溫利老師上公開課，教研組其他成員在場聽課3、對公開課進行評課（1）、溫利老師進行個人教學反思（2）、各教師對公開課進行評課（3）、組長對本次活動進行小結 6教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研

7、組長張?zhí)乖O活動時間2017.3.28活動地點教師辦公室主持人張?zhí)乖O記錄人張巧霞參加人員教研組全體成員活動內(nèi)容活動主題：六年級下冊 精讀課文商鞅南門立木集體備課、公開課、評課活動意義：學生主要的字、詞、句、段知識主要來源于精讀課文，精讀課文教學是語文教學中重中之重?；顒舆^程：1、高年級組集體備課（1）、組員各自備課（2）、集體討論（3）、提出教學建議2溫利老師上公開課，教研組其他成員在場聽課3、對公開課進行評課（1）、溫利老師進行個人教學反思（2）、各教師對公開課進行評課（3）、組長對本次活動進行小結7教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長張?zhí)乖O活動時間2017.4.1活動地點教師辦公室主

8、持人張?zhí)乖O記錄人張巧霞參加人員教研組全體成員活動內(nèi)容活動主題：段考總結活動意義：1、從總結中發(fā)現(xiàn)教師教學優(yōu)點與不足，學生學習存在問題 2、后半學期繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研精神，整改不足 3、確保后半學期教研教學工作順利進行活動過程：1、 主持人發(fā)言2、 各教師段考總結發(fā)言、填寫段考總結表3、 主持人進行段考總結發(fā)言4、 將段考成績錄入電腦8教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長張?zhí)乖O活動時間201活動地點教師辦公室主持人張?zhí)乖O記錄人張巧霞參加人員教研組全體成員 學生活動內(nèi)容活動主題： 感恩主題 朗誦比賽活動意義：感恩是一種生活態(tài)度，更是一種美德。將感恩教育植入孩子們的心中，讓他們學會感恩?；顒舆^程： 1. 制定活動方案2. 進行比賽 3. 頒獎9教研組活動記錄表教研組名稱語文教研組教研組長張?zhí)乖O活動時間2017.4.15活動地點教師辦公室主持人張?zhí)乖O記錄人張巧霞參加人員教研組全體成員活動內(nèi)容活動主題：寫字比賽活動意義：培養(yǎng)學生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習慣，提高學生的